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2019年上海初一上册数学1.6《有理数的乘方》同步训练( 分析版)

   日期:2025-05-18     来源:www.zddjzzz.com    浏览:731    
文章简介:《1.6 有理数的乘方》基础训练 1. 表示的意义是. A.5乘4                          B. 5个4相乘 C.4个5相乘                      D.4个5相加 2. 计算的正确结果是. A....

 

《1.6 有理数的乘方》基础训练

1. 表示的意义是.

A.5乘4                          B. 5个4相乘

C.4个5相乘                      D.4个5相加

2. 计算的正确结果是.

A.1              B.2            C.-1             D.-2

3. 下列各组中运算结果相等的是.

A.                         B.  

C.                    D.

4. 在,-中,负数有.

A.1个            B.2个         C.3个            D.4个

5. 下列运算结果为正数的是.

A.-×5                        B.×5

C.×5                      D.1-

6. 下列关于-的说法正确的是.

A.底数是-7                      

B.表示4个-7相乘

C.表示4个7相乘的积的相反数

D.表示4个-7相乘的积的相反数

7. 计算的结果是.

A.-1           B.1             C.-2 017        D.2 017

8. 计算的结果是.

A.-2    B.2          C.4      D.12

9. 下列计算结果中,正确的是.

A.  

B.÷=-9

C.

D.

10. 我区深入推行环境污染整治,关停和整改了一些化工企业,使得每年排放的污水降低了167000吨,将167000用科学记数法表示为.

A.167×                        B.16.7×

C.1.67×                        D.1.6710×

11. 2016年3月份我省农商品达成出口额8362万USD,其中8362万用科学记数法表示为.

A.8.362×                       B.83.62×

C.0.8362×                      D.8.362×

12. 深圳伴随“一带一路”建设的不断进步,国内已与多个国家打造了经贸合作关系,去年中哈铁路运输量达8200000吨,将8200000用科学记数法表示为.

A.8.2×                          B.82×

C.8.2×                          D.82×

13. 表示的意义是____________,其中底数是______,指数是________.

14. 将×××写成乘方的形式为________,底数是________,指数是________.

15. 马鞍山在“十二五”规划中强调,以后五年城乡居民的收入要与GDP同步增长,若马鞍山以后的GDP每年平均增长9%,那两年后某人的收入比目前增长的百分比是________.

 

答案和分析

【答案】

1. C 2. A 3. C 4. B 5. B 6. C 7. A
8. D 9. B 10. C 11. A 12. C

13. 6个相乘  -5  6  

14.     4            

15. 18.81%

【分析】

1. 解:表示的意义是4个5相乘,.

故选C.

n个相同的因数a相乘,记作,则表示的意义是4个5相乘.

此题考查的是乘方的意义,n个相同的因数a相乘,记作.

2. 解:

故选A.

可依据乘方的意义,先把乘方转化为乘法,再依据乘法的运算法则来计算.

此题考查的是有理数的乘办法则,乘方的运算可以借助乘法的运算来进行.

3. 解:A.,故选项A错误;                         

B.,故选项B错误;

C.,故选项C正确;                    

D.,故选项D错误;

故选C.

可依据乘方的意义,先把乘方转化为乘法,再依据乘法的运算法则来计算. 然后进行比较,依次判断每一个选项即可.

乘方的运算可以借助乘法的运算来进行.负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数.

4. 解:,-,故负数有2个,

故选B.

负数的奇次乘方取负号,负数的偶次乘方取正号.

本题的考试知识点是有理数的乘办法则, 熟练学会“负数的奇次乘方取负号”是解题重点.

5. 解:负数的偶次乘方取正号,故×5的结果为正,

故选B.

本题的考试知识点是有理数的混合运算,不必计算出结果,能熟练运用混合运算法则进行判断即可.

6. 解:××0的因数中有0,故结果为0.

故选D.

几个数相乘,有一个因数为0,积为0. ××0的因数中有0,故结果为0.

此题考查的是多个因数的乘法法则,几个数相乘,有一个因数为0,积就为0.

7. 解:

故选A.

此题考查的是有理数的乘办法则,负数的奇次乘方取负号,负数的偶次乘方取正号.

8. 解:

故选D.

本题的考试知识点是有理数的混合运算顺序,先乘方,再乘除,后加减.

