篇1：提高分数的方案与方法
高中英语迅速提升分数的办法
高中英语一直是同学们在学习中的重点和难题，也是高考考试中尤为重要的科目之一。下面有途网记者和大伙说一说高中英语迅速提升分数的办法，供大伙参考。
高中英语迅速提升分数的办法之语法方面
建议题主去买一本《高考考试英语必须具备》，后面附录的常用语法项目读透彻读熟练，就OK了，然后这十几页的语法常识可以够你用到考研，甚至考博都不会超出范围。对的，英语语法就是这几页纸，哪个如果叫你去读那种砖头语法书，你就毫不客气的把书砸向他脑袋由于肯定是在坑你。除去这十几页的语法常识，最好再买一本训练册，训练册都不想买的话，那就做老师布置的作业好了。
高中英语迅速提升分数的办法之听力方面
听力方面。据我所知，有些省份是不考听力的，不了解题主是个怎么回事。。。不要去听VOA也不要去听BBC。我这么说缘由有三，第一，BBC VOA政治性比较强，会出现很多根本高考考试甚至四六级中都不会出现的英语单词，譬如恐怖袭击、塔利班、枪战、原油价格峰值之类的，而高考考试跟四六级偏向于生活化，所以听VOABBC肯定是在浪费宝贵的备考时间，应该拿去做几道数学题才是正途;第二，高考考试的听力网红主播是偏向于美式口音的，题主你可以理解为东北腔，而BBC是英式口音，可以理解成台湾腔。一直叫你听台湾腔，忽然考试的时候给你考东北腔，这不是坑爹么!三，我非常赞同其他楼层亲的说法，老友记这个比较生活化的美剧，比较符合高考考试的主题。Orz 但!!我高考考试的时候，我妈连新闻联播都不让我看!!还看个毛的美剧啊!!反正我就是听的老师给大家放的各种模拟题，高考考试听力是满分 QWQ 还是比较有用的。
高中英语迅速提升分数的办法之阅读方面
阅读方面。多背单词吧亲，拿起阅读理解，一篇文章里面全是不认识的单词，读着都费劲还如何拿高分。然后稍微做点题目，训练些阅读方法。注意一些极端选项不要选就差不多了，譬如宇宙中绝对没外星人这种一棒子打死的答案一定是错的。还有不要把自己主观臆断的想法带入到选项里面去，猪不会上树这是每人都了解的，但作者谈了一种猪就是会上树，你就需要抛弃你主观常识，吧自己当做傻子，作者说什么你就信什么，看完文章之后给自己洗脑猪是会上树的，再做后面的选择题就准确高多了。先入为主，这是不少学生读得懂文章但做不对题的一个主要原因。
高中英语迅速提升分数的办法之写作方面
写作方面。背一两个黄金句型，和十几个常见的高级词语，然后写出几个阅卷老师都认不出的单词，你就赢了!!无人能提笔就能写出好看的文章，你一个人写几个随意搭配的句子，让老师修改下没语法错误了之后，每次考试都拿出来用，既省事又省时，两全其美。
篇2：提高分数的方案与方法
第一，兴趣是最好的老师
大家心里很了解，假如大家对这件事情不感兴趣的话，那就非常难把这件事情做好，学习也是这样。生物学是高中海量课程中很容易拿分的一门课程，只须你可以花点心思在这门课程里，想要拿高分是大概的。
记忆
生物虽然是理科，但记的东西却不少，所以对于课本上的概念、定义、过程都要熟知，当然记忆不是说要你要一字一句都背下来，其实只须你多看，记住意思就能了，由于生物考试极少考你背书的。记忆这是学好生物的基础。只须你熟知课本上的入门知识，生物要得分其实是比较容易的。高中生物常见的记忆办法
1.简化记忆法
即通过剖析教程，找出要素，将常识简化成有规律的几个字来帮助记忆。比如DNA的分子结构可简化为五四三二一，即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种
基本物质、不少基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。
2.联想记忆法
即依据教程内容，巧妙地借助联想帮助记忆。
3.对比记忆法
在生物学学习中，有不少相近的名词易混淆、难记忆，对于如此的内容，可运用对比法记忆。对比法马上有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同的地方。如此反差鲜明，容易记忆。比如：同化用途与异化用途、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
4.纲要记忆法
