目前的理解有了变化。大家觉得：家庭教育是父母与子女之间的，双向的、互动的过程。在这一过程中，既有父母对子女的影响，也有子女对父母的影响；既有父母发起的、父母的主动教育行为，也有子女主动发起的、父母被动反应的行为。
既然家庭教育并非父母教育子女的单向过程，那就表明，家庭教育的过程并不是父母所能控制，父母不应该将我们的意志强加于子女。既然家庭教育是父母与子女之间双向的、互动的过程，那样，在家庭教育的过程中，父母就应该依据子女的特征、处境和需要来考虑对子女的教育需要、行为内容和行为办法。既然在家庭教育过程中，子女对父母也有影响，那样父母也要主动察看子女的观念、态度和行为中值得接收、吸取和学习的东西，同意子女的影响。
主动与子女交流，知道、理解并尊重子女，耐心等待子女的变化都是对现代父母的需要。
