小学五年级孩子成绩下滑是什么原因有不少，包含入门知识学会不好、学习技巧不对、不想上学情绪影响等，当父母面对孩子成绩下滑时，千万不要盲目责骂孩子，要找到背后的根本缘由，正确引导孩子。
孩子小学五年级成绩愈加差如何解决
让孩子提前预习课文。就譬如语文来讲，当小学五年级孩子自己主动去积累语文入门知识，对每篇课文中涉及的有关字词句式、语法修辞，就应该注意有心积累，存心记忆，用心感悟。
允许孩子适度表达情绪。当孩子小学五年级了成绩愈加差的时候，可以让孩子适合发泄一下情绪。譬如为孩子筹备一个沙袋，允许孩子对着沙袋发泄情绪；当孩子不想向爸爸妈妈倾诉时，可以鼓励孩子对着小动物倾诉；鼓励孩子跑步、做运动发泄情绪等。
要点查漏补缺。小学阶段孩子得入门知识学会是日积月累起来的，当在低年级时欠了要点的账，到了高年级就非常难搞懂新的常识，环环相扣，缺了一环就扣不上，一直做不会做错，孩子当然会失去兴趣，失去信心。所以目前需要把以前没弄懂的要点抓紧时间查漏补缺。
改变学习态度。高效学习习惯不只能让孩子学得更轻松，而且能让孩子在学的过程中随时享遭到成功的体验，形成良性循环，越学越感兴趣。其实学习态度应该从学龄前就开始培养，当然以前忽视了虽然非常可惜，不过目前开始抓紧改变，应该还来得及。做好课前预习，上课认真听讲，课后复习。
关注孩子身心，多交流多交流。遇见问题就要想方法解决问题，孩子成绩差，挫败感强，或者抱着无所谓心理，这类都需要父母准时和孩子交流交流，知道他们真实的内心，必须要多鼓励多勉励，不要打击，尽可能不要责骂孩子。
小学五年级孩子成绩下滑是什么原因
小学五年级孩子成绩下滑可能是由于学习技巧不能当。孩子在学习的过程当中，需要找到正确的办法才能达到事半功倍的成效。
上课没专心听讲，注意力分散；常常充耳不闻，没办法理解老师课堂讲授的常识；记不全或记不住老师口头布置的作业和事情，如此的孩子成绩只能愈加差。
学生情绪问题也是出现成绩下滑是什么原因，不少爸爸妈妈抱怨到了小学五年级后孩子的脾气变大了，开始给自己顶嘴作对了，这与孩子的年龄成长有关，也与爸爸妈妈的交流有关。
学习重压太大。目前的教育角逐激烈，为了可以考上好的中学，孩子们要付出不少努力。但假如父母对孩子的学习过于严格，对成绩需要过高，孩子或许会感到没办法承受的重压。这样的情况下，孩子的注意力会减少，学习效率也会遭到影响。
课外活动过多。小学五年级是培养孩子综合素质的关键时刻，很多父母期望孩子可以多参加各种活动。但过多的课外活动总是意味着孩子没足够的时间来完成学校的作业和复习。假如孩子没时间好好地学习，成绩降低就司空见惯了。
孩子的成长环境对他的成绩有直接的影响。假如家庭环境混乱，常常吵架、打闹，或者缺少爸爸妈妈的关爱和支持，孩子的注意力和学习动力都会遭到影响。因此，看重打造健康和睦的家庭环境，也对孩子的成绩有要紧的帮忙。
孩子小学五年级不想学习，不想上学，父母该怎么样引导
与孩子打造好的亲密关系。打造信赖关系是至关要紧的，精神支持系统是帮助孩子解决不想上学问题的最重要条件，这个非常不错理解。
给孩子适当的小目的，然后鼓励+引导。在知道孩子的基础上，爸爸妈妈寄予孩子的期望，是孩子通过努力能达到的，然后多多鼓励引导孩子。看重孩子每个小小的成功体验，让孩子日渐发现学习的乐趣，走出不想上学的行为模式。
工作再忙也要时刻把孩子记在心里。工作忙的时候，分配些时间和孩子维持交流，知道孩子的生活学习情况。
拟定学习计划，让孩子保持动力。孩子的学习需要有规律和计划。父母应该和孩子拟定一份详细的学习计划，包含天天的学习任务、学习进度、复习计划等等。在计划中，应该给予孩子适合的自由，让他们自主地安排学习，使他们感到自己也有一份掌控力。
学习兴趣培养，让孩子喜欢学习。培养孩子的学习兴趣和喜好，是父母引导孩子探寻学习的乐趣的一种办法。学习并不应该只不过一件枯燥无味、刻板机械的事情，而是一件有趣的事情。
