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多省公布高考考试详细人数!常见上涨! 2020高考考试分数线会降低,录取率会提升吗?

   日期:2025-02-04     来源:www.huinanke.com    浏览:617    
文章简介:教育部高校学生司司长王辉曾介绍,2020年全国高考考试报名人数为1071万。这是教育部官方初次承认,今年的高考考试报名人数第三突破千万大关!那样,各省的高考考试报名人数怎么样呢?会对今年高考考试有哪些影响吗?一块儿看~ 截至现在,关于高考考...
教育部高校学生司司长王辉曾介绍,2020年全国高考考试报名人数为1071万。这是教育部官方初次承认,今年的高考考试报名人数第三突破千万大关!那样,各省的高考考试报名人数怎么样呢?会对今年高考考试有哪些影响吗?一块儿看~


截至现在,关于高考考试报名人数,各地官方公布的最新数据如下:

广东:2020年高考考试报名人数再革新高,达到77.96万人。

江苏:2020高考考试报名人数为34.89万人,共设标准化考场10566个。

甘肃:2020年甘肃高考考试报名人数为263142人,共有211243人参与普通高考考试考场的编排。

湖南:2020高考考试报名人数53.7万,比上年增加3.8万人,除高职单招等提前录取的考生外,全省预计参加统一高考考试的人数约为42万人。

广西:高考考试报名人数达50.7万,其中统考报名人数达37.9万,创历史新高。

天津:2020年普通高考考试共报名5.6万余人,与2019年基本持平。

今年高考考试因为受疫情影响,延期一个月举行,千万考生人数叠加疫情原因,这让今年的高考考试组织工作格外“重压山大”!6月11日,教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议成员单位召开2020年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议。

教育部部长陈宝生指出,要深刻认识今年高考考试工作的严峻性、复杂性,强化风险意识,应付好疫情防控、考试时间变化、新高考考试改革落地、考试安全工作、打造好舆论环境等方面面临的挑战。

陈宝生部长强调,教育系统要统筹抓好正常的状态疫情防控和高考考试工作,坚持最高标准、最严需要,所有工作要慎之又慎、细之又细。拿出战时状况、战时标准、战时举措,务求把各项工作做得更深更细更扎实,确保高考考试防疫和考试安全万无一失。一是狠抓疫情防控,确保健康高考考试。二是狠抓考试安全,确保公平高考考试。三是狠抓深化改革,确保平稳高考考试。四是狠抓考生服务,确保温馨高考考试。五是狠抓宣传引导,确保诚信高考考试。

陈部长专门提出要确保“平稳高考考试”,高考考试综合改革要平稳落地,强基计划要平稳起步,高考考试内容改革要平稳推行,专项计划和高职扩招等任务要平稳完成。这类政策对高考考试考生有什么具体影响?考生和父母该怎么样应付?

高考考试报名人数再破千万,再加上高考考试延期和疫情原因,不只给予高考考试有关的每个部门巨大重压,也让今年参加高考考试的海量考生紧张感倍增!考生人数增多,各地的本科批次分数线和高校分数线会不会水涨船高?今年的高考考试角逐会不会愈加激烈?请看下面的剖析。

01

今年本专科批次线或降低,

录取率或提升

第一要告诉大伙的是依据预测:各省最低录取控制分数线或许会略有降低,毛入学率、本科录取率或持续提升!

最低录取控制分数线(俗称一本、二本、专科线),是指省级招生部门依据当地全体考生当年高考考试成绩水平和国家下达的招生生源计划,相应确定的一个录取新生的最低成绩(总分)标准。只有高考考试总分(艺术、体育考生含专业成绩)达到或超越这一分数线的考生(一般称“上线考生”)档案,才有资格被招生高校调阅并选择录取。

最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工,与音乐(文、理)、美术(文、理)、体育(文、理)等等,每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。

文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定,音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。

最低录取控制分数线一般按略多于计划数划定,多数是计划数的1.1~1.2倍,全省考生按考分的高低排下来,排到该人数时的分数,就是当年该省的最低控制分数线,只有达到该分数的考生才有资格被录取。

