近期各区域都陆续进行了质检、模考考试，不少父母反映，学生文综/理综成绩不太好，答不完题，其实，一直出现做不完题的状况，就说明你在答卷的时间分配上不合理，今天就给大伙讲讲文综，理综考试该怎么样分配时间。
文综
高考考试文综答卷时间怎么样分配才比较合理？这是一个非常重要的问题。150分钟的时间，做300分的题目。300分题目包含35道选择题和8道大题（6道必考试试题和2道选考试试题），这8道大题，假如分成具体问题的话，应该是不会少于20问。这个做起来，时间是一点都不充裕。
下面给大伙做一个简单的介绍：
35道选择题，假如正常状况之下，应该是半分钟一道题。这应该已经是放的非常宽了，半分钟一道题，35道题应该是17分半分钟，差不多20分钟。而且假如说这道题目，你都盯着它看了一分钟了，你还不了解这个题的答案是什么，说明你不会做，就不要费时了。赶快就做判断。
你跳过去，放手也行，这也不失为一个方法。等完了将来，你也没时间再去考虑这个问题了，也没必要再考虑了，由于你根本不会做这道题。你凭你的第一印象，A看着顺眼，就把A写上去，别空着，你选上A，还有四分之一的可能性，空下来一定没戏。
下面还剩下130分钟，假如平均分配到8道题目当中，应该是每道题目有15分钟的样子。时间也是比较紧张的。所以第一个要做到，就是要把选择题的时间压缩。
政治答卷方法
1. 保证选择题的正确率是政治得分的基础。正确选择要“三看一排除”。
一看设问，明确出题人故意设置的有关限定。总结近些年的高考考试及模拟考试，大家发现设问的限定主要种类有：限定主体，如政府、企业、人大代表、政协等;限定常识范围：如“从经济学角度”，“所体现的哲学道理是”等;限定因果联系：如“从根本上说，是因为”，“引起居民消费价格总水平回落是什么原因有”等；限定正误：如“关于金属纪念币，下列说法不正确的是”等。在进行下一步选择的时候肯定在出题人限定的范围内进行选择。
二看材料，通过对出题人设置的关键字，标点符号的把握理解材料的中心意思。考试试题的材料是出题人经过精心组织，才会呈目前同学们面前的。在考试试题材料中，出题人一直通过关键字句、标点符号等信息对考生予以必要的提示，考生应通过反复阅读把握题意。
三看题肢，找出表述错的题肢与表述正确但与材料或设问无关项。此处特别注意后者，出题人总是通过这些题肢提高考试试题困难程度，考察同学们的审题能力。
四用排除，有效提升答卷效率。近几年，政治选择题中的组合选比重大幅增加，而且困难程度渐渐加强，解答这些选择题，用好排除法，不只能提升正确率，还可以有效缩短答卷时间，保证得分。
2. 通过规范的答卷步骤提高主观题分值。
一看设问
明确设问的方向：是什么、为何、如何做……；明确设问中的行为主体：国家、企业、个人、人大、政协……；设问的常识限定：用联系的看法，用消费有关常识。
二看材料或图表
通过材料中的关键字句、标点符号等对材料进行分层，把握材料中心意思。
三写答案
组织答案的过程注意“三化”：
答案组织层次化，有效分层，标清答卷序号；
答案表述术语化，用学科术语，准确命中答案；
答案撰写完整化，答案的组织基本的结构应该是“理论+联系材料”，哲学题应该是“原理+办法论+联系材料”。
历史答卷方法
运用各种历史资料，创设问题情景考察学生的常识理解、应用能力是多年来高考考试历史学科的特点。今年的全国卷一（广东用卷）中，材料题的份量是增加了。因此，学会材料题的解答办法对答好历史题至关要紧。
材料型考试试题的答卷步骤：
步骤一，审问题。
一般材料型的问答卷在问题的设置上有三种提示语：
第一种的提示语总是有“依据材料剖析……”，就是解题时需要完全依据材料进行，答案就在材料中；
第二种提示是“依据所学常识剖析……”，解题时要联系所学过的教程常识，答案来自教程和所学常识。
