不少孩子进入高中后，由于初中的基础不怎么样，到了高中不了解如何学数学。其实学数学是需要长期坚持的一个过程，不可以在短期内就有成效，孩子假如想提升我们的成绩，可以先把入门知识学会好，入门知识非常重要，高考考试中有百分之七十的题目都是基础题，所以必须要看重入门知识的学习。
初中数学基础差高中数学如何学
1、上课跟着老师思路走
不少同学上课喜欢开小差，或者忙于记笔记而忽视了老师讲什么。这是本末倒置，课下自学，你需要花上10倍的时间去学习，而且还可能学不懂。上课时要尽力跟着老师思路走，能跟上多少是多少，暂时不知道的圈起来先放手，然后继续跟着老师思路走，下课之后把自己标注的难题，通过找老师或找同学讲的形式搞懂，弄了解。
2、提前预习
在学习高中数学时，可其实预习仅需10-15分钟就能了，由于书上说的非常简单。预习完试着做做课后题，假如有课后题不会，那就是还有前面的要点没了解的，第二天上课的时候，就要认真听了老师上课的时候，自己已经有了一个清醒的认识。携带问题去听课，学习效率会大大提升，才能把握住重点。
3、适合深思
有些学生觉得，要想学好高中数学，只须多做题，功到自然成。其实不然，一般说做的题太少，不少熟能生巧的问题就会无从谈起。因此，应该适合地多做题。但，只顾钻入题海，堆积题目，在考试中一般也是难有作为的。要把提升当成我们的目的，要把我们的活动合理地系统地组织起来，要总结深思，水平才能长进，才能提升成绩。
4、培养好的习惯
高中数学中的概念、公理、定理、公式等数学定义，均十分简洁而又严谨，因而其中的每个词都有其特定的意义。有些数学定义已经，为孩子指明知道决问题的办法，因此，要在精确记忆的基础上，深刻理解这类数学定义，这就需要孩子勤于考虑，勇于质疑、擅长发现问题、提出问题，形成深度学习的习惯，有益于提升孩子的学习力。
高中数学的学习技巧
1、温故而知新
抓错题，必须要有一个错题本，无论是在平常复习资料还是考试，只须是错了的题目，都要记在本子上。错题本要反复的翻看，你只有了解错在什么地方，才能防止下一次犯了错误，这是降低丢分的效果最好的办法。采集错题，多训练，多复习，勤翻看笔记，如此常识才会得到巩固，而在巩固的同时，你的常识运用能力也会提升，数学成绩也就能提升。
2、熟练教程
熟知高中数学目录，目录是常识框架的基础。按内容章节来分类，按要点来分类，总结到一块，按部就班。题目是千变万化的，但同一类型型题目，解题思路是相通的。总结到一块，举一反三，触类旁通！不少同学，连教程都没认真看过，如何学得好数学，所以必须要让孩子学会好入门知识。
初中数学基础差高中能学怎么样
在初中的学习中，假如要问哪门科目是最难的，回答最多的肯定是数学。数学一直都是大家学习的三大主科之一，但有不少中学生的数学不好，非常大一部分是什么原因就是由于他们的基础差。所以不少父母就会担忧，孩子初中数学基础差高中能学怎么样？
初中数学基础差高中能学怎么样
可以。虽然高中常识和初中常识有衔接，假如初中数学基础差的话，刚开始学起来会比较难，但假如你想学，将来就能上去。学习好比盖房屋，基础假如打得不牢，上层的建筑肯定稳不了。所以要尽快找到我们的弱项把它补起来，无论是做习题也好、自己复习也好，总而言之，要尽快想方法把基础打结实。
初中数学基础差高中如何学
1、要把重心放到课本的基础内容上
本来初中的基础就不好，到了高中假如还一味的追求难点的答卷率，是很不现实的。所以在高中一年级学习时，要重点学习课本的入门知识，各种概念、性质是需要要记熟练的，还有课本的各种例题和课后题，需要特别注意。它们都是相应要点的最基本的考查套路，要深入研究这类题目，尽可能学会他们的解题办法。
2、做到课前预习
课前自学是上好新课、获得较好学习成效的基础。课前自学不只能培养自学能力，而且能提升学习新课的兴趣，学会学习的主动权。自学不可以走过场，要讲究水平，力争在课前把教程弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难题，尽量把问题解决在课堂上。
3、知新也可以温故
