初中三年级是学习的关键时刻，也是孩子情绪转变的最快时期，由于这个阶段迎来了青春叛逆期。父母假如发现初中三年级孩子发生了巨大的改变，譬如叛逆、爱发脾气、自我为中心等等，必须要准时引导。那样，父母在初中三年级孩子不听话如何解决呢？给大伙推荐几个办法，期望能帮助到各位父母。
初中三年级孩子不听话如何解决
1、减少期待，降低重压
初中三年级学年事不少孩子的转折点，因此父母格外看重孩子的成绩和学习，更担孩子的青春叛逆期会干扰学习，但否进入青春叛逆期并不是孩子可以决定的。
从12岁到十八岁都是青少年叛逆期的“舒适区”，尽管由于成长环境不同，不听话程度不同，但每一个孩子都会在这个年龄段历程一番。
因此大家要做的就是尽量的减少期待，放松心态，当大家放松了，孩子会愈加轻松，不要让孩子背负过多的重压。当然这时适合的重压，可以让孩子愈加努力向上，假如不可以减少期待，那就尽量的帮忙孩子放松，譬如打造好的学习环境，不过分强调“考生”的身份，该吃吃该玩玩，该学习学习。
2、少说多听，掌握交流
好的交流模式切忌不要单方面输出，对孩子一番说教，不考虑孩子的状况、情绪，其他人只有在情绪平稳的时候才能听进道理，且孩子自带“青春叛逆期”的buff，对于说教自然“避之不及”。
不少父母质疑：“目前的孩子还说不能了？”
说得，但也要分状况说，假如大家想通过交流走进孩子内心，就需不需要“口若悬河”。放手架子，俯身倾听孩子的心声，允许他们自由表达，尝试“求同存异”，即使不同于我们的想法，只须没大问题就不必打断、反驳。
好的交流模式，理应少说多听，多反馈。倾听他的在学习上的困扰，交友上的烦恼，探索他的内心深处的迷茫，给出适合地建议，让交流成为“谈心”。
3、宽严有度，坚持原则
孩子在这个年龄，犯了错误误非常正常。犯了错误本身也是成长的一部分，不了解天高地厚的孩子，当然也不会了解做错了事情是要付出代价的。因此在小事情上，爸爸妈妈可以多尝试让孩子承担后果，少说话。
譬如孩子赖着不起床，作为父母可以偶尔不喊他，让他迟到一两次，学校和老师自然会惩罚他。当孩子急匆匆地冲进教室，同学们都齐刷刷地坐在教室里，有如此两次历程，孩子就会慢慢掌握约束自己。
原则要分明，譬如明确告诉孩子，他的事情我可以少管，但任何事要有个界限，违规了就要同意惩罚，譬如没收手机，减半零用钱，这都是看着幼稚，事实上却非常有效的方法。
4、爸爸妈妈以身作则
无论是做人，还是教育孩子，怎么说无关紧要，干什么才要紧。目前的爸爸妈妈在孩子教育上，既舍得烧钱又舍得耗精力，可是却忽视了我们的表率用途。
其实不少成功人士的孩子也很出色，可他们并没多少时间来伴随孩子；由于他们拼搏的身影、认真的态度和不服输的精神，早已经潜移默化、言传身教在了孩子身上。而一个只能愤怒和抱怨的爸爸妈妈，自然只能教出愤怒和抱怨的孩子。
孩子叛逆父母如何解决
1、父母心态要好。就算你心里再着急，在孩子面前也要淡定。要认识到青少年叛逆，是由于孩子长大了，少年思想之独立，是件好事。思想里有如此的意识并不断强化，这个时候再去面对孩子，情绪就会不同了，就能从内心里接纳孩子的种种行为，并会更多的考虑孩子的感受。
2、父母要掌握少说，特别强调母亲要不唠叨。青春期孩子最怕父母喋喋不休。不能不说时，要言简意赅，话说到点子上即可。当你掌握真的不说或少说时，你会发现你再说时，成效比以前好了。有时“不管”是最好的“管”。要对我们的孩子有信心，每一个少年都有梦想，都是向上的。
3、父母越期望我们的孩子学习成绩出色，越不可以把学习常挂在嘴边。每一个孩子都想考第一，每一个父母都把所有些力往孩子学习上使，但第一，只有一个。父母这个时候要想方法从其他方面激起孩子的动力，帮孩子早早的树立生活目的，提升孩子的综合能力，培养孩子做有用的人，不碌碌无为过一生。
初中三年级孩子不听话厌学如何解决
初中三年级阶段是孩子走向青春期的关键时刻，也是学业重压渐渐增加的时候。因此，这时的孩子很容易出现不想上学问题，作为父母，大家要理解他们，多跟他们交流，跟孩子说明学习的重要程度，帮助他们顺利的度过青春叛逆期的不想上学问题。