第三种是“依据材料并结合所学常识剖析……”，解题时既要依据材料又要与教程常识相结合。
步骤二，携带问题阅读材料，阅读过程应该注意对材料进行分层，一般应该注意材料中的句号、分号、省略号。
步骤三，注意材料的出处和时间。一般会在材料的开头和最后有提示。
步骤四，关注每段（种）材料。试题所给每段（种）材料都是有用的。
步骤五，作答过程：不可以原封不动的照抄材料（照抄材料是不少同学常常犯的错误）；要抓住关键字，进行概括、提炼；要正确用历史名词和学科术语；看分答卷；多角度考虑作答。
以上主要针对文字型材料题，近年图表型材料题也日渐增多。图表型考试试题——主如果通过图片或表格的形式来呈现历史进步进程，并需要考生依据图片或表格，揭示、判断、总结、概括历史事件、历史现象的名字、产生缘由、目的、性质、特征、经过、结果和影响等内容。
对这种型的题，平常要看重教程上图表材料的剖析与信息的再挖掘。在作答过程中要着重剖析图表所反映的历史事件、历史现象的有关信息是上升的还是降低的，是起伏进步、曲折前进的还是总体向前的，同时合理的利用所给的文字说明并联系所学过的有关常识，立足教程来剖析、作答。
地理答卷方法
1. 地理选择题巧用五法：
（1）排除法：如对于给定的条件是多个的题目，可先依据题目的某一条件，在被选项中找出符合这一条件的对象，其余淘汰，缩小范围;然后再依据题目的其他条件，在缩小的范围中渐渐进一步淘汰，最后选出符合题目需要的正确选项。假如一定某个是对的，那样排除没该选项的也可以。
（2）反证法：是通过证明逆命题是不对的，从而得出命题的正确性。
（3）信息转换法：将题目中的信息转换成自己熟知的内容或便于理解的形式，达到化难为易、迅速求解的目的。
（4）图形解析法：依据作图来辅助解答。在地理分布、运动规律、空间想像等方面,可以参考题干所提供的条件绘制出图形,即以图再现题干需要,以图形解析文能够帮助剖析,从而找出正确答案。
（5）数据比较法：有的地理事物的本质特点需要定量剖析，并对一些有关的量和量的变化趋势进行比较，才能获得正确答案。
2. 地理学科主观题解题方法：
自然地理答卷——找到解题的重点。如“日照图”，最重要是依据图中的信息找到“三点”,即太阳直射点、晨昏线与纬线的切点和晨昏线与赤道的交点，找到了交点,就了解了交点所在经线的时刻和昼夜长短状况等,问题就迎刃而解了。
人文地理答卷——容易扔掉“采分点”，介绍几个方法：
（1）细致与简略：应尽可能具体细致,但假如没把握,可答得适度模糊一些。
（2）适合多写：问什么答什么，但假如没把握,怕把要点漏答,就多答些点。
（3）先答主要的：尽可能抓常识的主要方面,实在没把握怕抓不到,则主次一块抓,但应该注意把最精彩、非常重要的“采分点”尽量放在前面。
（4）分值与采分点：采取找约数原理。假如该题是6分,一般需答2点、3点或6点。
（5）将要素进行编号：高考考试阅卷一般是“采点给分”，将一个小题目的每个要点依据题目需要合理划分为一个个的要素。对于所有些要素要进行编号，编号有益于提升答案的条理性和明确度。
最后，提醒大伙必须要维持好的心理状况，克服对文综学科的“恐惧”。要充分认识到：学习的困难和重压是每一个考生都要面对的问题，相信自己只须好好学习，刻苦努力，就必然会在高考考试中获得理想的成绩。
理综
对于理综，考生要依据自己平常的状况，使用不同方案，可以按顺序答卷，也可按先易后难顺序答卷，但原则是——要用有限时间，做对会做的题，得到更多的分。
关于时间上，一卷上有21道选择题，不同区域选择题会有单项选择题和不定向选择题两类，每一小题都是6分，那样126分值的答卷时间应该大体控制在50分钟，每一分钟的时间应该至少拿下两分，选择题应该在2分或者低于3分钟的时间里面解决，到了后面计算题中也要大致根据如此的方案，每一分钟大概完成两分，对大题原则上要8、9分钟，不可以超越10分钟。
