中班语言教材《老鼠娶亲》含深思适用于中班的语言主题教学活动当中，让婴幼儿能愉快地和教师、同伴一块游戏，体现一同游戏的乐趣，婴幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有步伐的朗诵儿歌，婴幼儿能有步伐地朗诵 “劈里啪啦、劈里啪啦”等象声词，快来看看婴幼儿园中班语言《老鼠娶亲》含深思教材吧。
活动目的：
1.婴幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有步伐的朗诵儿歌 。
2.婴幼儿能愉快地和教师、同伴一块游戏，体现一同游戏的乐趣 。
3.婴幼儿能有步伐地朗诵 劈里啪啦、劈里啪啦等象声词。
4.能剖析儿歌，培养想象力。
5.萌发对文学作品的兴趣。
活动筹备：
老鼠娶亲场面的PPT；与儿歌内容相适应的幻灯图片；老鼠头饰。
活动过程：
1、引导婴幼儿回忆结婚典礼的场景
1.师：孩子们，吴老师问你们一个问题，你们有没参加过叔叔阿姨的结婚典礼呀？ （有）那你们能否把在结婚典礼上看到的场面和大伙推荐一下。（婴幼儿讲述）
2.师：今天吴老师呀带你们去看看小老鼠的结婚典礼。
2、观看老鼠娶亲PPT，为学习儿歌做铺垫。
1.师：不过，在看之前吴老师有个需要，把你感觉好看好玩有趣的东西呀，记下来！先藏在心里，看完后再告诉我。
2．好，目前大家一块儿看看小老鼠的结婚典礼。（播放老鼠娶亲PPT）
师：你看到了什么？小老鼠娶亲有哪些好玩的？
幼：有放鞭炮的
师：那你听到鞭炮会发出什么声音呢？
师：xx孩子说鞭炮是发出劈里啪啦、劈里啪啦的声音，大家一块儿学一学！鞭炮还能发出什么声音呢？（教师带领婴幼儿边念边做动作）
师：除去看到放鞭炮，还看到什么呢？ （引导婴幼儿讲述）
师：孩子们看得真仔细，结婚典礼上有抬花轿的、吹喇叭的、放鞭炮的，大家数数有几只老鼠在抬花轿、吹喇叭、放鞭炮？（逐一出示图片）
3、出示图片，学习儿歌
（一）引导婴幼儿学习儿歌前半部分
1．师：刚刚大家一块看了老鼠结婚典礼的场面，非常热闹，为了让孩子们可以更好的记住这个热闹的场面，老师把它编成了一首好听的儿歌，儿歌的名字就叫老鼠娶亲，你们想学吗？（想）好，那老师问问你们刚刚几只老鼠在抬轿呀？（八只）。老师念出儿歌：八只老鼠抬花轿呀抬花轿。
2.它们是如何抬花轿的呢？大家一块儿学一学。
3．依次看图提问同上。
4.大家连起来念一遍。
（二）学习儿歌后半部分
1．师：鞭炮声这么响，被哪个听到啦？（出示老猫图片）
2．师：今天可是老鼠娶亲的大日子，老猫会来做什么呢？（请婴幼儿自由回答）
3.师：那你们来听听儿歌的最后两句。（念儿歌后两句）
4.师：哎呀呀！这只老猫呀真狡猾！原来他先假装给老鼠贺喜，然后把老鼠全吃掉了！大家来把这两句念一念！
朗诵完整儿歌
1.师：这首儿歌真有意思，大家一块儿完整的念一念。
2．分角色念儿歌
师：小老鼠说了，如果你们掌握了这首儿歌，你们就能去参加他的结婚典礼！你们想不想去啊？好，那在大家去参加结婚典礼之前，大家来换一种方法念念儿歌。
师：吴老师念每句的前半部分，那后半部分的三个字就你们念。（教师把儿歌的分配讲了解）好，请筹备！
师：八只老鼠抬花轿呀幼：抬花轿
师：四只老鼠来吹号呀幼：来吹号
师：两只老鼠放鞭炮呀幼：放鞭炮
师：劈里啪啦、劈里啪啦幼：