生物学中有不少要紧的、复杂的内容困难记忆，可将这类常识的核心内容或关键字语提炼出来，作为常识的纲要。抓住了纲要则有益于常识的记忆。比如高等动物的物质代谢就非常复杂，但它也有肯定规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过消化、吸收、运输、借助、排泄五个过程，这十个字则可成为记忆常识的纲要。
5.衍射记忆法
以某一要紧的要点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关的其他常识尽量多地打造起联系。这种办法多用于章节常识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的有关常识联系在一块。比如：以细胞为核心，可衍射出细胞的定义、细胞的发现、细胞的学说、细胞的类型、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等常识。
运用
前面大家记下了这么多入门知识用来做什么呢？是为了运用它们来解决问题大家才那样辛苦去记它们的。生物毕竟是理科，所以非常讲究剖析问题的能力，很多题目的考试知识点隐藏的比较深，你找不出题目的意图当然就难针对性的回答。剖析问题的能力就要平常做训练的时候多多培养，剖析问题就要用所学的常识去剖析，而不要靠主观的感觉去判断。这是生物要得高分需要搜索的能力。
篇3：提高分数的方案与方法
高中数学的考察主要还是入门知识，难点也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是非常重要的，假如课本上的常识都不可以学会，就没触类旁通的资本。
对课本上的内容，上课之前最好可以第一预习一下，不然上课时有一个要点没跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，这样恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来讲兴趣是非常重要的。课后针对性的复习资料必须要认真做，不可以偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，是老师在进行题目的演算和解说，学生在听，这是一个比较机械、比较被动的同意常识的过程。或许你觉得自己在课堂上听懂了，但事实上你对于解题办法的理解还没达到一个比较深入的程度，并且很容易忽略一些真的的解题过程中一定遇见的难题。好脑子不如赖笔头。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，必须要经过周密的笔头计算才可以发现其中的难题并且学会解决办法，最后得到正确的计算结果。
第二是要擅长总结归类，探寻不一样的题型、不一样的要点之间的共性和联系，把学过的常识系统化。举个具体的例子：高中一年级代数的函数部分，大家学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不相同种类型的函数。但把它们对比着总结一下，你就会发现无论哪种函数，大家需要学会的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那样你可以将这类函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合用，一定会收到好得多的成效。
最后就是要加大课后训练，除去作业以外，找一本好的参考书，尽可能多做一下书上的复习资料（特别是综合题和应用题）。熟能生巧，如此才能巩固课堂学习的成效，使你的解题速度愈加快。
篇4：提高分数的方案与方法
高中化学学习技巧 如何提升分数最快
化学教程如何看效率高
化学课本是需要要看的，但不少同学不会看书，每次看书看到的内容基本差不多，也看不到重点，看完跟没看的成效几乎是一样的，如此看书效率是极低的。看书要携带问题去看，看概念或文字要抓住重点，每一段话要找出几个关键字来，只须抓住特点才能了解强调的是什么内容，考试才不会出错。假如做过相对应的训练看书就更能抓住重点，而且看书要看细节，书下小字也要看，全书重点最好都背下来。
整理化学常识框架图
