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小学六年级数学60分还有救吗

   日期:2024-10-29     来源:www.tayibo.com    浏览:683    
文章简介:数学作为三大主科之一,一直也是小学生学习的难题。特别是到了小学六年级将来,在基础的学习之上,加入了更深层次的应用题。

数学作为三大主科之一,一直也是小学生学习的难题。特别是到了小学六年级将来,在基础的学习之上,加入了更深层次的应用题。在小学六年级数学考试中,大家都了解满分是100分,那样孩子考60分的话还有救吗?

小学六年级数学60分还有救吗

有救。60分是刚刚及格的分数,父母必须要趁早帮助孩子把成绩提上来。小学六年级学习常识综合性增强,而学生的思维能力也相应提升。只能考到60多分,说明平常念书不是太用心。剖析他的考试试题和作业,认真察看他的薄弱点在哪儿。

小学六年级数学60分如何解决

1、切忌高强度逼迫

孩子成绩差可能是学习习惯不正确,逼也好,引导也罢,需要让孩子端正学习习惯,不然找一对一辅导也没用。最好是父母花功夫对其辅导,同时责令改变坏问题,由于改变习惯是痛苦的过程,老师在学校一个人要看一群学生,所以改正习惯还是以父母为主。

2、做题目、析规律

在彻底弄懂定义和做会简单题之后的第二步就是尝试去做一些经典的、较为简单的高考考试题,来把握高考考试命题的方向和规律,学会不一样的做题办法。对于一些做不出来或者比较难做的题目要准时查阅答案,了解后再自行独立做出。

3、上课看重听讲,下课准时复习

要看重课内的学习效率,寻求正确的学数学办法。上课时紧紧地跟老师的思路,积极展开思维猜想下一步的步骤,比较我们的解题思路与老师所解说题办法有什么不同。要抓住入门知识和基本技能的学习,课后要准时复习不让自己留下任何不懂的地方。

4、做旧题目

小学六年级数学成绩60分,证明孩子的基础不牢,得具体问题具体剖析。先从往年的作业,考试试题去剖析,他哪一类题目错得多,是由于乘法口诀表没背得滚瓜烂熟,还是四则混合运算学会不熟练,又或者是根本理解不了题目,无论什么科目,找到问题的根源才是非常重要的。

5、入门知识的结实学会

小学六年级数学60分的孩子,通常都是入门知识不扎实,就谈不上有点困难程度的题了。记住,想让数学成绩提升,最重要是天天扎实的做完作业。学生每一天的家庭作业,就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。

小学六年级数学50分还有救吗

小学六年级是孩子在小学的最后一年,也是小学阶段比较要紧的一年,在这一年里,大家需要学习的常识不是不少,而且这类常识内容对孩子来讲困难程度不是非常大,只须孩子前面的基础打好了,后期小学六年级的学习就没非常大的问题。但有一些基础不怎么样的孩子,在后期考试中成绩比较差,数学有些孩子只考了50分,这让父母非常焦虑,不了解怎么样提升孩子的成绩。

小学六年级数学50分还有救吗

有救的。小学六年级数学考50分存在的主要问题是,入门知识薄弱,基本的计算能力不强,对于常识定义的理解比较片面,导致了常识体系漏洞较多。小学阶段的数学还不是非常难,逻辑性还不是非常强。

从小学习数学考试的试题来看,大多数题都是简单题,计算题的分值较大。所以假如想学,可以从借助时间从头补起,背乘法口诀,背计算公式,刷题,一步步,一点点,数学成绩是可以提高非常快的。父母第一要帮助孩子打牢基础,帮助孩子培养好的学习态度。

第二,要学会正确的学习技巧。训练学数学的能力,转变学习技巧,要改变单纯同意的学习技巧,要掌握使用同意学习与探究学习、合作学习、体验学习等多元化的方法进行学习,要在老师的指导下逐步掌握正确的学习技巧。如此,通过学习技巧由单一,到多样的转变,小学六年级孩子在学习活动中的自主性、探索性、合作性就可以得到加大,成为学习的主人。

最后,努力考虑,多问问题。对于老师给出的定律和定理,不只要了解“为何”,还要了解“为何”,如此才能追根溯源,这才是最好的理解方法。第二,小学六年级孩子在学数学时,都要持怀疑态度。假如你对老师的解说,和教程内容有任何疑问,请提出来和老师讨论。总之,考虑和提问是清除学习隐患的最好办法。

