在高考考试前最后阶段的复习过程中，考生有必要针对[b]高考考试英语[/b]各题型的设置特征和命题趋势，学会答卷方法，提升解题能力。
[b]1、听力。[/b]
考生在答听力题时应该做到：听前读题预测，做到有些放矢；听力播放时边听、边记、边选择。同时做到五个侧重：侧重语篇整体内容的理解；侧重听信息词、实词、否定词等关键字；侧重听首尾句和首尾段；侧重捕捉要点：时间、地址、人物、事件、缘由、方法等；侧重听转折、让步、递进等逻辑关系。一旦出现没跟上、没听懂的状况，不要犹豫，立即搁置或抛弃，不然会干扰下一个题目。
[b]2、单项选择。[/b]
主要考查语言、语法常识在不同语境中的运用，因而答单选题除去注意审题的透彻性、常识学会的准确性，还要确保语境的合理性和交际用语的地道性。解题可分三步：第一步：理解语境，推敲语义。第二步：化繁为简，锁定考试知识点。第三步：探寻题眼，排除干扰项，确定答案。除去常见的直接法和排除法，以下两种办法也很有效：还原法：把题干还原为自己熟知的结构，如将感叹句、倒装句、疑问句的题干改为陈述句，将被动句改为主动句，将强调句式、从句、插入语去掉，或者是将省略句补全；类推法：如对题目的备选答案没把握，借助“假如A对，那样B也对”进行判断和推理，排除A、B两个选项。
[b]3、完形填空。[/b]
考生要答好完形填空题，需要有几个意识：主题意识、语篇意识、句子结构意识、上下文意识、文化意识。同时以三重身份来答卷：第一重：考生即文章“作者”，从而进入短文情景，学会文章脉络。第二重：考生即文中“人物”。言行举止皆由己出，便能体察人物心态和情感。第三层：考生即“命题者”。揣度难题题目，破解命题意图。做题时必须要抓住结构、语义及逻辑三条线索。具体解题步骤：第一步，跳读全文，借助首、尾句和提示句，判断文章大意。第二步，细读全文，上下求索，先易后难，做出选择。第三步，复读全文，推敲难点，验证答案。
[b]4、阅读理解。[/b]
考生有必要依据命题再采取相应的解题办法。如对于事实细节题，解答时可用查读法，只须找准并阅读可能获得有关信息的部分；图表题可用排除法，依据文章所给的信息逐项排除；猜测词义题则可以使用概念法、重述法、同义法、讲解法、反义法等；有关文章主旨大意和推理判断的深层次题目可用略读法，借用首尾两段的主题句或对文章每段主题句的意思的进行综合总结。做阅读题还应该注意：紧随作者的思路，回答问题时不要把我们的想法、态度和看法与作者的相混淆；提升阅读速度，抛弃不正确的阅读习惯。
[b]5、书面表达。[/b]
着重注意以下方面：写作要素要涵盖；语法正确；选词适合；语义连接，考生应拥有正确用递进、让步、转折、因果等关系的过度词进行段与段、句与句之间的连贯和衔接等。除此之外，分段、拼写、书写、修辞、标点等方面也不容忽略。为了给阅卷老师留下深刻的印象，考生还要做到：注意篇章结构，合理布局；准确适合地用高级语法结构。