9. 解:,故选项A错误;

÷=81÷,选项B正确;

,故选项C错误;

,故选项D错误;

故选B.

有理数的混合运算顺序,先乘方,再乘除,后加减. 依据有理数混合运算法则,对每一个选项进行计算,选出正确的选项即可.

10. 解:
167000=1.67×105,

故选C.

依据科学记数法的表示形式,先确定a,再确定n,解此类题的重点是an的确定.

科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为正整数,表示时重点要正确确定a的值与n的值.

11. 解:8362万用科学记数法表示为8.362×

故选A.

依据科学记数法的表示形式,先确定a,再确定n,解此类题的重点是an的确定.

科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为正整数,表示时重点要正确确定a的值与n的值.

12. 解:8200000用科学记数法表示为8.2×

故选C.

依据科学记数法的表示形式,先确定a,再确定n,解此类题的重点是an的确定.

科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为正整数,表示时重点要正确确定a的值与n的值.

13. 解:表示的意义是6个相乘,其中底数是-5,指数是6,

故答案为6个相乘,-5,6.

此题考查的是乘方的意义和概念,n个相同的因数a相乘,记作,这种求n个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂.在乘方运算中,a叫做底数,n叫做a的幂的指数,简称指数.

14. 解:将×××写成乘方的形式为,底数是,指数是4.

故答案为,4.

此题考查的是乘方的意义和概念,n个相同的因数a相乘,记作,这种求n个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂.在乘方运算中,a叫做底数,n叫做a的幂的指数,简称指数.

15. 解:依据题意列式为[2-1]×100%=18.81%.

本题考查了有理数混合运算的实质应用,解题的重点是依据题意正确列出算式,再结合有理数混合运算法则得出正确结果.

《1.6 有理数的乘方》提升训练

1. 对于,下列说法正确的是.

A.底数不同,结果不同  

B.底数不同,结果相同

C.底数相同,结果不同  

D.底数相同,结果相同

2. 在2017—2019年三年建设计划中,合肥大建设涉及八大类工程,安排项目总计2399个,项目总投资4626亿元,用科学记数法表示“4626亿”是.

A.4626×                        B.4626×  

C.4.626×                       D.4.626×

3. 用科学记数法表示一个数为3.76×,则它的原数的位数是.

A.98             B.99             C.100            D.101

4.已知a=1.2647×,则a为.

A.12647          B.126470         C.1264700        D.12647000

5. 1.20×的原数是.

A.120000000      B.1200000000     C.12000000       D.12000000000

6. 用科学记数法表示-20200,正确的是.

A.2.02×                         B.-20.2×

C.                            D.-2.02×

7. 若|mn|=nm,且|m|=4,|n|=3,则=.

A.1                B.49            C.0             D.1或49

8. 将一根绳子对折1次从中间剪断,绳子变成3段;将一根绳子对折2次,从中间剪断,绳子变成5段;依此类推,将一根绳子对折n次,从中间剪断,绳子变成________段.

9. 计算:

.

10. 一个正常人的平均心跳速率约为每分钟70次,一年大约跳多少次?

 

 

 

 

 

 

答案和分析

【答案】

1. A 2. D 3. D 4. B 5. A 6. D 7. D     

8. +1  9. 7   10.

【分析】

1. 解:的底数为3,的底数为-3,, 

底数不同,结果不同,  

故选A.

此题考查的是乘方的意义和概念,n个相同的因数a相乘,记作,这种求n个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂.在乘方运算中,a叫做底数,n叫做a的幂的指数,简称指数.

2. 解:用科学记数法表示“4626亿”是4.626×.

故选D.

依据科学记数法的表示形式,先确定a,再确定n,解此类题的重点是an的确定.

科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为正整数,表示时重点要正确确定a的值与n的值.

3. 解:3.76×的原数的位数是100+1=101,

故选D.

一般地,一个绝对值大于10的数都可记成a×的形式,其中1≤a<10,n是正整数,这种记数办法叫做科学记数法.

4. 解:由于a=1.2647×,则a为126470.

故选B.

将1.2647的小数点向右移动5位即可.

将科学记数法a×表示的数,“还原”成一般表示的数,就是把a的小数点向右移动n位所得到的数.

5. 解:
1.20×的原数是120000000,

故选A.

将1.20的小数点向右移动8位即可.