小学六年级数学怎么样提升成绩

1、好好借助课堂

数学学习重在平时工夫,不适于突击复习。平时学习非常重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,很多小学六年级学生,容易忽视老师所讲的数学思想、数学办法,而看重题目的解答,其实诸如“化归”、“数形结合”等思想办法远远要紧于某道题目的解答。

2、有选择地做课外训练

课下时间对学生来讲是很宝贵的,所以你在做课外训练的时候应该愈加少,愈加精确。只须你天天做两三道题,伴随时间的推移,你的思路就会开阔不少,数学是小学六年级考试中尤为重要的一门学科,但要想学好数学,学习技巧是尤为重要的。除此之外,大家需要好好学习,不断提升,才能事半功倍。

3、记录经典题目

不论小学、中学还是大学,有时候学习终究脱离不了题目。假如在某一个角落、一本书当中真的有那样一道题、一段话叫你收获颇丰,那样勇敢的记录下来。不要将笔记内容局限在老师所供、讲义所言,它应当帮助记录所有对你要紧的内容。

除去这类内容上的筛选,熟练的同学还应该考虑下笔记当中布局与记号。譬如,过去老师常用特殊符号来标记相对要紧的内容,这类符号,与红色、黑色墨迹搭配,可以形成层次鲜明的内容体系,便捷我们的不一样的场所下,复习想复习的内容。

小学六年级数学考30分还有救吗

假如孩子到了小学六年级,数学只考30分的话,父母必须要看重起来,通常情况下,要不是孩子的学习习惯不够端正,要么就是学习效率太低。针对这样的情况,我想父母最关心的就是,孩子小学六年级数学考30分还有救吗?

小学六年级数学考30分还有救吗

还是有期望的。小学六年级的学生数学考30分,这个成绩是很差的,但只须不舍弃学习,在平常的学习中,还是要重视对于基础的学习,提升学生的思维和考虑能力,培养学生独立考虑的能力,还要端正我们的学习习惯。

小学六年级数学考30分的孩子如何学

1、总结所学常识,整理笔记

在孩子学习小学六年级数学的过程中,通过对所学常识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标测试、教科书和参考书等材料加以补充、总结,使所学的常识达到系统、完整和高度概括的水平。

学习笔记要简明、一清二楚,符合我们的特征。做到按期按常识本身的体系加以归类,整理出总结性的学习笔记,以求常识系统化。把这类考虑的成就准时保存下来,将来再复习时,就能飞速回忆起来。

2、加大入门知识

小学六年级学生是打好基础的关键时刻,入门知识应该结实地学会,不然将会给未来的学习带来困难。结实学会并不是是让学生死记硬背,而是让他们真的理解。譬如在记忆比率的意义时,可以让学生了解,第一是一个式子,然后是相等的式子,最后是两个比相等的式子。

3、提升计算能力

小学六年级数学考30分的孩子,计算能力不会特别好。计算问题其实非常不错解决,只须常练就好,重点就是这个常,这又回到学习态度的问题上来。而且每一个年级数学学习的侧重点是不一样的,譬如小学四年级会侧重行程问题,小学五年级的面积问题和分数计算,把这几个重点把握住了,就能提升成绩。

4、要熟知常见的公式、熟知常见的计算

注意我说的是熟知,不是死记硬背。象图形的面积及周长公式;常用小数、分数、百分数的转化;常用实质问题的公式,这类都要总结出来,有空闲就看一看,也可以父母和孩子互动提问。熟知了这类,孩子在做题的时候就不会感觉太陌生,能稍微消除一些畏难情绪,增加一些自信。

小学六年级数学考60多分还有救吗

小学六年级是学生小学时期非常重要的一年。小学六年级数学是了初中数学打基础,为了学生在初中一年级阶段可以更高效学习数学,必须要学好小学六年级数学。大家都了解在小学六年级数学满分是100分,假如孩子考60多分还有救吗?

