高中是孩子学习的关键时刻，也是学习困难程度最大的时期，这个时期不但需要孩子有非常强的学习意志，还要有好的时间管理能力，学会正确的学习技巧，当一些孩子不拥有这类能力时，就会出现学习吃力，成绩下滑的现象。
高中学的非常吃力如何解决
倾听和理解：高中与初中不同，高中时期的角逐和学习重压都是初中不可以比的。要知道孩子们在高中的需要和挑战，为他们提供情感上的支持。与孩子打造坦诚的交流，询问他们的感受和困惑。
帮助孩子拟定学习计划：帮助孩子拟定详细的学习计划，帮助他们掌握时间管理。教会孩子打造好的学习态度，如按期复习、拟定学习笔记、错题本，积极参与课堂讨论等。这类习惯或有助于他们更好地学会课程内容。
维持身心健康：学业要紧，但父母也需要鼓励孩子维持身体健康。运动、艺术、喜好等活动能够帮助维持身心平衡。这能够帮助培养综合素养和才能，同时让他们维持多元化的生活。
教会怎么样应付重压：需要教会孩子认识到重压的来源。帮助他们了解，高中生活或许会有很多不一样的重压原因，如考试、作业、社交重压等，理解问题是解决问题的第一步。教会孩子积极的思维方法，帮助他们看到挫折和失败是学习和成长的机会。
引导孩子做好课前预习：不少高中一年级学生课前不预习，课堂上直接听课，致使不少要点听不懂。为了防止这样的情况出现，高中一年级学生要做好课前预习，提前把教程上的要点多看几遍，把有疑问的要点圈出来，课堂上集中注意力听讲。
勉励孩子转变被动的学习技巧：学习技巧分为两种，一种是主动的学习技巧，一种是被动的学习技巧。被动的学习技巧会致使思维受限，学习的时候大脑参与度不高。高中一年级学生要转被动的学习技巧为主动的学习技巧。
常常总结总结。在学习的过程中，高中一年级学生要常常总结总结。需要总结总结的内容有不少，譬如老师白天讲的要点需要总结总结，做错的题需要总结总结，考试的试题也需要总结总结。
孩子进入高中学习吃力是什么原因
学习科目多。除去有所谓理化生政史地这9大学科以外，高中一年级还会开齐其他的学科，如音体美，甚至还有开设心理、口语、传统文化等一些特点课程，这就让高中一年级的学生，自习时间很少，而作业又很多学习内容深。作业不只多，而且还变难了，需要很多的思维活动，即使是以前很容易做完作业的政史地等学科，目前每做一道题，都可能不是直来直去的题目了，需要考虑，所以用时更多，遇见不会的题目，在高中也很常见。
不会时间管理。不会借助时间，致使同样是一天24，同学们的感觉是不同的，有的学生安排的井井有条，而有的学生则每天凌乱不堪。
不会自学。高中后，不少孩子反应跟不上课堂老师的进度，尤其是数理化，甚至上课稍微走神一下就听不懂了。其实不少学霸早在初升高的暑假，甚至初中就完成了高中一年级的课程自学，你还在跟老师学第一遍的时候，其他人都学了三遍了，如何会成绩不好嘛。
不会概括。高中的各科学习一定需要刷题，刷题是为了检验学习的成效，但不少同学陷入误区，以为刷题是越多越好，重量不重质，所以刷题对成绩提高并不明显。事实上，刷题的本质是总结，刷完后复盘才是刷题的重点。
高中孩子学不会，成绩一直下滑，如何解决
找到成绩下滑是什么原因。初中和高中的学习虽然是有差别的，但成绩急剧降低一定是有缘由，而这时父母不可以光顾着责怪孩子，得先帮助孩子探寻缘由。
和孩子深入交流。和孩子推心置腹地谈谈，找到成绩忽然降低的真实缘由，并准时采取弥补手段。看看是具体哪一门功课成绩降低得最牛B，还是哪几门都出现了同样的问题。
帮助孩子找到学习的障碍。找到孩子在学习上的障碍并采取积极地响应手段，譬如找到孩子的老师实质问一问，和老师交流怎么样将孩子的这门薄弱功课想方法补上去，甚至是可以在外请老师和孩子一对一或一对几的进行补课。
发挥爸爸妈妈的榜样用途。言传不如身教。爸爸妈妈热爱学习是最大的鼓励。在学习氛围浓厚的环境中长大的孩子，总是对学习有浓厚的兴趣。父母和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，父母可陪读一段，多关心孩子的学习，知道孩子的作业状况，并准时帮助改正错误。
设法提升孩子成绩。提升孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要效果最好的办法。父母应设法提升孩子学习成绩，就算是某一科的成绩。
正确鼓励孩子。高中生比较容易会因某次考试的下跌而失落，而且此时也正是性格形成的关键时刻，父母要细心地察看孩子的学习状况，当孩子的成绩出现异常时，仔细询问孩子缘由并给予剖析、鼓励及支持，而不是责骂，有爸爸妈妈支持孩子的自信心一定会翻倍。