对于初中数学基础差的学生来讲，就要一边同意新课常识，一边把能与新课联系起来的初中阶段的旧常识弥补起来。用新课来带动，对于以前未学会的旧常识的梳理与巩固。温故可以知新，知新也可以温故。
4、拟定符合我们的实质状况的学习计划
要有明确的学习计划。通过一个阶段的学习，要达到什么水平，学会那些常识等，这类都是在拟定学习计划前应该很明确。长期目的和短期安排要相互结合好。应先拟定长期计划，据此确定短期学习安排，来促进长期学习计划的达成。学期计划，半期计划，月计划，周计划。
数学基础差如何学好高中数学
数学基础差的孩子到了高中想要学好数学，不期望数学成绩在高考考试中拖后腿。但对于数学基础差的孩子来讲想要学好高中数学，不只需要高效学习办法，还要有持之以恒的毅力去努力追赶与别人的不足。以下是一些数学基础差如何学好高中数学的办法。
数学基础差如何学好高中数学
1、巩固基础
不少孩子非常努力，但根本不会学习，特别是不会仔细领会和品味这类理科的定义。他们非常努力，拼命刷题，但仍然对这类定义一知半解。甚至还有孩子质疑，说“不需要学会定义我也可以做题”。是的，如此的确可以做一部分题，但题目一变，孩子就做不出来了。
假如说数学思维就像是成为大厨需要拥有的技术的话，那样入门知识就是备菜。巧妇难为无米之炊，假如你的米没洗好，肉没切好，锅没洗干净，你的技艺再高超，也不可能做好一道菜。所以想要学好高中数学必须要把数学入门知识学好、学透。
2、数学常识串联起来
学习高中数学，最起码先要了解高中数学考察什么常识，非常简单的办法就是看近几年的高考考试数学考试知识点，从必学到选修摸透出题人命题方向。不过数学考试呢，总是是好几个考试知识点糅杂了考，孩子需要了解考试知识点之间的相互联系，与要每一个版块有一个详尽的认知，就需要把这类常识串联起来，做成框图的形式。
3、借助历年考试试题学会数学常识
数学基础差的孩子可以借助历年高考考试考试真题，这类题非常有价值。孩子可以先盖住答案，依据之前课本学的基础内容，尝试自己亲自动手做一下，再对答案，了解题目中所考的要点之后，真的弄懂它，看看能否举一反三，遇见不会的问题可以问老师及同学，最后达到触类旁通。
4、合理规划
高中的学习是很紧张的。每一个孩子都要投入我们的几乎全部的精力。对于数学基础差的孩子想要学好高中数学，就要给自己拟定一个较长远的切实可行的学习计划和计划。
除此之外，孩子还要给自己拟定学习计划，详细地安排好我们的零星时间，并准时作出适当的微量调整。如此才能在有限的时间里，把数学基础补上来。
孩子在考虑数学基础差如何学好高中数学时，就要做好长期学习，刻苦努力的心理筹备，毕竟高考考试角逐还是非常激烈的，想要把差距弥补上来，就要付出更多的时间和精力。
英语基础差高中如何学
有的孩子凭着着小学阶段的学习，在初中就没认真学习英语，到了高中之后，就会发现我们的基础太差了，非常难跟得上其他同学的学习进度。这时就需要要改变我们的学习习惯和办法了，要将重新将自己之前漏掉的常识补上来。
英语基础差高中如何学
1、单词要巧记，不可以埋头死记硬背
对于单词，有如下几种办法，第一个，是加大记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，不然你辛苦积累的记忆会伴随时间的延长而淡化。第二个，是可以参考我们的理解编顺口溜。第三个，非常重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，如此可以把孤立的单词串联起来，记忆的成效会加倍。
2、学习要稳扎稳打
英语基础差就从英文最基础的地方开始学习，不少人基础还没有学好，就想着要起飞了，常常没掌握音标就去背单词，没学会单词就去学做题技巧，到最后都是得不偿失。这种学习技巧过几天学到的常识都会比较容易就忘光的，所以高中生一步一步打扎实才是非常重要的。
3、提升学习兴趣、增强自信心
英语基础差的孩子，是因以前没认真听讲，对入门知识点没学会住，致使高中成绩非常差。这并不是你学不会，所以要提升自信心，不要总是说我英文不好，总结自己哪儿不好，开始突破才是最重要的时期，同时复习用科学有效的学习技巧定能提升成绩。