最佳的情况看,一本二本和专科线应当如此确定:根据当年各批次招生计划总人数,将全部考生的高考考试成绩从高到低按顺序排列,排在各批次招生计划数最后一名的考生高考考试成绩,就是理想中的批次线。

但这毕竟是理想的状况。事实上,能达到这种理想化的一一对应、刚好填满的状况,是基本不可能的。由于在实质操作中,某些高校临时需要调整招生计划,各高校投档比率也不同,还要考虑考生志愿选择的不平衡、志愿填报失误、各种状况的退档等原因,所以,一本线、二本线不会根据最佳的状况来划分。

事实上,一本二本分数线是如此划分的:各省招考部门依据当年文理科招生计划数,再结合当年考试报名人数和高考考试成绩分布状况,确定各批次上线人数(这个人数一般大于该批次招生计划数),上线人数再对应一分一段表,正好排在那个位次的考生高考考试成绩,就是一本线、二本线。至于专科线,各省划定相对没那样严格,所以常常出现整十整百的状况。

也正由于上述缘由,所以一本二本线不是固定的,而是每年都在改变。那样,这种改变有据可依吗?of course!

影响一本二本线变化的重要原因有四个,分别是:考试报名人数、计划数、本届考生水平和考试试题困难程度、扩大率。

1.考试报名人数

就是指当年参加高考考试的人数。通常来讲,假如的考试报名人数比往年增加,那样一本二本线也会伴随升高,相反,考试报名人数降低,一本二本线也会随之减少。看高考考试报名人数应该注意两个数据。

一是对比往年的涨幅,譬如2019年高考考试报名人数比2018年净增56万人,2020年只比2019年净增40万人,涨幅在降低。

二是高考考试报名人数不等于参加统一高考考试的人数。参加高职单招的考生也需要参加高考考试报名,但他们是在三4月份参加高职院校的单独招生,不参加统一高考考试。这部分考生人数约占高考考试报名人数的10%以上,而且在逐年增加,所以实质参加统一高考考试的人数今年大概在960多万。

2.计划数

这是指各省招生部门公布的文理科招生计划。每一年的计划人数都有肯定限额,但会依据实质状况有所扩大或降低,但这个扩大或降低的范围不会太大。

不要说太大,想当初2016年部分东部省份把二三本招生计划数的一小部分投放到中西部省份,都引起了轩然大波。所以,一本高校的招生计划数每年变化更是微乎其微。所以,985/211高校的每年分数线也变化不大。

3.本届考生水平和考试试题困难程度

本届考生水平是通过高考考试试题答卷整体情况剖析得出的,再加上对考试试题难易程度的考虑,再确定出一本线应该在什么分数段比较合理。通常来讲,考试试题越简单,一本二本线越高,反之越低。

但,高考考试考试试题的困难程度是不会出现大幅波动的。由于像高考考试这种要紧的选拔性考试,假如减少考试试题困难程度,大多数学生都能通过刻苦学习、拼命刷题获得较高的分数,不只不利于选拔人才,学生的应试重压还会越大!由于它考验的不再是学生的天分,而是学生的应试方法。低困难程度的考试,势必促进不同水平的学生通过反复刷题巩固我们的应试方法,提升我们的分数,这势必会在一定量上加重学业负担。

4.扩大率

在这四个要紧原因当中,对一本二本线的含金量影响最大原因来啦!那就是扩大率!什么是扩大率?扩大率就是指各省招生部门在原计划的招生数上进行扩招,重要原因有国家政策需要、学校实质状况需要等。通常来讲,扩大率增加,一本线就会减少。

现在,国内的大学已经达到了肯定的规模,加之前些年计划生育是什么原因,生源人数降低,所将来面不大可能再大规模扩招了。国内的高等教育正在从规模化进步向内涵式进步转向,同时,国内在大力进步职业技能教育。

国内高考考试总体录取率已从1977年的5%提高到2018年的81.13%,高等教育毛入学率从1978年的2.7%提高到2018年的48.1%。

这意味着什么?意味着虽然高等教育不再大规模扩招,但招生人数一直在持续增长。

综合以上什么时间原因,可以预测,今年本科批次分数线或许会有所降低!