初中三年级孩子不听话厌学如何解决
1、倾听和理解
第一，要理解初中三年级孩子的不听话情绪一般是一种成长过程中的正常现象。他们正处于青春期，身体和心理都历程着剧烈的变化，因此常常会感到困惑和不安。在这个阶段，父母要做的第一件事就是倾听他们的感受和烦恼。不要立刻批评或指责，而是给予足够的空间，让他们表达我们的想法和情感。
2、必须要多些包容和鼓励
特别是孩子由于挫折或者负面情绪，引起不想上学问题、学习动力降低。不可以够批评、打击、否定孩子等处置这件事情，而是要适合包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、好好学习。只有如此才可以让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
3、打造好的交流途径
与孩子打造好的交流途径至关要紧。要常常与他们交流，知道他们的学业和生活状况，但不要过于刨根问底，尊重他们的隐私。开放式的对话能够帮助打造信赖，孩子会更想推荐我们的问题和疑虑。
4、为孩子打造一个好的学习环境
给初中三年级学生一个安静的学习环境这是尤为重要的一点，同时培养初中三年级孩子的一个高效学习习惯。父母在和初中三年级孩子交流的时候，要做到少拿命令的口气多一点商量，这一点就是让孩子感觉到你对他的尊重。
5、寻求专业的帮忙
假如孩子的不听话和不想上学问题紧急，影响到他们的生活和学业，不要犹豫寻求专业帮助。心理健康咨询师可以帮助孩子应付情绪问题和学习困难，提供有效的解决方法。
初中三年级孩子为何厌学
1、学校和父母的期望过高
学校和父母对初中三年级生的学习成绩都有非常高的期望，这种高期望使得学生背负紧急的重压。面临来自各方的期望，学生可能发生“我没办法到达他们的需要”的主意，从而发生不想上学情绪。
2、外面原因的影响
外面环境，对初中三年级学生带来的重压一点点不小，源于同龄人的横向对比，源于父母的殷切等待和教师的谆谆叮嘱，都会让他们莫衷一是。这类重压每时每刻没有，简直出目前他们生计的每一个空间中，无论是回到家里，还是回到学校，总归，无孔不入。
青春叛逆期孩子有什么行为
1、挑战权威：孩子或许会挑战爸爸妈妈、老师或其他权威人物的决定和命令。他们或许会质疑权威的合法性，或者故意不服从。
2、情绪不稳定：孩子或许会历程情绪上的不稳定，变得情绪化、烦躁、易怒。他们或许会由于一些小事而情绪失去控制，或者长期沉默不语。
3、不好的行为：孩子或许会出现不好的行为，如逃学、不想上学等反抗学习的行为。
孩子初中三年级青春叛逆期特别紧急如何解决
有的孩子进入初中三年级，由于自己身体和心理上发生非常大的变化，一直控制不住我们的脾气，总是由于一些小事，而跟我们的爸爸妈妈发生冲突，产生特别紧急的逆反心理。父母在处置这种问题的时候，必须要理解孩子，父母如果从青春期走过来的，要多跟孩子交流，理解孩子的真实想法，多包容我们的孩子。
孩子初中三年级青春叛逆期特别紧急如何解决
1、尊重孩子
有时候，初中三年级孩子之所以不听话，其实只不过期望可以得到爸爸妈妈的看重，这时爸爸妈妈绝对不能够一味地去骂孩子，或者是使用家庭暴力的方法处置，而是应该掌握尊重孩子，倾听他们内心的想法。当父母真的了解孩子想要的东西的时候，才可以真的地帮孩子克服逆反心理，帮助孩子走上正途。假如父母可以放手父母的姿态，掌握去倾听孩子的怎么看，知道孩子的想法。
2、换位考虑
多站在初中三年级孩子的立场上去考虑问题，才能平复青春叛逆期，孩子的一些敏锐心理特点，才能平复青春叛逆期孩子的一些逆反心理状况。如此之后，他们或许就会把一些好玩的事情，甚至心里埋藏的小秘密想主动地和你说。反之，他们只能避开你，孩子发生任何大事小事儿，也是不会和你说的。所以父母必须要掌握理解，掌握包容，掌握用心去聆听他们，孩子才想跟爸爸妈妈交流。