小学六年级数学考60多分还有救吗

有救。对于小学六年级来讲。数学考60多分是在及格线上晃悠,所以父母必须要引起看重。剖析他的考试试题和作业,认真察看他的薄弱点在哪儿?若是计算上的错误,那样就加大计算练习,提升准确性。若是定义理解上的错误,那就认真分析,讲透定义。

小学六年级数学如何提升成绩

1、重视各常识间的联系与不同

小学六年级数学中的不少常识是有肯定的联系的,譬如除法、比、分数等之间存在肯定的联系,但它们的意义又不是完全的相同,因此也应该注意不同这类一样的定义。

2、要课前预习,课堂上认真听讲,课后独立做完作业

多数学生对课前预习看重不够。其实课前预习是学好数学非常重要的一个环节,预习的状况怎么样,直接影响到课堂上的听课成效。所以,我需要学生做好课前预习,并需要学生记下预习过程中发现的问题,以便在课堂上有些放矢,降低课堂上的重压,相对降低了课堂上的内容。

3、多做题,培养好的解题习惯

假如要想学好数学,多做题目是在所难免的,要熟知学会各种题型的解题思路。最初要从基础题入手,以课本上的复习资料为准,反复训练打好基础,再找一些课外的习题,以帮助自己发展思路,提升我们的剖析、解决能力,学会普通的解题规律。

4、做一些爬坡题

在做完作业和预习、复习之后,我就做一些爬坡题。做这种题,尽量自己独立考虑,努力找出隐藏的条件,这是解题的重点。假如实在想不出来就需要看一看参考书,与请教师长和同学。总之,要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋,维持积极向上的精神这才是重点的重点。

5、夯实入门知识

以前在数学上有漏点的要赶快补上。数学后面的学习是以前面的学习为基础的,前面学不好,后面也学不好。小学六年级数学教程包含下面这类内容:比和比率,百分数,圆,扇形统计图,实践主题活动等。

小学六年级数学考40分还有救吗

小学阶段数学的学习主如果为初中学习打基础,假如孩子到了小学六年级数学成绩还是40分,不及格的话,父母就要看重起来了。这不单单会干扰到孩子未来的学习,就连即将来临的小升初考试都能顺利通过。下面大家就来讲一说,孩子小学六年级数学考40分还有救吗?

小学六年级数学考40分还有救吗

有救。小学六年级数学考40分存在的主要问题是,入门知识薄弱,基本的计算能力不强,对于常识定义的理解比较片面,导致了常识体系漏洞较多。小学阶段的数学还不是非常难,逻辑性还不是非常强。父母第一要帮助孩子打牢基础,帮助孩子培养好的学习态度。

小学六年级数学考40分如何提升成绩

1、培养好的学习态度

数学上有遗漏的要点,必须要补上。在上数学课之前,提前进行预习,上课的时候认真听讲,课后准时的进行复习,这一套好的学习态度需要维持,这是学好数学的根本。认真地剖析错题,总结错题经验,也是提高数学成绩的秘籍。

2、梳理要点

父母需要了解的是,数学要点并不和语文、英语、历史等学科类似,死记硬背就好。建议父母帮助孩子掌握追根溯源,理清要点的关联性。比如,在结束每章常识的学习之后,借助思维导图梳理要点之间的关联,让孩子形成完整的数学常识体系,同时也能帮助孩子复习巩固、查漏补缺。

3、抓住课堂

小学六年级数学学习重在平时工夫,不适于突击复习。平时学习非常重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,很多同学容易忽视老师所讲的数学思想、数学办法,而看重题目的解答,其实诸如“化归”、“数形结合”等思想办法远远要紧于某道题目的解答。

4、课前预习

要课前预习,课堂上认真听讲,课后独立做完作业。多数学生对课前预习看重不够。其实课前预习是学好数学非常重要的一个环节,预习的状况怎么样,直接影响到课堂上的听课成效。所以,父母应该需要学生做好课前预习,并需要学生记下预习过程中发现的问题,以便在课堂上有些放矢,降低课堂上的重压,相对降低了课堂上的内容。

小学六年级数学考50分还有救吗

孩子在进入小学六年级将来,就要面临小升初的重压,所以每一科都要学好才行。而且父母要了解,初中是有分班考试的,假如父母期望我们的孩子可以进入重点班,那样就要在这时把基础打好。但有些孩子在这时,数学成绩却只考了50分,更让父母担忧他们的成绩没救了。

小学六年级数学考50分还有救吗

小学六年级数学考50分还有救。小学阶段的数学还不是非常难,逻辑性还不是非常强。从小学考试的试题来看,大多数题都是简单题,计算题的分值较大。所以假如想学,父母可以从借助时间让孩子从头补起,背乘法口诀,背计算公式,刷题,一步步,一点点,成绩是可以提高非常快的。

