完形填空是英语试题中占得分数较大的题型，也是初中生最为棘手的题型之一。它既考查对语法，句型，搭配等入门知识的综合运用能力，又考查对短文的阅读理解能力。其中包含在具体的语境中灵活运用语言常识的能力，综合判断和剖析概括的能力等。
英语完形填空不好如何提升
完形填空主要考查的其实就两个方面，上下文的理解力和用词的精确性，较少考查语法。上下文的理解力，在做完形填空选不出答案时，别着急，继续往后看，一般后面会对你说答案。用词的精确性，若是考查用词，就要剖析不一样的词在语境中的意思，剖析原文中是不是有固定短语搭配。
1、探寻提示信息，重现语境意义
通常来讲，完型填空的四个选项形式一模一样，如都是动词原形，都是副词，都是名词复数形式等，所以应该注意他们在乎义上和搭配上的细微差别，形义兼顾。同时，必须要把这类选项放到特定的语境里进行区别，辨别，从而选出正确答案。
2、看主旨，做好笔记
看主旨效率最高的办法就是先看文首，再看文末，如此能对故事的主旨和走向有个知道，有的题目恰恰是要了解主旨才能选出来。做好笔记，记下老师上课常讲的点，阅读里常常出现的词组，总结每一个词的惯使用方法和变形。
3、克服完形填空“恐惧症”
完形填空，这个题型一个句子或一篇短文中去掉几个词，就仿佛有空缺的图形一样，大家也会“无意识地”把它们补上去，使之成为完整的句子或文章。但，假如空缺太多了，人就有有恐惧感，学生阅读时，常常被空格打断，磕磕绊绊，毫无流畅阅读的快感而言。
很多学生内心深处对完形填空都有一种恐惧，克服这种障碍，要掌握跳读。跳读是需要读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。跳读，一般以标题、关键字、中心句等为主要阅读对象。
4、避难就易，节省时间
在解题过程中，大家应该遵循“先易后难”的原则，遇见少数疑难问题时不可徘徊不前。为了不影响做题速度，大家可以暂时跳过难题，去解决那些靠上下文能确定的、比较直接具体的问题。一般说来，固定词组、习惯搭配、容易见到句型及明显的语法结构等易于判断。
5、“学会”单词
平常记忆单词不要满足于“背单词”，也不要满足于记住词形词义，需要“学会”单词，在“音形义”的基础上，学会单词的搭配和衍生。“搭配”指的是习惯组合和短语，“衍生”指的是单复数、时态、分词、反义词、同义词等。
总而言之，在做阅读理解的过程中，大家自己的英语能力肯定是最为要紧的原因，只有努力提升我们的英语水平，才能在各类考试中游刃有余。但，同时，大家也不可以忽视对于做题方法的用法，只有两者相结合，才能让大家考出认可的成绩！
英语完形填空如何提升
在英语考试中，完形填空算是比较难的一种题型，它不只考验学生的入门知识与语法结构，还考验孩子的综合运用能力，所以不少孩子在完形填空上面都会失分较多。要想提升完形填空，第一需要学生可以灵活用语法和短语，并且还要试着理解文章的大概意思，所以学生必须要学会一些答卷方法。
英语完形填空如何提升
1、迅速浏览，看重首句
在浏览文章时，大家既要看重文中诸如人名、时间、连词之类的关键字，抽取要紧的信息点，也应该注意不要在具体的细节上花费太多时间。看句子、抓主干、看大意、抓结构就能了。还需要特别注意的是，完形填空的首句一般不设空。由于首句是整篇文章信息的开端和起点，决定了下文信息流动的方法和方向，也为整篇文章提供了足够的背景信息。
2、综合考虑，先易后难
通览全文后，认真察看选项，瞻前顾后，仔细推敲，逐项选定。经过通读全文，对短文有了整体印象。在此基础上，可以参考全文大意，展开逻辑思维，剖析这一空格处在句中的地位，前后的关系和它所起有哪些用途，确定最好答案。当遇见很难判断的空档时，可以先放一边，继续往下做。由于有的答案是需要通过下文的理解后才能作出判定的。
3、借助固定搭配解题
完形填空题中对词语常识的考查，主要体目前习惯使用方法和近义词、同义词的辨析两方面。习惯使用方法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不可以随便改动。所以，考生平常应学会好习惯使用方法。对词义辨析题的考查有加强力度的趋势。要做好这种题，需要有较大的词语量和词汇搭配能力、词汇辨析能力，尤其是在特定的语境中能灵活运用的能力。
