6月，初夏，郊区的天空湛蓝如碧。迎着柔和的风，迎着父母一双双渴求的眼神，本报“现代教育大讲堂区县行走进平谷”正式启动。
6月12日，在北京绿谷小香玉艺术学校，关鸿羽教授就父母最关注的“学习态度”问题，给出详实的剖析和解答。其中，他特意强调“好孩子不是夸出来的”。
6月18日，在北京平谷区马昌营学区，心理专家柏燕谊教会爸爸妈妈解析孩子的心理密码，让父母换一种思路看待孩子的“问题”。
让大家跟随专家的脚步，在聆听之中了解养育之道——既要客观解析孩子的“问题”，给予适合的夸奖和鼓励；又要冷静对待“好孩子是夸出来的”，给予适合的“负强化”。
名家档案：
柏燕谊：国内知名心理专家，CCTV《今日说法》、BTV《第三调解室》栏目特邀专家。
近期微信上有一句话非常时尚：“孩子最不可爱的时候，是他最需要爱的时候。”
进入青春期，很多儿时乖巧懂事的孩子骤然大变身，变得不可爱，甚至还有一些令爸爸妈妈震撼。譬如，他不只把头发染成红、紫、绿，五颜六色似一个鸡毛掸子，还在耳朵上扎了十几个耳洞。和爸爸妈妈说话不到三句就开始吵，甚至砸东西、摔东西。
孩子为什么性情大变？如此的孩子，父母还爱得起来吗？
讲坛伊始，柏燕谊就提出：孩子呈现出不好的状况，来源于爸爸妈妈的不当言行影响。因为爸爸妈妈错误的教育理念与错误的对待方法，孩子渐渐变成大家最不期望看到的样子。
青春期不是洪水猛兽，而是父母误读孩子的心理成长密码。了解孩子的言行，用正确的方法对待孩子，孩子才不会离大家愈加远。
孩子不自信、爱比较。譬如，他们动不动就相互比：哪个的母亲更年轻更好看？哪个的父亲工作最好、职务最高？哪个的爸爸妈妈会的专长最多？
心理解析：青春期孩子内心有强烈的“归属感”需要。他们特别敏锐，害怕跟其他人不同。
孩子的这种互相比较跟虚荣无关，他们不在乎爸爸妈妈挣多少钱，他们想表达的其实是——父母在我身边，他们让我有特别强烈的荣誉感和幸福感。
为爸爸妈妈想办法：现在，爸爸妈妈离异、爸爸妈妈长期不在身边、爸爸妈妈忙于工作等现象非常常见，这类都会让孩子感觉我们的家不像其他人家那样快乐和幸福，从而产生恐惧和自卑感。
很多爸爸妈妈觉得最好的爱是——多给孩子创造好的物质条件，而长期缺席孩子的成长、缺少与孩子的心灵交流，致使孩子内心感觉孤独、冷漠。久而久之，他们或许会用一些不健康的方法去排遣内心的空虚、孤独。
所以，期望孩子能健康、快乐地成长，爸爸妈妈们要先把家庭结构安排合理——爸爸妈妈某一方不是“隐形人”，不让孩子“心留守”，用伴随带给孩子荣誉感和幸福感。
孩子不想听爸爸妈妈说话，不想和爸爸妈妈交流。譬如，母亲跟13岁的女儿涵涵说：“母亲想跟你像好朋友一样，无话不说。”涵涵却沉默不回话，拒绝对母亲打开心扉。
心理解析：青春期孩子和别的人群不同，他们需要一种安静、清静的感觉，好跟自己内心对话，进行自我考虑和自我整理。他们也需要用行为去证明我们的正确性和强大。
爸爸妈妈言语啰嗦，是导致孩子不愿交流是什么原因之一。涵涵的母亲就能从让孩子写作业一事，唠叨至天气问题、夫妻关系问题、家的经济问题等。13岁的孩子没办法承受母亲过多的情绪倾泻，久而久之，自然就会厌烦。
爸爸妈妈的批评和怀疑，也是导致孩子不想交流的要紧原因。
你如何那样懒？你如何那样笨？这类是中国的爸爸妈妈挂在嘴边的话。孩子自然感觉特别委屈：“我好的地方你为何不说呢？为何你看不到我的改变呢？”他们会愤怒会对抗，最后就变成跟爸爸妈妈争吵，对爸爸妈妈关闭心门。
因为被爸爸妈妈批评、否定和怀疑，孩子会产生恐惧感，而使用一些行为去证明我们的不软弱和正确性。这就是青春期孩子容易做一些莫名其妙事情是什么原因。
为爸爸妈妈想办法：孩子的思维模式是——先有情绪上的被认同，之后我才有能力去处置事情。所以跟孩子交流时，爸爸妈妈必须要先同意或平抚孩子的情绪，然后再去处置问题。等孩子的情绪平和时，再去跟孩子探讨他的行为才有意义。不然只能加重孩子与爸爸妈妈之间的对抗。
同时，爸爸妈妈必须要多发现孩子的优点，并表示出赞赏，让孩子了解：原来我还是一个了解体谅母亲的孩子，原来我是一个能为家庭干活的孩子。爸爸妈妈的认同和一定，是孩子成长的巨大力量。
孩子缺少自控能力。譬如，正写作业时，喜欢看的电视节目开始了，孩子立刻变得心神不定。或者好友来电话叫去踢足球，孩子就扔下作业、拔腿就跑。
心理解析：这是孩子的自我欲望管理问题——我是要满足目前想去感觉开心的欲望，还是要集中注意力把作业完成？
这种欲望的自我管理和控制，来源于于大家是不是从小对孩子“有求必应”。爸爸妈妈越过分娇纵孩子，孩子的自我行为控制能力就会越差，致使孩子想要“第一时间获得”的感受愈加强烈。长期对孩子准时满足，孩子就会变得以自我为中心，变得情绪没办法自控。
为爸爸妈妈想办法：在满足孩子物质需要时，不可以忽视了孩子的自我管理能力。
在限制孩子某些行为时，大家要做到温顺的坚定。第一，态度是坚定的。然后爸爸妈妈的表达方法和说话语气，肯定是温顺温和的。这很考验爸爸妈妈的耐心。假如爸爸妈妈不耐烦地说：“你如何这么不懂事啊？就不许买！”只能加重孩子与你的情绪对抗。
孩子对欲望的管理能力，也会干扰到他的注意力。譬如，“我需要得把这十道题做完，不可以由于想喝水就离开去喝。”有这种自控力，孩子注意力就会集中在他正在做的事情上。在延迟满足的状况下，爸爸妈妈帮孩子打造自控力——假如要得到A，就要先做好B。
对自己身体、生理上发生的变化，孩子感觉很难对人启齿，只好一个人揣测。譬如，11岁的男生牛牛成绩急剧下滑，根本就没方法专心听讲。由于他纠结于心中很多的疑问：我是否变成坏孩子了？我是否变成大人说的流氓了？
心理解析：关于成长的一系列正常的反应，假如父母从未和孩子就此交流，在身体骤然发生变化时，孩子心中疑惑得不到解答，致使对自己没办法同意，无心学习和注意力降低。甚至，他们可能到网上探寻一些莫名的答案。
为爸爸妈妈想办法：在青春期之前或青春期最初时，对成长中会出现的生理变化，爸爸妈妈要准时与孩子交流。父亲和男生交流，母亲和女生交流，最好不要做交叉性的引导。
总之，青春期孩子的一些“坏现象”，表面上看是问题，但背后蕴藏着孩子心理成长的力量。爸爸妈妈要善用这种力量，了解孩子，帮助孩子成长。
