婴幼儿IQ与环境有着密切的联系，无论是大方、土壤、水等自然环境，还是社会文化等人文环境，都会对婴幼儿IQ进步产生影响。人文环境与自然环境相比是个大环境，这种环境的构建需要组织者有较高的文化层次和涵养。通常来讲，影响婴幼儿IQ的人文环境主要包含家庭小环境和社会大环境。
1家庭小环境：英国专家研究表明，爸爸妈妈皆为小学文化的婴幼儿，平均IQ98。3，爸爸妈妈是初中文化的为106。3，高中文化的为108。1，大学与专科文化的为109。9。另外，和睦的家庭环境也有益于婴幼儿IQ的进步。
2外部大环境：通常来讲，安静的环境有益于婴幼儿IQ的进步，而噪声则会紧急减少孩子的IQ。
3大方：美国心理学家范爱伦研究发现，长期生活在铅、氡含量较高环境的婴幼儿，IQ要比生活在洁净空气环境中的婴幼儿平均8-10点。另外芳香的空气可以促进婴幼儿IQ的进步。
4水：遭到污染的水对人类极为不利。在日本九州区域，因为孕妇饮用了被甲基汞污染的水，生下了有多种临床表现的痴呆儿。
5地形：不一样的地貌种类对人的IQ影响也非常大。据调查，长期居住在海边的婴幼儿IQ比长期居住在内陆婴幼儿的IQ平均高10-15点。
6天体活动：天体活动异常可减少人的IQ。如太阳黑子活动剧烈，光耀斑发生频繁是那一年的生的孩子，平均IQ指数比其他年代出生者低10-15点。