4、借助语法剖析解题
完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。对于这种题，考生可以借助平常所学的词语常识，剖析单词（组）的用法范围、动词的及物和不及物，并借助句子结构、句式特征等常识全方位衡量所有选项排除干扰。
英语写作能力如何提升
1、扩展词语量。丰富的词语库是获得高分的重点，天天学习一些新词语，用词语卡片或应用程序来记忆，然后在写作和阅读中积极运用。同时，学习容易见到的短语和习惯用语，以提升口语表达的自然度。
2、多训练写作。写作必须要亲自训练，根据报考条件完成英语作文写作训练，训练写作思维。写作训练后可以找老师帮忙修改，尽可能防止低级的语法错误，在老师纠正后重新完成作文。语法记得不扎实，那样写出来的文章就会漏洞百出，逐字翻译，词不达意就会致使英语作文文章的失败。
英语的学习技巧
1、重视语法，理解语言规则。语法是英语学习的基础，理解语言规则可以帮助孩子更准确地表达。父母可以通过复习资料、语法小知识等方法，帮助孩子逐步理解英语的语法结构，从而在写作和口语中愈加准确地应用。
2、加强阅读量。学生可以先从预习课文开始，最好是在老师讲课前就先把课文读一遍，然后在听课的时候应该注意老师所讲的内容有什么与自己预习不一样的，标明下来，课后第三复习，如此可以把英语要点记得愈加结实。
初中英语完形填空如何做才能提升
在初中英语考试的试题中，不少孩子都很讨厌做完形填空这部分内容，由于这部分涵盖的学习内容很多，对于那些基础不扎实的孩子来讲，想要做好这部分是比较困难的。因此，不少孩子的得分更不是非常高，那样初中英语完形填空如何做才能提升成绩呢？
初中英语完形填空如何做才能提升
1、词语要熟
不管什么形式的完形填空题，都是要孩子把短文中的空词填写完整，所以，最重要的一条是要对所学过的词语很熟知。音，应读得准；形，应记得清；意义，记得要全方位。尤其是那些“常用词”要记得相当纯熟，因此，熟知词语是做好这部分内容的第一步。
2、认真读文章
看到文章后，中学生别着急先选选项。而是要在做题之前先把整篇文章通读一遍，知道文章主旨大意，看看这篇文章是写的什么题材，知道出题者意图，捕捉全文的关键字并重点标记。理解全文后，孩子才能为后面的填空做好筹备。
3、结合选项，综合考虑
在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词汇搭配及从选择项中探寻解题的提示。以词、句的意义为先，再从剖析句子结构入手，依据短文意思、语法规则、词汇固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行剖析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。
4、抓主题
通常来讲，不少英语完形填空会根据“总—分—总”的思路来写。因此，一般孩子就能依据文章的首句及尾句就能抓住文章的主题。但，主题句不一直在文章的开头，有时在文中，有时在文尾。因此，孩子在做题时一方面要迅速通读全文，其次应注意连接词。
5、先易后难
做题时，孩子必须要遵循先易后难的原则，先确定自己把握的、比较明显的答案选项，让其提供一部分新的信息，为解答其余题目做铺垫。在此基础上，再读文章，好好借助已经选出的正确答案，认真考虑原来还不是太理解的句子，判断出比较难选的答案。
6、借助语法剖析解题
完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。对于这种题，孩子可以借助平常所学的词语常识，剖析单词（组）的用法范围、动词的及物和不及物，并借助句子结构、句式特征等常识全方位衡量所有选项排除干扰。
英语完形填空如何做才能提升