4、明确学英语的目的
基础差的高中生学英语毕竟不是轻松的事情，需要耗费很多的精力和时间。学习英文就是要学会英文这门语言，英文学习不能离开记忆，同时英文又是一种技能，听说读写的能力就是一种技能，而技能的学会需要重复练习才能学会。因为很多的记忆和重复练习需要时间和精力，那样这决定了学英语的时间将比较漫长。
5、短语、句型的记忆
基础差的高中生要尽量把常识结构补充完整，不少短语，尤其是动词短语，总是有及物和不及物之分，其意思也有肯定的差别。假如光让学生记一个孤零零的短语，学生总是不会用，在平常的写作训练中，这种问题十分紧急。
初中基础差的学生高中如何学
大家都了解，初中就是为高中打基础的阶段，会间接影响他们的高考考试成绩。所以作为父母，大家在面对中学生成绩不太出色的时候，也会十分的担忧，想要了解初中基础差的学生高中如何学？
初中基础差的学生高中如何学
1、到了高中之后学习要主动
学习是我们的事，只有积极主动地学习方能感觉到学习的乐趣，方能学有所成。主动地吸取和被动的同意是有本质有什么区别的，所以要从内心认识到学习的重要程度。
2、高中学习必须要提升效率
充分的借助时间，要了解，目前对于你来讲，每一分每一秒都是非常重要的，每隔一段是间，大家要做一套综合题来检验我们的不足，然后进行针对性的复习，但大家也要依据我们的实质状况，不要急功近利，先做简单的在做难的，大家一步步的提升成绩，这是稳妥好办法。
3、听课必须要跟上老师步伐
听课时必须要跟上老师的速度。上课积极回答问题是一种很好的训练方法，本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动，双向交流有益于常识的吸收。上课时多问几个“为何”，用主动的辩证思维去学习是非常有用处的，下课后也要深思我们的问题。
4、做好课堂笔记
笔记记忆法，是强化记忆的最好办法之一。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，需要记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。
初中和高中学习的差异有什么
1、老师的讲课方法不同
初中教师常常使用直观形象的教学办法，反复解说，教师要用较多的时间给学生以具体辅导。进入高中后，教师上课更重视剖析，反复解说的做法少了，很多问题需要学生独立考虑。而且高中学科多，教师多，每一个教师教学办法不同、教学内容不同，对学生的学习需要也常常不同，所以，只有适应每一个教师的教学办法，才能促进我们的学习。
2、学习态度、办法不同
不少初中成绩本来还很好的孩子到了高中还是感觉比较吃力，由于同学们的做题方法和解题思维还停留在初中。初初中生学习技巧比较单一，习惯于“听、背、默”，习惯于书面作业，习惯于依靠教师。高中的学习，需要学生掌握独立学习、独立阅读、独立考虑、独立剖析问题和解决问题。
数学初中没基础高中如何学
有些孩子在初中的时候偏科问题紧急，特别是在数学这个主要科目上，可以说是几乎没基础的。所以当孩子到了高中将来，父母就很焦虑，作为主科的占分是特别高的。孩子假如不可以把基础补上去，那样就会在总成绩上落后其他人很多，所以父母就想了解孩子的数学初中没基础高中如何学？
数学初中没基础高中如何学
1、要把重心放到课本上
本来孩子初中的基础就不好，到了高中假如还一味的追求难点的答卷率是很不现实的。所以在高中一年级学习时，要重点学习课本的入门知识，各种概念、性质是需要要记熟练的，还有课本的各种例题和课后题，需要特别注意。它们都是相应要点的最基本的考查套路，要深入研究这类题目，尽可能学会他们的解题办法。
2、参考答案，转变思维
在完成适量题目的基础上，高中生就要开始去剖析它的作答思路，这个从参考答案上就能看出，参考答案上会有譬如说答到这里两分，答到那里五分，有时候并非某一个办法你学会的不好，非常可能你想的方向就是错的。孩子要掌握去看标准的答案是如何想的，跟你一个人的想法到底不同在哪儿。
3、改错本不可以少
