当父母发现中学生不写作业的时候，不要一味的责骂孩子，要用心剖析下孩子为何不写作业，假如孩子不喜欢做作业和父母平常的唠叨、批评有关系，那样父母就应该注意我们的态度和跟孩子交流时的语气，其实若是如此是什么原因会让孩子对父母产生反感和怨恨，这个问题要准时解决。
中学生不写作业如何解决
1、孩子有情绪其实是在求助。
孩子在作业的过程中，或者因为不善于，或者因为不耐烦，容易出现情绪或畏难心理。这种时候，其实是孩子在发出讯号：我目前一个人面对有困难，需要大人的帮助。这个帮助，有时不见得是直接对作业的帮助，而是需要大家爸爸妈妈帮助他换种心理来面对。
2、找个一同学习的伙伴。
孩子生性有角逐意识，可以找个能引领他学习成长的伙伴一块做作业。比如两个人比赛哪个先把作业写完，一块。玩测试性的小游戏提升学习兴趣等。
3、和孩子一同拟定学习计划。
选择一个宽裕的时间，和孩子一块交流，拟定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子如此拟定是什么原因。假如孩子有好的想法，绝对不要吝啬你的鼓励！拟定计合算是前期统筹的过程，这个过程等于自我意识的激起和参与感的培养。
中学生不写作业是哪些原因
学习动力不足
对学习缺少兴趣：部分中学生还没认识到学习的重要程度，感觉学习是一件枯燥乏味的事情。特别是对于一些理论性较强的学科，他们可能感觉毫无用处，从而缺少学习的动力。
没明确的学习计划：不少中学生在学习上比较迷茫，不了解自己为何而学，也不了解学习能给自己带来什么。没目的就没方向，自然也就缺少写作业的动力。
学习重压过大：虽然中学生的学业重压相对高中生来讲要小一些，但也不容小觑。学校的课程安排、考试重压与父母的期望等，都可能让学生感到不堪重负。当重压超越一定量时，学生或许会产生逃避心理，从而不写作业。
作业困难程度过大
教学内容与学生实质水平不符：有时，老师布置的作业困难程度可能超出了学生的实质水平。特别是对于一些基础较差的学生来讲，他们可能根本无从下手，久而久之就会舍弃写作业。
缺少有效的学习技巧：有的学生在学习过程中没学会正确的学习技巧，致使作业做起来非常吃力。譬如，不会总结总结要点、不会合理安排时间等。当他们在作业中遇见困境时，又不了解该怎么办，只能选择不写作业。
不好的学习态度
拖延症：这是不少中学生都存在的问题。他们一直把作业拖到最后一刻才去做，结果总是由于时间不够而没办法完成。
注意力不集中：中学生正处于青春期，好奇心强，容易被外面事物所吸引。在写作业的时候，他们或许会一边玩手机、一边看电视，或者想着其他事情，致使注意力没办法集中，作业效率低下。
缺少自律性：有的学生自我管理能力较差，没培养好的学习态度。他们在没老师和父母监督的状况下，非常难自觉地做完作业。
家庭环境影响
父母教育方法不当：有的父母对孩子的学习过于严格，一旦孩子未完成作业就会严厉批评甚至惩罚。如此会让孩子对作业产生恐惧心理，从而不想写作业。而有的父母则对孩子过于放纵自流，不管不问，让孩子感觉写不写作业都无所谓。
家庭环境不和谐：假如家庭环境紧张、爸爸妈妈关系不和等，会干扰孩子的情绪和心理状况。孩子在这种环境下，非常难安心学习，更不需要说写作业了。
怎么样培养孩子好的作业习惯
先复习后做作业
做每门功课的作业之前，同学们可以先把这门功课复习一下，熟知这门功课当天学的新常识，想一想当天的作业题和课堂上所讲内容的关系，做到心中有数。然后运用这类常识来做作业。通过做作业，可以加深和巩固对这类常识的理解。假如拿起作业就做，不只容易出错，而且还会费时，影响做作业的水平。
准时做完作业，绝不拖沓
一天要上多门功课，每门功课的老师都会多少地布置适量的作业。当天的作业当天要完成。假如拖沓，同学们就会感觉天天都在应对作业，玩的时间也被挤掉，学习就会变得既劳累又无趣，生活也因此变得一团糟。
一个人做完作业
做作业的目的，就是巩固、消化课堂上所学的常识。为了达到这个目的，同学们需要有独立做作业的习惯。所谓独立，就是亲自动手，自己考虑，自己独立做完作业。
完成作业后要考虑总结
作业完成之后，同学们必须要耐心地考虑一遍，想一想做这道题用了什么定义、原理、公式，这道题和例题有哪些关系，和什么题有关系，有哪些特征、规律可循，稍加变化还能变成哪种题目，是不是还有其他的解题办法，等等。如此同学们才能学到常识融会贯通，从而触类旁通，举一反三。