不少孩子对于英语这一科目学会的并非非常不错，完形填空更是不少孩子感到烦恼的部分。由于这一部分不只困难程度大，而且分值占的也非常高。有的孩子一直在做的时候自信满满，但对答案的时候却发现错了不少。因此，他们就想了解英语完形填空如何做才能提升？
英语完形填空如何做才能提升
1、借助语法剖析解题
完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。对于这种题，孩子可以借助平常所学的词语常识，剖析单词的用法范围、动词的及物和不及物。并且孩子也可以借助句子结构、句式特征等常识，全方位衡量所有选项排除干扰。
2、先迅速浏览全文，把握整篇文章大概的意思
孩子在做完形填空时，不可以一上来就答卷，必须要先花几分钟把文章内容通读一遍，知道文章的主题立意和文章的体裁。这部分不像单项选择，直接考察一个单词或一个短语。它更偏向于全局的常识学会，所以需要大伙联系上下文来剖析、选择。
3、瞻前顾后、先易后难、逐个击破
孩子在动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做。孩子一下子不可以确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难题。这个时候孩子可结合已确定答案的选项再读一遍短文，伴随对短文理解的深入，可以减少考试试题的困难程度，提升选择的正确率。
4、注意时态和人称
孩子在选择的时候必须要和原文的时态相符，倘若原文是叙述的语调，那基本上都是过去式。倘若是讲以后的东西，那通常都是以后时，这类要孩子靠自己注意观察细细领会。
孩子还应该注意原文的人称到底是以第一人称叙述，还是第三人称叙述。这个是十分重点的，倘若是第三人称叙述的话，选择动词要选第三人称单数形式。
5、抓住首句,预测全文
完形填空所选短文多没标题,但一般首句是一个不设空或较简单的、完整的句子，总是用以点明短文的体裁,如议论、说明或叙述等。因此,孩子在解题时必须要注意以首句的时态、语态及表述方法为立足点来进行逻辑思维,判断文章体裁,找出文章中心。
初中英语完型填空不好如何提升
英语试题中的完形填空占比非常大，也最让学生头疼，它考验的要点不少，非常广泛，因此能检验学生综合运用英语常识的能力。完形填空想要得高分不只需要很多的训练，还需要学会答卷方法。那样初中英语完型填空不好如何提升呢？
初中英语完型填空不好如何提升
1、学会语法
词语和句型对完形填空固然要紧，但语法常识学会的准确程度，也是必不可少的原因之一。由于实词在句中多有变化。如：名词有复数、所有格形式；动词有各种时态和语态形式；代词有主格和宾格形式，还有物主代词、反身代词的各种形式；形容词、副词有比较级和最高级形式等。
初中英语完型填空不好的学生，假如对语法不熟，即便了解填什么词，也会写，但因为语法的疏忽，词形该变的没变，仍然没选择对正确答案。因此，词语、句型、语法要综合考虑，相辅相成。
2、熟知一词多义词语
初中英语完形填空中对词语的考查，主要体目前习惯使用方法和近义词、同义词的辨析两个方面，同时还涉及一词多义的使用方法。习惯使用方法是英语中某种固定的结构形态，即所谓“习语”，不可以随便变动。
而在海量的习语中，介词总是饰演最活跃的角色，第二是副词。所以，诸如习惯使用方法中，用它来剖析破解完形填空，可能算得上是一件非常不错的办法。
词义辨析题的比重有增加的趋势，要做好这种题目，非得有较大的词语量、较强的词汇的搭配能力不可。初中英语完型填空不好的学生在做题时，应先解决有习惯使用方法和词汇搭配等的固定型选项，使部分句子畅通，如此会有益于整篇题目中难点的解答。
3、领会句义，仔细斟酌
在理解文章大意基础上，对每道题所给的词汇进行分析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再依据自己最有把握的、最熟知的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。
同学们应以全文为背景，联系句子的上下文进行推理和判断，综合运用语言常识，从4个选项中选出一项试填。试填时应做到瞻前顾后、综合剖析、多角度考虑。同学们可以从词义使用方法、固定搭配、逻辑推理和上下文的联系等方面去考虑。