物理、化学、生物三个学科从考试时间上最好依次控制在1、1、0.5小时上，也就是说生物应该维持在半个小时，先做什么学科可按自己习惯，也可先答我们的优势学科及基础考试试题，不要在某一道难点上停留时间过久，使本来会的题目因为时间分配不好或者答卷方法学会不好影响到理综成绩。
1、科学分配考试时间
理科综合三科合一，按分值分配，生物需20-25分钟完成，化学需50—55分钟完成，物理需要1小时完成，剩下的10-15分钟为机动时间，这是最适当的安排。
2、做题顺序
自信，就从头到尾做；不自信，就能有选择的先做。
通常情况下，各科都不太难。只不过由于有些学生在前面用的时间不少，后边相对简单一点的题没时间做。而后面多是大分值的题。这是时间安排上的失误。而有些题时间再充裕，也未必做出来，这就应该主动地舍弃，给可做出的题腾出一点时间。
做题顺序有几种，如，先做各科简单题，再做难一点的，但尽可能不要分科做。由于读完一个题后，才能了解是哪一科的题，假如不想做，放过去，做下面的题，但回过头来再看刚刚这一题的时候，还要从新熟知，那样读题就浪费了时间。所以只须挨着做题就好。
3、选择题如何做
虽然是“选择题”，但要紧的不是在“选”，不是看着选项去挑。应该了解选项不对，为何不对，改成什么样子就对了。培养推导的习惯，学会过程，要了解是“由于是什么样的，所以才什么样的”。做选择时，不要随便地把生活经验往物理题上套。应该用物理规律往物理题上做。选择题是做出来的，不是选出来的。
选择题最好按顺序做。速度不适合过快，对于没把握的题随时标记，将来复查。审题要细，对于选项是定还是不是要有依据，充分借助单选的特征，用好排除法和推理法。选择题做完后，对部分考试试题要进行复查。因为开考时心理原因的影响，前三题总是错误率较高，需要复查；其他加标记要复查的题，若没充分理由说服自己，最好尊重第一印象。复查后准时涂卡。选择题总用时50至60分钟为宜。
4、非选择题怎么样做
非选择题最好使用按顺序做与先易后难相结合的办法。先把自己有把握的题尽可能一次性做好，再逐一攻克困难程度较大的题。认真阅读时，要看见、了解每一句话，重点的每一处提示，可做简单的勾画。
仔细审题时，要通过察看、对比、剖析、推理、综合，弄清考试试题的考查意图。书写要规范，表达要了解。在做好会做的题的基础上，重点是处置好半会半不会的考试试题，尽可能争取多拿分，就算只写一个方程式或公式。对于从来就不会的题（或某几个小问），果断舍去。
注意物理从容易题入手，从有把握的题入手，尽可能不在一题上耽搁过长期。在时间紧的状况下特别注意审题，在审题上多花些时间是值得的。
注意
高考考试是选拔人才的考试，假如不是顶级学霸，那样遇见不会做的题是非常正常的，可以选择性舍弃，大家要做的是在有限的时间内，把自己会做的题完全拿下，从来不会做的题中通过答卷方法等尽可能抢分。另外，在试题分析过程中应力求条理明确，因果明了，有理有据有结果，充分展示其思维过程。这一点是大家学生最缺少的，总是把计算论述题做成了填空题、选择题，以为有结果就会有高分。从历年阅卷状况看一直都是，分点、分步、分层给分，仅有正确结果一定得不了高分，甚至未必能得分。
前面的化学、生物认真做，保证对的首要条件下，提升速度，以便留给物理时间考虑。做题时，对容易题力求全对，中档题少丢或不丢分，五分钟找不到答卷思路的难点可暂时放一放，不要耗费很多时间，以免影响做其他题。
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