小学六年级数学考50分如何解决

1、看重同步训练

每个常识模块都要通过专项的训练测试过关,父母可以通过检查孩子作业与单元测试的结果来剖析他们常常出错的地方,剖析错误是什么原因。譬如是定义没弄懂,公式用错,还是计算过程出错,又或者是没认真看清题目的需要等等,然后依据错误是什么原因进行有针对性的复习或练习。

2、回归课本

课本上的课后训练,很典型,而且给出的解答办法也绝对算是最方便的办法。可以说,是照顾到大部分的学生的。孩子只有50分的成绩就大概落下的基础太多了,常常跟不上。若是如此的话,真的不要害怕吃苦,必须要多下功夫,借助车轮战的方法,来把落下的入门知识补上。

3、把要紧的,典型的各种问题进行编队

小学六年级的学生要尽可能地把它们分类,找出它们之间的地方关系,总结出问题间的来龙去脉。就像赏析一场团体操表演,不可以只盯住一个人看,看他从哪跑到哪,都做了些什么动作。孩子必须要居高临下地看,看全场的结构和变化。不然的话,陷入题海,徒劳无益。这一点,是提升数学水平的重点所在。

4、要主动陪孩子写作业

小学六年级孩子考出50分的数学收获,那样他们作业完成的水平不会非常高,写作业的效率应该非常低,拖延问题非常紧急。所以父母应该多陪孩子写作业,只须做到陪就好了,无需辅导,要保证他们写作业的专注度,遇见不会的题和父母一同探讨,而不是一下子就给出答案。

初中三年级数学60分还有救吗

数学这个科目假如孩子可以学会的好,那样就会在中考时与其他人拉开非常大的距离。但假如学会的不好,那样孩子就大概错失进入好高中的机会。特别是在初中三年级阶段,孩子只有60分的成绩时,更是这样,那样初中三年级数学60分还有救吗?

初中三年级数学60分还有救吗

初中三年级数学60分还有救。由于孩子能考60分,说明并非什么都不懂,考试是自己做出来的,并非猜出来的成绩。既然能考60分,说明还有肯定的基础,在这种基础上慢慢补习,强化入门知识,慢慢提高其他数学方面的能力,只须孩子努力去学习,相信最后还是有提高的空间。

初中三年级数学如何提分

1、树立得分意识,解题分清前后顺序。学生要认真剖析,选择题和填空题中,感到模棱两可的、似是而非的。或者说除去选择题、填空题的最后一题,其余的你能否有信心全部做对。

假如不可以,想方法先把这类题目解决。这类都是“软柿子”,要先捏。这类题目是过去然后困惑过的,搞了解他们你的数学成绩又可以提升不少。

2、看重中考动向需要。初中三年级学生要把握好现在的中考动向,尤其是近年来的中考,愈加重视解题过程的规范和解答过程的完整。在此特别指出的是,有不少学生觉得只须解出题目的答案就万事大吉了,其实只须是有过程的解答卷,过程分比最后的答案要要紧得多,不要会做而不能分。

3、提升复习,克服“高原现象”。高原现象在初中三年级复习阶段表现得十分明显,平常授新课,新鲜有趣;搞复习,要重复已学的内容,有些同掌握感觉单调、枯燥无味,导致成绩提升缓慢,甚至降低。针对这样的情况,一方面,同学们要从思想上提升对复习的认识,主动进行复习;其次,要以“新”提升复习的积极性。

4、勤于训练,多做中考考试试题。数学不同于其他的文科,记住了就可以运用,这是一门需要逻辑性非常强的科目。当孩子学会了入门知识点后必须要常常训练,把学校发的训练册必须要每一道题都熟练解答,同时常常做一些中考考试试题,看看中考考试试题的出题规律,把握命题趋势。

5、多看课本,抓住基础。工欲善其事,必先利其器。中考考试试题有常识面全、重视基础的特征。所以学生要从基本的做起,多看课本。

在看课本的过程中要强调一点,那就是例题要重读,教程中的例题都是非常有代表性的,孩子要珍惜每道例题,可以自己先试着做一做,然后在看解答。

初中数学60分还有救吗

目前不少区域的初中主科都是以120分为主,当然也有以100分为满分的状况。但无论是在那种状况下,孩子60分的数学成绩都是在及格线徘徊的,可以说不怎么样。但这个科目又是孩子在中考时,与其他人拉开差距的重点,所以父母就想了解孩子初中数学60分还有救吗?