将科学记数法a×表示的数,“还原”成一般表示的数,就是把a的小数点向右移动n位所得到的数.

6. 解:用科学记数法表示-20200是-2.02×

故选D.

一般地,一个绝对值大于10的数都可记成a×的形式,其中1≤a<10,n是正整数,这种记数办法叫做科学记数法.

7. 解:若|mn|=nm,则nm≥0,即nm

由于|m|=4,|n|=3,所以m=-4,n=3或m=-4,n=-3,

,或

1或49,

故选D.

依据绝对值的非负性可知,nm≥0,进而可以得到nm,则mn的取值有两种状况:

m=-4,n=3或m=-4,n=-3,最后依据有理数的乘办法则进行计算即可.

8. 解:∵对折1次从中间剪断,有+1=3;对折2次,从中间剪断,有+1=5,∴对折n次,从中间剪断后,绳子变成段.

故答案为+1.

解决本题的重点是将绳子的段数化为幂的形式,找出这类幂与对折次数的对应关系.

9. 解:

 

 

 

 

.

依据题目的特征,整理变形后,依据有理数混合运算的解题步骤进行解答.

进行含乘方的混合运算时,先计算乘方,再依据有理数混合运算的解题步骤进行解答,解题过程中可灵活运用运算律.

10. 解:70×60×24×365=36792000=3.6792×

故一年大约跳3.6792×次.

此题考查的是科学记数法的应用,解题重点是结合题意,列出算式,并将结果用科学记数法表示.

 

 

 

《1.6 有理数的乘方》培优训练 

1. 13世纪数学家斐波那契的《计算书》中有如此一个问题:“在罗马有7位老妇人,每个人赶着7头毛驴,每头毛驴驮着7只口袋,每只口袋里装着7个面包,每一个面包附有7把餐刀,每把餐刀有7只刀鞘,”则刀鞘数为.

A.           B.          C.             D.

2. 地球绕太阳转动一小时通过的路程约是1.1×千米,用科学记数法表示地球绕太阳转动一天通过的路程约是.

A.0.264×千米                      B.2.64×千米

C.26.4×千米                       D.264×千米

3. 若有理数xy满足|x|=6,=4,且|xy|=xy,则5x-3y的值为.

A.24               B.36              C.24或36         D.-24

4. 察看下列算式:;…. 用你所发现的规律写出的末位数字是几.

5. 当你把纸对折一次时,就得到2层,当对折两次时,就得到4层,照如此折下去.

你能发现层数和折纸的次数有哪些关系吗?

计算当你对折6次时,层数是多少;

假如纸的厚度是0.1 mm,求对折7次时,总厚度是多少.

答案和分析

【答案】

1. C 2. B 3. C       4. 9      

5. 设折纸的次数是n,则折得的层数是 ;

64;

12.8mm.

【分析】

1. 解:刀鞘数为7×7×7×7×7×7=

故选C.

本题考查了乘方运算的实质应用,解题的重点是依据题意正确列出算式,再结合有理数乘方的意义得出正确选项.

2. 解:地球绕太阳转动一天通过的路程约是24×1.1×=26.4×=2.64×

故选B.

依据题意可列是为24×1.1×,将结果用科学记数法表示即可,注意1≤a<10.

一般地,一个绝对值大于10的数都可记成a×的形式,其中1≤a<10,n是正整数,这种记数办法叫做科学记数法.

3. 解:∵|x|=6,=4,

x=±6,y=±2,

又∵|xy|=xy

x=6,y=±2,

x=6,y=2时,5x-3y=5×6-3×2=30-6= 24;

x=6,y=-2时,5x-3y=5×6-3×=30 + 6 = 36.

所以5x-3y的值为24或36.

故选C.

由乘方和绝对值的概念可知,x=±6,y=±2,依据绝对值的非负性可得,x=6,y=±2,进而可以求出5x-3y的值 .

4. 解:3n的末位数字以3,9,7,1为一个循环组进行循环,而2018÷4=504…2,故32018的末位数字是9.

察看算式的规律,3n的末位数字以3,9,7,1为一个循环组进行循环,需判断的末尾数字是循环组中的第几个,进而可得到32018的末位数字.

5. 解:设折纸的次数是n,则折得的层数是 ;

对折6次时,即n=6,层数为=64.

对折7次时,总厚度为0.1×=0.1×128=12.8.

 

 

 
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