3、不要干涉孩子
爸爸妈妈要尽可能少干涉初中三年级孩子，尽量给孩子独立的空间。即使孩子有哪些做得不对，也要把所有问题集中到一块，鸡毛蒜皮的小事尽可能忽视，只选非常重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万不要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以看重，才会改正我们的错误。
4、平等对待
爸爸妈妈面对初中三年级孩子逆反时，常常会做出不少的不当行为。对孩子过于严厉，坚信“棍棒出孝子，不打不成材”的这种思想，时不时地讽刺挖苦孩子，甚至会动手打孩子，伤害了孩子的自尊心，致使的结果要不是懦弱就是愈加不听话。父母应该多理解尊重孩子，把他们当成一个开始后独立有有意识的小伙伴，以平等的身份来对待我们的孩子。
孩子初中三年级不听话是什么原因
1、强迫孩子同意我们的想法
有时候爸爸妈妈的想法，都是在不停的强加于孩子，他们期望孩子可以完成我们的梦想，或者是达到肯定的需要。而正是由于如此的情况，孩子在青春叛逆期的时候，才由于明显他们不期望被爸爸妈妈掌控，所以他们才会产生不听话心里，父母不要过多的干涉我们的孩子，要给孩子一个好的家庭环境。
2.爸爸妈妈太在乎面子
有一些爸爸妈妈特别喜欢炫耀孩子的长处，所以他们期望孩子可以持续的努力成为人上人。可就是由于如此的情况发生，孩子们总是承受不了如此的重压，所以选择在自己没办法容忍的时候反抗。出现如此的情况，只能表明平时爸爸妈妈太过于望子成龙了，父母应该理性的看待这种问题，不要由于给孩子过高的期望，要依据孩子的实质状况设定目的。
15岁孩子青春叛逆期不想上学如何解决
初中三年级对孩子来讲是非常重要的，这是关乎他们将来的一个要紧转折点，假如这个阶段孩子出现不想上学情绪，萌生厌学的想法，影响的可是我们的一生。初中三年级孩子还小，他们可能对这个事情缺少正确的认知，但父母是过来人，应该了解初中三年级的重要程度，父母要加大孩子对中考的认知，准时引导孩子把注意力放到学习上来。
15岁孩子青春叛逆期不想上学如何解决？
1、爸爸妈妈静下心来给孩子做一次心理交流。
由于初中三年级的孩子在这时不想上学不止是由于自己成绩差，还大概是学校天天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。爸爸妈妈在这时千万不要打骂孩子或给孩子灌输生活的大道理，要通过静心交流，知道孩子内心真的厌学的想法。
2、必须要多些包容和鼓励。
特别是孩子由于挫折或者负面情绪，引起不想上学问题、学习动力降低。不可以够批评、打击、否定孩子等处置这件事情，而是要适合包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、好好学习。只有如此才可以让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
3、父母要多做事少说话，多察看少指挥。
面对初中三年级孩子，父母朋友们千万不要还像对待小学生似地整天嘘寒问暖、或者对他们的学习状况指手画脚，不然不只达不到目的，反而会让孩子很反感，觉得你不信赖他，总在时刻监督他，并且想要控制他。
4、拟定合理目的。
虽然大部分中学生智商在正常范围，但智商和能力会有参差不齐的现象，父母要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制定目的要因人而异，不要与其他孩子攀比。
5、教育孩子认识到学习的要紧意义。
教育孩子认识到学习的要紧意义，引导孩子主动学习。只有孩子自己领会到学习的乐趣，或者了解了学习对于我们的要紧意义，他才能由内而外产生学习的动力。要有意识地对孩子进行自律练习，培养孩子收获动机。
6、携带孩子放松。
