在大家纷繁复杂的现实世界里，有一种现象悄然滋生，好似静水深流，不容易知道却影响深远——父母，那些满怀爱意与期望的守护者，渐渐将自己定位为孩子学习征途上的“拐杖”，而非引领其生活方向的“向导”。
对此，天津家庭教育研究会的秘书长关颖女性，发出了一记振聋发聩的警钟：这样角色错配，对孩子将来的影响，乃是三重灾难的伏笔。
首当其冲，是父母的“自我束缚”，一场对自己优势的盲目忽略。家庭，这个温暖的港湾，本应是孩子学习怎么样做人的第一课堂，它拥有学校很难比拟的优势——情感的滋养与品德的熏陶。然而，一些父母却在这片沃土上“舍长取短”，硬生生地将自己变为课外辅导班的兼职教师，让家的温馨被无尽的习题与分数所侵占。
试问，如此的“强己所难”，除去偶尔因成绩提高而获得的短暂欣慰，又何尝不是对孩子全方位成长的慢性侵蚀？孩子们可能能在短期内收成分数的果实，但那颗探索世界、掌握做人的种子，却在无声无息中被遗忘在角落，没办法生根发芽。
第二，是无形中筑起的社会化壁垒，一道看不见的高墙。当家庭的重点偏移到单一的学习成绩上，孩子们的社会技能、生活自理能力，乃至情感交流的细腻触角，都可能在忽略中渐渐枯萎。大家不禁扼腕叹息，那些让人痛心的实例：天资聪颖的学子，因没办法料理平时生活而暗然离开梦寐以求的学府；
才华横溢的研究生，面对出国深造的机会，却因恐惧人际交往而选择舍弃。这类故事，好似一面面镜子，映照出家庭教育的盲点，也让大家深思，成才的道路，到底什么才是真的的“基石”。
再者，便是那“受累不讨好”的亲子困境，一种爱的误读。父母倾尽心血，试图为孩子铺平前行的道路，却不知，过度的保护与替代，正在悄悄剥夺孩子体验生活、自主决策的权利。孩子，作为独立的个体，他们的成长不止是常识的累积，更是历程的丰富与人格的塑造。
父母的过度介入，犹如一把双刃剑，既削弱了孩子的翅膀，也拉远了心与心的距离。亲子间，本该是最亲密无间的网盟，却因这份沉重的“爱”，陷入了相互抵触的怪圈，和谐的天平因此失衡。
让大家回归原点，考虑教育的本质。父母的角色错位，实质上是对孩子成长规律的违背，是一种看上去付出实则误导的爱。它不只未能帮助孩子翱翔，反而成为了绑在翅膀上的铅块。
关颖女性的提醒，好似夜空中的一盏明灯，照亮了迷雾重重的教育的道路：唯有正确定位我们的角色，放下让孩子去尝试、去失败、去成长，大家才能真的培养出既有学识又有能力，既有梦想又能踏踏实实的孩子。
让大家铭记，教育是一场关于引导而非替代的旅程，是一次心灵与智慧的双重启蒙。父母，请勇敢地收起那根“学习的拐杖”，张开双臂，给予孩子一片自由飞翔的天空吧！由于，最后你会发现，当孩子可以独立翱翔时，那份收获感与亲子间的默契，将是你最大的慰藉。