初中数学60分还有救吗

初中数学60分还有救。由于学生能考60分,说明并非什么都不懂,考试是自己做出来的,并非猜出来的成绩。所以父母要在这种基础上慢慢补习强化孩子的入门知识,慢慢提高其他数学方面的能力。只须孩子努力去学习,相信最后还是有提高的空间的。

初中数学60分如何提升

1、做好听课筹备

中学生要有筹备地进入每一堂数学课,携带兴趣,携带问题,携带目的去听课。要依据上课时间进行预习,预习时要弄清下节课的内容,其中什么是了解的,什么是模糊的,什么是不懂的,依据如此确定听课重点。课后要进行总结,总结出所学常识的框架,然后做有关的训练。

2、不拖延

定计划是中学生势必要做的事情,但不少人一直完不成,一拖再拖,致使第二天的事情也干不完,恶性循环。计划任务适当、坚决不拖延,培养如此的习惯会叫你受益三年的。

3、做错的题目要反复做

初中题目相对单一并且考察方法固定,所以对于数学略显弱势的学生而言,要想提升成绩,最高效的办法,就是把自己之前做错的题目全都反复做。不只在老师解说试题的时候,把错的问题再更正一遍,更要紧的是在平常复习的时候,还要把错的问题作为复习材料,常常浏览。

4、把课本上的例题,习题全部做一遍

中学生要对照原题去看例题推导和例题解说,先不说不少中考考试真题都是课本例题的变形而来,就说这类例题,都是代表一类型型题的。它的解法都是很经典,证明过程干净利落,不拖泥带水,思路引导都是很到位的,所以孩子要把整个初中数学课本的例题很认真地学习几遍。

5、逐个攻破

做错题、做有关习题,训练和领悟。重点在解题的时候,中学生必须要把每个解题步骤详细地写出来,有不知道的不要怕问老师,假如感觉自己老师的思路还是不可以理解,可以问问其他班的数学老师。只有历程一次次调试与修正的过程,才能增强辨别,改正错误的能力。

高中数学考60分还有救吗

数学这个科目在各种大型考试中都必不可少它的身影,高考考试自然也不可以例外。而且假如孩子可以学好这个科目,那样距离理想的大学就会更近一步。但现实却是,孩子在这个科目上的成绩只有60分,因此父母就想了解高中数学考60分还有救吗?

高中数学考60分还有救吗

高中数学考60分还有救。孩子高中数学只考了60分,这时作为父母先不要去批评教育指责,而是应该是先帮助孩子剖析试题,找到缘由就好针对性的进行辅导与帮助,提升学习成绩。另外帮着孩子剖析近期时间的学习状况,引导帮助他们重新恢复好的学习状况,把成绩赶上去。

高中数学如何才能提升成绩

1、提升解题的速度、准确度。高中数学选择题需要常识灵活运用,解题需要是只须结果、不要过程。12个选择题,若能把握得好,容易的一分钟一题,难点也低于五分钟。

因为选择题的特殊性,所以选择题需要“快、准、巧”,禁忌“小题大做”。填空题也是只须结果、不要过程,因此要力求“完整、严密”。

2、课前预习能提升听课的针对性。高中生在预习中发现的难题,就是听课的重点。对预习中遇见的没学会好的旧常识,可进行补缺,以降低听课过程中的困难,如此能够帮助提升孩子的思维能力,预习后要掌握把理解了的东西与老师的解说进行比较、剖析,即可提升自己思维水平。

3、培养好的学习兴趣。常言到:兴趣是最好的老师。孩子感兴趣学习数学才能产生喜好,喜好它才会去实践它,达到乐在其中,才会形成学习的主动性和积极性。就连古人不是也说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。“好”和“乐”就是想学,喜欢学,这就是兴趣。

4、进行很多的做题练习

高中数学说难也难,说容易也容易,重点看你是不是能适应做题模式。孩子想要学好这门科目,对其进行很多的做题练习是必不可少的,毕竟高考考试考得是做题并且要做对,而不是纸上谈兵。

学生可以针对自己基础薄弱的要点,进行很多的做题练习,也就是所谓的题海战术,在做题中熟记要点,能让学生灵活运用。

 
标签: 学习
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