携带孩子放松也是非常重要的一点，但这一点不适用于所有些孩子，假如有些孩子本身就不喜欢学习，天天只想着玩，那样就不要带他放松了。若是平常学习重压比较大的孩子，在初中三年级这个关键时刻有一些不想上学的话，那样还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。
7、打造积极乐观的家庭环境。
家庭是孩子成长进步的要紧场合，好的家庭环境对于孩子的学习和成长具备积极影响。父母要表现出积极乐观、开明大度的生活态度，与孩子平等交流，让孩子在温馨和睦的家庭环境中成长。
8、打造家校交流机制。
父母和老师是孩子成长道路上最为要紧的人，打造好的家校交流机制，对于孩子的健康成长有着不可忽略有哪些用途。父母应该积极知道孩子在学校的表现，向老师反映孩子的状况，配合老师拓展家庭作业、考试复习等有关工作，在家庭环境中配合老师的指导，引导孩子更好地适应学习生活。
15岁孩子青春叛逆期不想上学的表现有什么？
1、意志薄弱，克服困难毅力差。
他们有过强的依靠心理，学习上不想独立考虑，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇见难点，就意志消沉。
2、学习兴趣不浓，缺少长远动机。
这部分学生大部分学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应对学习任务，感到学习是一种苦差事，真的是活受罪，但迫于老师、父母的重压，不能不天天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育，或只计划考技校、职高，期望早日参加工作，缺少长远的奋斗目的。
3、不服从老师的管教，课堂上以“悖逆”老师为荣。
有的中学生以不服从老师的管教为荣，课堂上回答问题喜欢答非所问，喜欢狡辩，不尊重或者顶撞老师，以显示我们的“厉害”。
15岁初中三年级学生青春叛逆期如何解决
这个年龄的孩子出现不听话行为应该是正常的。说明你的孩子在成长，在慢慢的长大。不听话是一个人成长过程中必经阶段，就看父母如何去引导去面对。下面大家一块儿看下15岁初中三年级学生青春叛逆期如何解决？
15岁初中三年级学生青春叛逆期如何解决
1、给予孩子更多自主的空间
孩子这时需要一种“话事权”，假如难以满足，便会跟爸爸妈妈闹。其实，孩子此时萌发的独立自主意识，与独立考虑意识，是非常难能可贵的。假如父母引导到位，孩子可以非常不错地掌握独立，为我们的行为负责，并且可以独立考虑，自行抉择。
2、耐心引导孩子
爸爸妈妈需要耐心伴随，更需要宽容孩子在青春期犯的错，爸爸妈妈需要耐心引导孩子，树立孩子的正确三观。如此孩子长大将来，会感激爸爸妈妈为他做的所有。
3、尊重孩子
孩子能出现不听话都是有我们的思想，父母要尊重孩子的想法，父母是要试着让孩子自己裁夺，如此多让孩子自己做决定，而且能鼓励孩子去做去考虑，帮助他战胜自己身上的问题，不过分掌控孩子，孩子才能得到更多的训练，对于孩子一些不好的问题，父母要有意的去引导孩子发现，当然一并传递的，还有好的习惯才行，如此孩子才容易做对比和参考。
4、发现优点
并鼓励孩子朝着好的方向进步；培养孩子的学习兴趣，让他获得收获感，培养自信心；加大家校合作，多和老师交流，发现问题，解决问题。
5、平等交流稳情绪
目前互联网流传着一句话：“不写作业母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳”，非常真实的写照。父母为什么不与孩子平等的进行交流呢？如此导致孩子内心里产生巨大的重压，久而久之孩子不想再去跟爸爸妈妈进行交流、交流，比较容易致使孩子引起说谎的这个“臭问题”。
6、允许犯了错误少束缚
犯了错误是每一位青春期孩子必经的路，这个阶段正式孩子形成渐渐的关键时刻，犯了错误一定难免。所以，父母应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，父母是孩子最好的榜样，青春叛逆期的孩子模仿能力强，父母的好言行能给孩子潜移默化的影响。
