孩子看新东西的同时，最好可以让他动用各种感觉器官去体验，譬如用手摸、用嘴品尝等。这不仅能够培养孩子的好奇心，还能提升他的感知能力，而感知能力正是从事美术活动所不可或缺的。
1.用手抓食物吃
让孩子用小手去抓水果块、饼干、面条等来吃。如此做或许会把孩子的小手弄脏，但在抓食物吃的过程中，除去味觉刺激，还可以训练孩子手的触觉。不过应该注意，让孩子抓的东西不可以太烫。合适年龄：6个月以上。
2.玩发声玩具
有的玩具不仅能够发出声响，还能伴随声音的步伐产生一些动作。这类动作可以刺激孩子的小手，使孩子手的动作变得愈加灵敏。合适年龄：3个月以上。
3.里里外外都看到
给孩子看一个物体的时候，最好能把物体的里面和外面都给他看一看。譬如，你给孩子看一个汽车玩具，先给他看玩具的整体形象，然后再给他展示一下里面的结构。如此做可以帮助孩子知道和学会物体的属性，甚至可以影响他将来对各种物品进行分类的能力。合适年龄：8个月以上。
4.涂鸦
给孩子筹备一些画笔，让他随便地画。可以画在纸上，也可以画在硬纸板、物品的包装盒上等等。如此不只能够帮助提升孩子的表现力，还能帮助他领会不同画笔、不同绘画材料间的差异。合适年龄：1岁以上。
5.玩小贴画
筹备一些不干胶小贴画。教孩子把小贴画撕下来，再贴到图画纸上，也可以贴在父母的脸上，或贴在我们的手背上、衣服上。这类小贴画可以反复地揭下来、贴上去。假如没小贴画，也可以用透明胶带代替。这可以训练孩子手的精细动作能力。合适年龄：1岁以上。
6.看，也闻闻味
把一些味道很好的东西给孩子展示一下，譬如水果、花等。如此做可以加深孩子对这类物品的印象，使他不只能记住物体的外形，还能知道这类物品的气味。这对于刺激孩子的视觉和嗅觉都有益处。合适年龄：1岁以上。
