孩子进入小学五年级，学习困难程度相对增加，一些孩子在学习上出现畏难情绪，产生不认真学习，甚至不想上学的现象，面对这样的情况，父母千万不要打骂孩子，要准时与孩子交流，让孩子了解学习的重要程度，帮助孩子解决在学习中碰到的瓶颈。
小学五年级孩子不好好学如何解决
第一，检查孩子的学习环境。小学五年级的孩子需要一个有序、安静的学习环境。确保他们的学习地区可以支持学习。这包含舒适的座位、正确的光线和足够的空间。假如你的孩子正在用电子设施进行学习，请确保他们在适合的距离和高度用这类设施。
第二，为孩子设定学习计划。目的可以帮助孩子专注于学习。确保目的是适当的，并且可以衡量。一些例子包含学习10个新单词，或者在数学考试中获得一个B等级。
第三，鼓励孩子参与学习。小学五年级的孩子需要了解他们的努力是有价值的，并且会带来回报。当孩子学习、参与或做得好时，让他们了解他们是受青睐的，并给予他们赞扬。
第四，拟定适当的学习计划。孩子在学习上可能感到重压过大，致使产生不想上学情绪。父母可以与孩子一块拟定适当的学习计划，充分考虑到孩子的兴趣和学科专长。灵活的学习技巧和充实的课外活动可以帮助孩子更好地适应学校生活。
第五，打造积极的奖惩机制。适合的奖励和惩罚机制能够帮助引导孩子的行为。拟定一套明确的规则和奖惩手段，让孩子了解我们的行为会有相应的后果。但同时，要确保奖惩手段是公平和适当的，以免加重孩子的心理负担。
第六，培养好的学习态度。帮助孩子培养好的学习态度对于解决不想上学问题至关要紧。父母可以指导孩子拟定适当的作业计划，培养按期复习的习惯，从而提升学习效率。同时，父母自己也要起到榜样用途，展示出积极向上的学习习惯。
孩子学不进来是什么原因有什么
对学习不感兴趣。 趣是最好的老师。最开始孩子就对学习产生了厌烦，那他（她）非常难转变。但并非不可能改变，主要还是老师父母的配合。
注意力在别的地方。也大概是有他（她）感觉更要紧的事情吸引了他，所以注意力转移，不再关注学习。解决方法：父母要找到根源在哪，发现孩子的注意力放在哪儿。然后动之以情，晓之以理。让孩子了解目前的注意力应该更多地放在学习上。
没好胜心。假如一个孩子一直失败，挫败感非常强，觉得学习就是比不上其他人。那再开朗的孩子也会自卑，慢慢失去信心。所以当一个孩子没了好胜心是一件非常重要的事情，需要引起父母的看重。
不会学习的重要程度。假如孩子到了了解道理的年龄，你在进行强压政策是没用的，这时你需要给他讲道理，让他一个人了解学习的重要程度。但你要放低姿态，尊重孩子，耐心去跟他交谈，让他了解你的良苦用心。
畏难情绪。这是一种很负面的情绪，出现是什么原因大多数是由于孩子可能碰到了学习上的难点，而且一时之间找不到办法解决。明明大多数题目孩子都是会做的，但在发现一道题目非常难之后，就会觉得所有些题目都非常难，从而产生一种错觉。
学习技能低。这种学生的学习力是比较弱的，一般情况下学习技巧不能当，致使老师布置的学习任务一直没方法按时完成、容易陷入书山题海、产生常识漏洞等。如此的孩子会渐渐丧失学习的动力，成绩也会出现日渐降低的状况。
小学五年级孩子不想上学、不思进取，父母该怎么样引导
理解和接纳。第一，父母需要理解并接纳孩子的不想上学和不听话行为。这可能是他们试图表达自我、寻求独立的一种方法。父母应该尊重孩子的感受，而不是简单地批评或惩罚他们。
打造有效交流桥梁。交流是理解孩子内心的重点。父母应该尝试与孩子打造愈加紧密的关系，鼓励他们推荐我们的感受和困扰。通过倾听，父母能更好地理解孩子的需要，找到解决问题的渠道。防止批评和指责，而是用关心和理解的语言与孩子交流。
设定适当的期望。父母应该设定适当的期望值，不要对孩子过于苛求。每一个孩子都有我们的优点和不足，父母应该鼓励孩子发挥我们的优点，同时也要同意他们的不足。
提供支持和帮助。当孩子遇见困境时，父母应该提供必要的支持和帮助。这可以是物质上的帮忙，也可以是精神上的支持。父母应该让孩子了解，无论何时何地，他们都不是孤独的。
打造好的家庭环境。家庭是孩子成长的要紧环境，假如家庭环境不和谐、紧张，就会给孩子带来负面影响。因此，大家需要尽量地打造一个温馨、和谐的家庭环境，让孩子感觉到家人之间的爱和支持。