02

每个高校的提档线、录取线会减少吗?

✦高校提档分数线

在同批录取的院校中,因为第一志愿考试报名人数不均衡,根据各院校招生计划、调档比率和考生成绩,各校的最低提档分数并不同,这就自然地形成了院校的提档分数线。他们的一同特征一般是在同批录取控制分数线以上,而其不同特征是部分院校因为生源充足,其提档分数线高于同批控制分数线,有些院校因为生源不足,提档分数线就只好定到同批录取控制分数线,还有部分院校(专业)提档分数线低于同批录取控制分数线。
因此,有些考生高考考试成绩虽然上了同批录取控制分数线,但因为未达到所报院校的提档分数线,电子档案不可以投放,因而参加不了该校的录取,但也有部分学校因为生源不足,而低于某批控制分数线却被录取,就是因为降分的原故。

✦高校分数线

投档线只不过高校将考生档案提走的最低分数线。一般按120%提档,是为了防止因各种状况录不满留出的选择的空间。而分数线是正式被该校录取的最后一名的分数,所以过提档线并未必被录取,只不过大概而已。


一般分数线会高于投档线,假如你的高考考试分数正好和某校的投档线一样,这并不意味着你肯定能被该校录取。二者没势必的联系,但高多少分的话还是要看学校的录取人数和分数来定的,这个是没什么规律的。
院校录取线是各高校录取考生时对某地考试报名该校的考生在文化成绩方面的最低需要。院校录取线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上,依据当年考生考试报名本校志愿状况、分数状况和本校在该地招生计划数确定的,每年都会不同。这需要依据大学的层次,具体状况具体剖析。

第一类:顶尖院校(985/211大学)

这种学校基本不会遭到影响,原来如何难,目前还是如何难,投档分数线也不会遭到太大的影响

第二类:往年需要补录的一本院校

影响重大(这是针对录取状况而言的)。这种学校分数线不会有太大的提高。

这类大学在本省原来都是按一本招生,但总是在一本线上招不满人,需要降分录取。导致这种现象是什么原因,要么是地点偏僻,要么是知名度与实力不成正比。

在不分一二本的状况下,不少考生还是想读一本学校,或者依旧会依据往年分数线填报志愿,都会选择这些的一本院校。所以,招不满人的状况会缓解,但分数线不会有太大的提高。

第三类:分数线比一本线高的二本学校(特别财经类)

影响较大。分数或许会有比较大的增长。

身为二本院校,但分数线却高于一本线,大概是由于一本考生的滑档;也大概是由于地域、分数踩一本线不可以选喜欢的学校或专业是什么原因,而选择当“鸡头”,选择自己喜欢的二本院校和专业。

第四类:分数线比部分二本院校低的一本院校。

影响较小(这是针对分数线而言的),分数线或许会有的小降。

正如第三类的剖析中所说的。没合并之前,大伙会在一本线上选这种一本院校保底,但合并后,大伙可能不会再考虑这一点,而是直接把二本头的院校填在前面了。但对学校来讲,影响不大,由于这种学校本身可能补录,最低分数线本身就会低一点的。

第五类:一本二本同时招生的学校

影响很大!二本的专业分数线大概增长

有些学校原来会分一本、二本专业,各自独立招生。但在一二本合并后,就没这一说法了,部分一本分的考生可能因为其他缘由被调剂到原本二本的专业,这类专业的分数就会涨起来啦!

第六类:二本线边缘学校(原来的三本)

基本没什么影响,该如何还如何。分数线和排名不会有非常大的变化。

其实这个道理跟第一类顶尖学校差不多。这类学校分数低同样不是由于分批次招生,而是本来它们就对考生的吸引力不足。1、二本合并后,假如学校本身宣传力度没变化,它们仍将是录取分数在本科线边缘的热点候选学校。所以录取的都会是同一个分数段的考生,分数和排名不会有非常大的变化。

 
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