错题本的存在，不单单是记录错题，更是一个找错、剖析错误、改正错误、预防错误的过程。从错题入手，孩子可以深入知道我们的常识薄弱点，加大训练，让薄弱的地方不再薄弱。
记录错题的过程，更是一个积累的过程，是对典型题型的记录，持续的改错，持续的进步，高中数学思维模式就会在改错的过程中重塑。
4、掌握讲
高中生要把你会做的题都熟练流畅地讲出来，想象自己正在教室里解说某个自己做错的刚掌握的题目，或者重难题题型。如此孩子不仅能够发现自己哪儿学会的不好，还能提升自己对所解说题型的认知度，效率极高。
5、要做要点的课后复习资料
教程中的课后复习资料分两种，一种是每一个要点的课后训练，还有一种是整个章节要点学完后的课后总训练。学生在基础差的状况下，只做要点的课后训练即可，防止打击学习自信心。当然，小章节要点的课后训练能研究透，对高初中生来讲，成绩就会有明显的提高了。
高中历史基础差如何学好历史
历史在高中是一个非常重要的科目，但学习起来并不难，不少同学习历史学不好，就是由于基础差在学历史上有一点困难。高中历史的要点不少，因此同学们多下点功夫学习，才能让成绩渐渐上升。那样高中历史基础差如何学好历史呢？
高中历史基础差如何学好历史
1、熟记课本常识
历史作为一个文科，可以准确地背诵各种史料，背诵课本入门知识是十分要紧的。特别是在历史学习中，可以准确地记住一个事件发生的时间、地址、缘由、意义是十分必要的。
可是，大家在进行课本背诵的时候，总是是需要重复的记忆，时间一久，便容易混淆自己对于常识的学会程度。重复的背诵自己已经熟记的常识，忽视我们的薄弱点。
然后在学习高中历史时，有一个非常不错的背诵办法，就是借助目录。在要点的背诵中，大家可以打开课本目录，依据目录回忆这一章节的重点难题，通过记忆背出你脑海中对于这个章节内容的印象。最后在对应课本，遗漏的内容，就是大家尚未学会，需要加大记忆的常识。
2、抓住课堂
课堂是非常实在的，高中历史基础差就更要抓住课堂时间，听课也有听课的办法，课前预习是非常重要的，同学们可以在预习的过程中把你理解的这一课的常识框架和系统大致构建出来，充分去领会书上每个部分、每个框题是为了说明什么。
然后在听课的过程中，有些放矢地在原有些基础上调整你的思路和框架，形成一份完整的听课笔记，课后再和参考书上的常识重点、常识框架进行对比补充，拓展我们的思路。
3、在反复做题中学会办法
学好高中历史学科，提升历史分数，就需要多做题，提升我们的做题能力，学会应具备的答卷方法。做题本身是为了应用常识，可以帮助自己回顾学过的要点。历史考试看重学生能力的提升，不单纯靠背诵的常识，需要考生可以运用常识，提升答卷的能力。
在学习时，就需要结合不相同种类型的题目，选择适合的办法，提升我们的答卷能力。答卷能力的提升，应该注意考虑和剖析能力的培养，考试所提供的背景材料和问题通常情况下，都会是新的，需要掌握答卷的一般方法和办法，擅长具体问题具体剖析，可以多角度考虑问题才能更好提升答卷能力。
4、学好历史，需要积极考虑
历史常识需要记忆，需要学会很多的历史常识，大家在学习的时候，不可以单纯死记硬背，要掌握考虑，擅长发现。要可以依据某个要点，把有关常识和背景考虑在内，重视考虑常识之间的关系，找出异同，可以进行对比剖析。
在学习时，高中历史基础差的同学想要学好历史，就要做到回归课本，把入门知识都巩固一遍，抓住课堂时间把自己不会的方面，都表达出来，在课后做题时也要掌握学会好解题办法。做到这类，也就能轻松提升历史成绩了。
高中数学基础差如何才能补上来
有的孩子在初中数学基础就不太好，到了高中之后，数学的学习内容不只增多，困难程度也增大了不少。孩子数学上存在的问题越积越多，也就致使高中数学基础变差，想要学好数学就变得非常困难。那样孩子高中数学基础差如何才能补上来呢？
高中数学基础差如何才能补上来
1、进行专项总结
高中数学的要点涉及数学定义、定理、公式等，在学习之前，常识是分散学习的，孩子目前要做的是，把分散的常识集中起来，根据板块进行总结，如此就容易记住，也为了发现不同常识之间的联系。这个办法除去数学以外，对其他科目也很有用。
2、灵活运用所学常识
