第二节 整式的加减
9.5 合并相同种类项
1、填空
1、在多项式
中，相同种类项有__________；
与
的差是__________；
合并相同种类项（1）
=__________；（按字母x升幂排列）
=__________；（按字母x降幂排列）
=__________；（按字母b降幂排列）
已知
和
是相同种类项，则
；
已知
和
是相同种类项，则
；
假如单项式与
的和是，那样
；
.
2、解答卷
1、单项式与单项式
的和仍是单项式，求这两个单项式的和.
2、先化简，再求值：
，其中
；
3、已知多项式
中不含项，求代数式
的值.
第2节 整式的加减
9.6 整式的加减
1、填空
1、去括号：
；
2、添括号：
；
；
3、在括号内填上适合的项：
；
；
；
4、化简：
.
2、已知
，且
，求代数式
.
3、已知
，且，求代数式.
4、已知，其中
，求的值.
5、已知多项式
的值与
无关，求代数式
的值.
第二节 整式的加减
9.5 合并相同种类项
1、填空
1.答案：-2x， 5x
分析：所含字母相同，且相同字母的指数也相同的单项式叫做相同种类项。
2.答案：
分析：
3.（1）答案：
分析：
（2）答案：
分析：
（3）答案：
分析：
4.答案： 7
分析：
5.答案：8
分析：
6.答案：2,4
分析：这两个单项式是相同种类项
2、解答卷
1.答案：
2.答案：
当时，原式=
3.答案：
4-2m=0 m=2
第2节 整式的加减
9.6 整式的加减
1、填空
1.答案： 
分析：括号前是“+”号，去掉“+”号，括号内各项不变号。
括号前是“-”号，去掉“-”号，括号内各项都变号。
2.答案：
分析：“+”号后添括号，括号内不变号
“-”号后添括号，括号内都变号
3.答案：
分析：
4.答案：
分析：合并相同种类项
2、
答案：
3、
答案：
4、
答案：
5、
答案：
3-3a=0 a=1