化学各章节框架图虽然网上也有不少，可以去参照，但自己整理出来的印象会更深刻。同学们可以先去找一些经典的框架图看，在大脑中形成一个初步的定义，然后再对照教程自己进行整理，不要扔掉任何一个要点，画完将来再去对照，看看哪儿有遗漏，然后还可以合上书本去整理一遍，常识就记忆差不多了。
做化学题目要擅长总结
化学题目虽然需要多做，但做完题目还是要进行收拾的，不可以不管对错就扔到一边，或者做错了整理到本子上不看，那是一点成效都没的，不会做的题目依旧不会，遗留问题会愈加多。错题就要准时解决，不然刷题只不过在自欺欺人，大伙做题的目的在于查缺补漏掌握它，亡羊补牢永远不晚。
化学学习注意细节
化学题目没大块的常识需要进行复习，大伙要想提升分数，只能从每个细小的要点入手，由于化学要点既多又杂，考试知识点特别多，只有大面积撒网才可能遇见考试的内容，所以复习时必须要到位，不可以有侥幸心理。化学所有方程式都要背会或者是掌握配平，然后把最基础的计算类题目做会，无论是什么要点卡壳，都可能致使整个题目做不出来。
篇5：提高分数的方案与方法
总的来讲，高中数学可以分为8大多数：函数、数列、立体几何、分析几何、排列组合、不等式、平面向量、二项式定理与统计。其中，特别以函数和几何较为难学，同时也是重点常识内容，要弄了解它们各自的特征与相互之间的联系，这类都是最基本的内容。而要做到这一点，第一就要对课本上的一些基本的定义、定理、公式了如指掌，用的时候才能从容不迫，手到擒来。但，这类常识总是也是最易被忽略的大伙都忙着做一道又一道的习题，买一本又一本厚厚的习题书，哪有空闲去看课本？
有的同学或许会想，数学又不是政治、历史，书上的习题又大都极简单，何一定要看课本呢？却不知，课本对于数学来讲，也是非常重要的。高考考试数学有20%的基础题目，只须花上一点点时间把课本好好看看，要拿下这类题轻而易举；反之，如果对一些基本的定义、定理都含混不清，不但基础题会失分，难点也不可能做得非常不错，毕竟这类都是基础啊。数学的逻辑性、剖析性最强，可以说是一种纯理性的科学，需要思维必须要明确明了，是不太可能出现做出题目却不知是怎么样做对的状况的，因而入门知识十分要紧。
第二，相当多的习题自然是必不可少的。在理解了基本的定义将来，需要要做很多的训练，如此才能巩固所学到的常识，加深对定义的认知。所谓熟能生巧，数学最能体现这句话的哲理性。数学的思维、解题的方法，只有在做题中探索，印象才会深刻，运用起来才会无往不利。当然，这并非倡导题海战术，适当就可，习题做得太多，比较容易产生厌烦情绪。非常重要的还是选题，必须要选好题、精题。在这一方面，老师的建议是非常可以考虑的，最好买老师推荐的参考资料。同时做题还要依据我们的实质状况。一般而言，要先做基础题，把基础打结实，然后再逐步加深困难程度，做一些提升性的题目。每个要点都要做适量的上困难程度的题来巩固，如此才能将它牢牢学会做完每一个题之后，要回头看一遍（特别是难点），想想做这一题有哪些收成，如此，就不会做了不少题却没什么成效。
运算也是非常重要的一个环节，与办法的重要程度不相上下。培养一种发散性思维，寻求解题的多种办法，当然尤为重要。但，有一些同学，他们具备非常强的思维能力，可以从多种角度考虑问题，可是计算能力却不强，平常也不练习，考试时总是是找对了办法却算错了答案，很可惜。的确，繁琐的运算是让人望而生畏的，但，在运算过程中你将发现很多新的问题，而运算能力也就在练习中日渐提升了。因而，学数学办法要与计算并重。一方面，要看重做题办法的练习，从多角度、多方面去考虑问题；同时，也应该注意训练计算能力，重视计算的精准性，而不可以偏向一方。
总结试题。把专题复习的卷子和综合复习的卷子分门别类，每一份试题都进行认真细致的总结，挑出其中含金量最高的题，同时，旁征博引，把过去遇见过的有关的题目总结到一块，一道也不放过。如此总结下来，肯定能对各类题型都可以了如指掌，对出题者的出题角度也有了准确的把握。通过对上百份试题的细致概括，不少同学的数学都有了大幅度的提升。需要强调的是在总结试题的过程中必须要深入下去，千万不可以走形式，只有深入方能有所收成。在深入的过程中不要在乎时间，有时，在总结一道大题时，会把有关的题型总结到一块，这项工作其实是相当冗杂的，绝不等同于弄懂一道题。而做这项工作的收益也将是巨大的。所以，即便用一个晚上来做这件事也很值得。千万不要心情急躁，看见其他人一道接一道的做题而不安。