孩子高中数学基础差的话要掌握灵活运用所学常识，把要点和习题相结合，高中数学题型是很灵活的，所以可以灵活运用要点对于数学成绩提升上是尤为重要的，要点上的运用可以帮助孩子更多地去解答不一样的新的题型，还能帮助在数学题上掌握更多的解题办法。
3、充分合理的利用教程
孩子在复习高中数学的时候容易忽略教程，觉得教程的内容在高中一年级高中二年级的时候已经学会，太简单了，费时，于是教程被束之高阁。其实再高深的理论，都是由基础得来的。老师讲课时，无论多么难的题目，最后总能深入浅出，归结到课本上的要点。孩子从做题中确实可以记住不少的解题办法。
但这类办法总是只与某类型型的问题联系，是孤立的，一味死记硬背解题步骤，容易导致遇见新题不可以触类旁通，想不到办法解决。所以要充分发挥教程的示范用途，理解教程中要紧定义和公式等常识的来龙去脉、要紧思想办法的用法情景等，找到它们之间的内在联系，将教程吃透。
4、要培养好的个性品质
孩子要树立正确的学习计划，培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力，还要有足够的学习信心，实事求是的科学态度，与独立考虑、勇于探索的革新精神，如此才能改变高中数学基础差的状况。
孩子探寻高中数学基础差如何才能补上来的办法时，平常遇见的问题，也不可以积累下来，必须要有问题准时解决，不然会越积越多，永远在弥补的路上。
初中基础差高中还有期望吗
有不少孩子因为初中的基础没打扎实，进入高中后对于要学习的内容是很忐忑，担忧学不好。第一孩子有这类顾虑是很正常的，由于高中的学习科目会比初中还要多，同时学习的内容也将会愈加的广泛，所以孩子想要学好，得先解决掉眼前的顾虑，下面大家来看一下初中基础差高中还有期望吗？
初中基础差高中还有期望吗
当然有期望。学习是不分早晚的，只须学生有学习的心，有逆袭的想法，学生肯付出努力，都是能达到自己想要的结果的，因此，进入高中的学生要掌握静下心来给自己拟定一个计划，按计划上面的一步一步来，坚持下去，久而久之，是肯定可以成功的。
基础差的高初中生怎么样逆袭
1、学好简单的非常重要
高初中生成绩差，基础一定有问题。基础，需要的就是最简单的常识的铺垫。因此学生要放手架子，重新认识基础对自己成绩的重要程度。只须自己认识汉字，最基本的内容就能读下来，然后找到重点，进行初步的理解，该记忆的必须要记好，不可以理解的要借用同学或老师如此的外力。
2、拟定可以落实的学习计划
基础越薄弱的同学，越要看重拟定学习计划，不然假如只不过完成老师布置的任务，那样想要有更大的提升就非常难。拟定学习计划，并努力落实计划，可以一步步达成学习计划，让自己有更多的动力去达成更高的目的。比较可行的计划是天天给自己列出一个学习任务清单，即把天天要看、要练的内容列出来，完成一项就打一个勾，这就叫做日日清。
3、有针对性的学习
基础差的高初中生针对考试的错题的要点，进行针对性的辅导。考试完之后要对错题进行要点的分类，什么是什么章节的内容，同一章节或者同一要点的错题进行训练和解说，理解之后需要用类似的题目进行测试，保证这类型似的题型已经学会，才可进行下个要点的攻克。学生每攻克一个难点应该对他的努力给予一定，让他继续根据计划，一个要点一个要点的去攻克
4、做好课堂笔记，多参照学霸笔记
不少成绩比较弱的学生，其实课堂笔记记得真不如何，不只字迹模糊，有时候压根来不及老师课堂上讲的内容，基本能把板书记下来就很好了。由于基础薄弱，底子没打好，所以致使不少笔记整理方法都不会用。建议这种学生可以参照下学霸们的笔记，未必借用同学们的笔记，由于未必合适自己，可以参照一些市场上的笔记类参考书，这里面收拾的比较通俗易懂，容易让学生了解，有条理化的进行梳理。
5、心态要平稳
基础差的高初中生不可以急功近利，也不可以好高骛远，而应该踏踏实实。把那些要学会的要点一个一个去学会，把基础打的扎扎实实的。先不要急着去做难点，俗话说得好，专挑“软柿子”捏，你就挑那些好拿分的学，把它们全拿到手，然后再冲刺那些需要动点脑子的题，等到这类题也没问题，下面就是专题难点往死里学，能学多少是多少。