15岁初中三年级学生青春叛逆期如何解决，面对青春期的孩子爸爸妈妈绝对不要吝啬我们的表彰。譬如孩子考试了，结果不如人意，父母不可以盯着考得差的科目一直数落孩子。父母可以选择从好的科目说起，表彰孩子，给孩子一种一定，孩子遭到表彰心理有一种被认可感，爸爸妈妈再去给他建议他会欣然同意。只看到孩子的缺点而忽略他的优点，会让孩子的缺点无限放大而埋没他的优点。表彰优点指正缺点，才能让孩子改正缺点把缺点变成优点，变得愈加出色！
初中三年级青春叛逆期的孩子厌学如何解决
初中三年级的孩子厌学是父母比较担忧的问题，由于初中三年级的学习对孩子来讲是非常重要的，这关系着孩子的将来。但父母在解决这个问题的过程中，必须要注意把握好方法，方法不对，只能加重孩子对学校的抵触情绪。
初中三年级青春叛逆期的孩子厌学如何解决？
1、倾听孩子的声音。
与孩子打造开放的交流是解决问题的重点。爸爸妈妈应当倾听孩子的声音，知道他们的担心和感受。鼓励孩子表达自己，不只能够帮助解决问题，也能够帮助打造亲密的亲子关系。
2、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的专长结合起来。
其实，专长与学习并不矛盾。不少有专长的孩子，学习成绩也很好。因为有专长、感兴趣喜好，这类孩子会常常遭到来自学校和家庭的表彰和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
3、不要过分严格地需要孩子。
每一个父母都有望子成龙的梦想，但每一个孩子能力与内心承受重压的程度不同，大家需要因地制宜，依据他自己的能力进行培养。平常教育中可以多听听孩子的建议，若是适当的需要可以采纳，不要太过于武断。学习成绩固然要紧，但也要看重孩子内心自尊、自信的打造。
4、鼓励孩子参加课外活动。
课外活动可以帮助孩子进步兴趣喜好，增强自信心和社交能力。父母可以鼓励孩子参加各种课外活动，比如体育运动、音乐艺术、科技革新等，让孩子在学习之余也能享受生活的乐趣。
5、携带孩子放松。
携带孩子放松也是非常重要的一点，但这一点不适用于所有些孩子，假如有些孩子本身就不喜欢学习，天天只想着玩，那样就不要带他放松了。若是平常学习重压比较大的孩子，在初中三年级这个关键时刻有一些不想上学的话，那样还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。
6、与老师和同学交流。
父母可以与孩子的老师和同学进行交流，知道孩子在学校的表现和状况。这能够帮助父母更好地知道孩子的学习状况和问题，准时采取手段解决问题。
初中三年级叛期的孩子厌学有什么缘由？
1、自己原因。
主如果孩子缺少自制力，容易被比学习更有趣的事情吸引，譬如游戏、影视剧等等，致使孩子无心学习，厌学。
2、意志薄弱，克服困难毅力差。
他们有过强的依靠心理，学习上不想独立考虑，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇见难点，就意志消沉。
3、社交关系影响。
有非常大一部分孩子会存在社交带来的焦虑，担忧怎么样与同学相处，没办法适应住宿生活，担忧在课堂上会点名，不想参与小组讨论，或其他集体性的社交活动。少部分孩子也存在不适应新学校，不喜欢某个任课老师，通过不上学来缓解焦虑。
初中三年级青少年叛逆脾气大如何解决
听好多人都说过，孩子上了初中将来就没在小学的时候听话了，不管父母怎么说，他都会反着来，其实进入初中，特别是到了初中三年级将来，还是回到一个青春叛逆期，受身体激素的影响，会有青春期的躁动。父母不可对孩子动粗，要适合的教育孩子才能。
初中三年级青少年叛逆脾气大如何解决？
1、多多知道孩子
在忙于生计的同时，父母必须要抽出时间来多知道孩子，与孩子、孩子的老师多多交流，尽可能对孩子在学校和家庭中的表现有一个全方位把握。多一分知道，就少一分误解。如此一旦孩子真有叛逆的时候，也能比较了解应该怎么样去引导孩子。
