父母遇此状况，不可以急躁，火冒三丈，一通训斥，这会事与愿违。要耐下心来和孩子交流，询问其不想学是什么原因，是学习遇见困境，产生畏难情绪，还是产生师生、同学矛盾，没办法解决？是遭到什么魅惑，还是心理出了问题？要努力让孩子说出真话，有针对地采取对策，循循诱导，适合机会，请求老师给予帮助。
孩子说不想学了如何回答
当听到孩子说不想学的时候，爸爸妈妈常常会纠结：是要尊重孩子的选择舍弃？还是逼孩子继续去学？我感觉，在舍弃之前，可以适合的逼一逼孩子。但适合这个度却非常难把握，这就考验做父母的智慧了。
1、第一要了解我们的目的
适合的逼一逼孩子，是为培养孩子的韧劲和耐心，而不是为了替大家去完成未达成的梦想。更不要为了和其他人家的孩子比较，而逼迫孩子去学。
2、把握好这个度
没哪一本说、哪一部电影，在开头的时候就扣人心弦。都需要大家耐心的看下去，才能了解它的精彩之处。假如真的是一本没任何趣味，或者是一部烂片，逼着孩子看完也是毫无意义。所以，这个度就是察看适不适合孩子，孩子坚持下去是否感兴趣。父母要陪孩子一块，找到合适我们的那扇门，然后坚持的走下去，才能有所收获。
3、培养孩子的兴趣和习惯
兴趣和习惯的培养，比获得常识更要紧。父母都要了解，做自己喜欢做的时候，即便会辛苦，会有困难程度，但还是想开心的坚持下去。所有些孩子基本都爱两件事：打游戏和听故事。所以，培养孩子对学习的兴趣，可以从阅读开始。
4、激起孩子的内驱力
为了勉励孩子学习，不少父母会以物质奖励来魅惑孩子。譬如，下次考试得满分的话，会得到一个玩具，或者去游乐场玩等。但这类都只不过为了让孩子完成外在的目的，不足以让孩子形成持续的努力。
父母可以借助孩子的兴趣，来激起孩子的内驱力。譬如孩子对恐龙有兴趣，就能激起孩子去学习有关恐龙的常识，然后带孩子去选择和购买一些恐龙玩具。给孩子设置一些关于恐龙常识的问答，回答正确的话，就选择对应的玩具。如此会让孩子感觉学习是一件非常有意义的事情。
孩子说不想学了可能有什么缘由
1、自我价值感低。对于我们的存在，其他人一直看不起自己，所以自我价值感会不断提升。
2、学不会，学习基础差。一些孩子在学习过程中，遇见不会的难点，就会退缩、沉浸在我们的挫败感中，会丧失继续学习的动力。
3、学习基础薄弱，一些对于重点中学，初中，初中，高中等各科没一个固定的学习阶段，没常识的学习基础，学习的困难程度明显增加。
4、学业重压大，对于很多高中生来讲，学业重压是厌学的重要原因之一。高中生需要处置很多的作业任务、测试和考试，而这类任务需要他们花费不少时间和精力去应付。假如孩子感到重压过大，他们或许会失去对学习的兴趣。
5、心理疾病，有时，孩子厌学可能是因为心理上的重压。青少年时期是一个容易产生心理疾病的时期，这类问题可能包含焦虑、重压、自我负担等。
6、师生关系不好，师生关系是影响学生上课积极性的一个要紧原因。假如孩子和老师之间存在不好的的关系，孩子或许会对学习产生更多的抗拒。
怎么样培养孩子学习兴趣
1、一些学习小技巧：
①游戏法：为预防学习过于单调和单一，大家可以把学习变为游戏，如孩子做得好时可以用积分进行奖励，让孩子和大人进行比赛等，对于孩子讨厌的科目可用抽签法等来决定先学什么。
②分段学习法：不同年龄阶段的孩子，集中力的时间不同。7~10岁为20分钟，10~12岁为25分钟，12~15岁为30分钟。需要要达到时间的学习，可使用时间分段学习，如先学15分钟，再学15分钟等办法。
③地址变化法：长期在一个地方会叫人产生疲惫感，换个地方，新的环境就会带给人一种轻松愉悦的新感受。
以上办法要交替变换，注意不要长期学习某种方法。再美好的事物，若长此以往，也会索然无味。
2、大家还要加大孩子学习目的的教育，发挥目的勉励用途。并且激起孩子的求知欲。
3、借助学习反馈和学习评定告诉孩子的学习结果，并适合鼓励。
4、通过目的奖惩，让孩子获得成功的机会和体验。
目的大小要因人而异，对于学习迟钝者，要减少困难程度，使其真的获得成功，不要拟定远远超出孩子能力范围的目的。
5、和孩子一块拟定学习计划，在达成目的后，给予鼓励。