2、父母真的放手身段
有的父母总喜欢在孩子面前维持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此期望父母真的放手身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要一直对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。假如孩子的年龄足够大，表达能力没问题，也可以让孩子自己提出解决方法或替代方法。
3、让孩子去体验
假如孩子总是听不进大人的话，那样在保证安全和没恶劣后果的首要条件下，父母也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自己的切实体验，孩子将能深刻领悟到父母的教会有多么正确和要紧。
4、跟孩子讲道理
除去平常的告诫以外，父母也要在实质的情境中教会孩子肯定的道理。让孩子有同理心，让他从别的人的角度去领会一下，真的了解我们的行为会怎么样影响别人。至于解释说明道理的方法，则可依孩子的年龄来选择解说的深度。
5、让孩子知道爸爸妈妈的辛苦
有的爸爸妈妈习惯把所有苦和累都自己扛，而不让孩子吃一点儿苦。以至于不少孩子培养了浪费、奢侈的不好的习惯，不珍惜爸爸妈妈的劳动，不知道爸爸妈妈的辛苦，只不过一味的向爸爸妈妈索取，并觉得爸爸妈妈供自己吃喝穿着打扮是天经地义的。
6、给孩子肯定的考虑时间
孩子在青春叛逆期常常会与父母对着干，其实，有些孩子如此做目的是向父母表明自己有自主权，也有我们的想法。而孩子的内心并非不认同父母的说法，就是不由自主地想跟父母对抗，拒绝听父母的话，不想根据父母的需要做，或者故意说一些会激怒父母的话。所以给孩子点时间，让他好好消化一下。
初中三年级青少年叛逆脾气大是什么原因：
1、家庭的原因
爸爸妈妈对子女的影响大于别的人的影响。家庭环境的影响具备特殊意义。孩子在家庭中生活的时间非常长，约占全部生活时间的三分之二，爸爸妈妈对子女的行为起着潜移默化有哪些用途。
2、孩子青春期的心理特征
逆反心理是刚刚进入青春期的孩子萌发独立意识的一种表现。中学生刚刚进入青春期，作为未成年人，他们面对紧张的学业，升学的重压和很难处置的人际关系，逆反心理总是有比较突出的表现。进入青春期将来，因为活动范围的渐渐扩大和交际圈的不断拓宽，他们更想跟朋友在一块。他们感到自己已经长大成人了，强烈的成人感和独立意识成为他们要紧的心理倾向。
3、学校教育的原因
有的教师在教育教学过程中对学生有不公正的处置，如此也会致使逆反心理的产生。有些教师比较偏爱某些成绩好、听话的学生，好学生犯错也会比较容易地原谅他，即便批评也是和蔼可亲、和风细雨式的。而听说一些成绩不好、喜欢调皮捣蛋的所谓“差生”犯错时，教师的表现是疾言厉色、大声训斥，即便“差生”无明显的过错或根本没过错时，教师也不道歉。
十岁孩子不听话叛逆如何解决
10岁青少年叛逆期时，父母第一要有爱心，要有耐心，要持接纳的态度，正确疏导，既不可以强压也不可以放纵。不让他们历程磨难，不挖苦，不羞辱，不屈辱，而要乘机引导，培养好的兴趣，树立正确的观念，走进孩子的心中，陪他们顺利度过青春叛逆期。
对于不听话的孩子也要掌握尊重他，不可以说父母抱着什么都得听我的这种态度，如此完全剥夺孩子自由空间，必须要尊重孩子的想法，鼓励孩子去走我们的路。
1、面对不听话的孩子，第一你得掌握理解
理解孩子是主要的一方面，孩子10岁已经进入了青少年叛逆期，心理方面发生了翻天覆地的变化，不少事情他不愿去跟其他人交流，不少想法他不敢于跟其他人去上来，作为爸爸妈妈或者是老师，要掌握理解孩子。
2、面对不听话的孩子，你应该掌握尊重
尊重，对于每一个人都是一样的，包含孩子。在老师咨询当中接触到的很多父母都抱着我是父母，孩子需要得听我得这种态度，这完全是剥夺了孩子得自由空间，你对孩子没了尊重，又如何让孩子来尊重你呢？
3、面对青春期得孩子，你得掌握信赖
生活得重压、学校学习的重压、孩子的社交重压、家庭爸爸妈妈对孩子的重压等等，这类各种重压对于孩子而言，他还只不过和孩子，方方面面他不懂，不了解该如何去表达或者是不了解该如何去跟爸爸妈妈或者是老师说。大多时候，孩子说出了我们的真实缘由，但同学们的不信赖，老师的不理解，爸爸妈妈的指责，这对孩子的心理重压是很大的。
4、面对青春期的孩子，你也得掌握包容
什么是包容？什么又是对孩子的包容？每一个孩子都会犯了错误，犯了错误那是孩子们与生俱来的本领，每一个人也都会犯了错误，对于有错的孩子，大部分的爸爸妈妈都是指责、打骂等等。
不少十岁的孩子脾气暴躁都是因爸爸妈妈对他们没耐心，从小就培养了如此的习惯，所以孩子的脾气才会变得特别暴躁。父母在这样的情况下应该要改变自己对待孩子的方法，要让自己对孩子有更多的耐心。当孩子犯错时，父母不管多么生气都要压制住怒火，要多给孩子讲道理。假如说一上来就劈头盖脸的大骂，只能让孩子的脾气变得愈加暴躁。
孩子青少年叛逆如何解决
第一要跟他们好好的交流，平等的对话，知道他们的想法，理解他们的行为，尊重他们，不要随便打骂孩子，不然更容易激起孩子的逆反心理。然后还要用我们的实质行动去引导他们。还要给孩子平等的发言权，要耐心倾听，不随便指责或草率评论。
孩子青少年叛逆如何解决
第一，要试着理解孩子，正如爸爸妈妈一直抱怨孩子不可以理解自己一样。试问自己是不是理解过孩子。
第二，不要嘲笑孩子，掌握尊重他们的建议，伴随成长，他们会有不少我们的想法和建议，第三要掌握宽容孩子，做错事时不要一味的指责，甚至谩骂，人非圣贤，孰能无过，何况是个孩子。
第三，不要强迫孩子做不愿做的事，如此不但达不到预期的成效，还会事与愿违。
第四，要给予孩子肯定的自由，允许他们做想做的事情，青春期的孩子总是以为自己已经是大人了。
他们渴望做某件事情，并得到大人的一定，这时爸爸妈妈应该支持并鼓励孩子，在必要的时候提供一下帮助。
孩子青少年叛逆是什么引起的
1、想要独立，有我们的主权。
他们身体在长大，也会去模仿大人的独立。期望自己有我们的主权。爸爸妈妈需要尊重他们是独立的人。也需要做到，孩子才会真的长成大人。爸爸妈妈不允许孩子成人，孩子就会不听话。
2、他们自己内在有不少冲突。
他们对一些不明显的规则，会有不少冲突，想考虑这个，也想顾及那个。譬如一个好朋友叫他不要跟另一个好朋友玩。在人际交往中会形成不少冲突。与同龄人的、与爸爸妈妈长辈老师的各种冲突。他们自己不了解如何处置，大多数时候也无法跟其他人讲。所以他们烦恼多，有时脾气不好。
3、想要开始对别人有影响。
想要有话语权，有影响力。甚至有的会期望可以掌控一下别人。期望我们的话语、行为能影响到其他人，让其他人按他们想要的方法来对待他。爸爸妈妈要去控制他们时，他们自然会反击。
4、开始探索和确定自己在群体中的地方。
在形成内在自我的过程中，也会他的在社会中去探寻我们的地方。他们不想一直处在被动听话的地方。
孩子青少年叛逆教育误区
误区1、全方位打击。有些父母面对孩子的不听话言行，如顶嘴、叛逆等，大为恼火，感觉不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就大概变坏。于是父母采取了强硬的手段，非打即骂。日渐地，孩子表面上恢复到以前那个百依百顺的“乖孩子”，事实上，已关上心灵深处那扇与爸爸妈妈交流的大门。
误区2、放纵自流。在日常，一些父母面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放纵自流。此时，无论孩子的言行、想法如何，父母都不再过问、指导。久而久之，孩子遭到不好的影响，行为发生偏差，待父母懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。