对于初中英语完型填空不好的学生来讲，学习的科目与获得的常识很之多，假如想要全部吃透并困难，所以需要一些方法来辅助，所以要做到好好学习，方法才能发挥应有些用途。
英语完型填空不好如何提升
英语的完形填空题一直都是试题上丢分的重灾区，它也是严重干扰英语成绩的源头，不少同学在做题时非常大或许会凭借我们的直觉选一个答案，但如此总是也是不对的，做完形填空题也是有方法的。那样英语完型填空不好如何提升呢？
英语完型填空不好如何提升
1、突破常用短语。在完形填空中词语是必背考点，词语的考察分为名词、动词、副词和形容词等。完形填空的正确率提升总是需要很多有关题目进行练习，所以完形的训练是需要有针对性地投入时间的。
常用短语是非常直观的考查点，而且一般是对某一固定搭配的考察。对于认识和学会这一常用短语的人来讲，它很简单易选，但对于不熟知的学生来讲，总是非常难做出正确判断。所以对于数目较多的常用短语的重复不断记忆是对完形填空的突破点所在。这也能有效拿到完形填空题的分。
2、知道解题步骤。第一要迅速通读全文，知道文章大意，正确剖析，总结文章主旨。在理解文章大意的基础上，对每道题所给的词汇进行分析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再依据自己最有把握的且最熟知的短语、习惯用语、动词形式等完成简单的，把难的留在后面。
然后细读全文，集中精力解决难题，填补空缺。答卷完毕后，遵循由整体到局部，由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是不是得当，语法是不是正确，逻辑推理是不是合理，拼写是不是完整。
3、掌握用排除法。对某些实在没把握的题，不要急着“猜答案”，可以试一试终极武器——“排除法”。正面做没把握，可以从反面着手。就是从排除错误答案开始来逐步缩小正确答案的范围，最后选上剩下的把握最大的答案。即便英语完形填空不好，也会因此分数好转一些。
4、重现语境意义。通常来讲，完型填空的四个选项形式一模一样，因此要掌握找到提示的要紧信息。如都是动词原形，都是副词，都是名词复数形式等，所以应该注意他们在乎义上和搭配上的细微差别，形义兼顾。同时，必须要把这类选项放到特定的语境里进行区别，辨别，从而选出正确答案。
大部分同学们做完形填空的状况就是连蒙带猜结果错了一大半，即便答对了也是误打误撞。想要英语成绩提升，第一就要把完型填空得分提升，这就需要找他们法解决了，上面有列出来的几项，同学们可以详细知道后学会，对提升成绩非常有帮助。
小学五年级英语成绩不好如何提升
孩子才上小学五年级，英语还处在起步阶段，所以父母不需要太着急，还有足够的时间学习赶上来。小学习英语就是打基础，通过简单的文章和常用场景的用语，反复训练从而学会日常用到的常用词语和句型。
小学五年级英语成绩不好如何提升
上课认真听讲
这是最基础的也是非常重要的，同时又是最难的，因为孩子的天性，五年级的孩子马上处于青春期，在上课的过程中，大家要尽可能克制自己玩耍的心，上课认真听讲，集中思维，可以将我们的好奇之心放在对老师所讲内容之中，以便自己英语能力的提升。
把握每一个晨读的机会
早读课是学生时期的大家天天需要历程的，在早读课上，大家可以大声朗读课文，不要使用默读的办法，大声的朗读可以培养大家考虑的能力，而且对自己听力的把握也有帮助，时间久了你的口语能力自然会有所提升。
积累单词
在英语的学习中，单词就是基础。无论学生学习哪一点的英语常识，都是需要适量的英语单词支撑，才能进行。可以给学生定一个背单词的计划，天天背5-10个单词，不需要太多，如此一学期下来也可以积累不少的英语单词。
多鼓励学生学习英语
有一些学生心理比较脆弱，或者没学英语的动力等，一次英语成绩不好，或者由于英语遭到了一些批评和委屈等，比较容易丧失对英语学习的兴致，甚至会厌恶英语。所以父母或老师平常要多与学生交流，多鼓励夸赞孩子，如此孩子才会有学英语的动力和信心。
父母还要记住，上课是非常重要的，但课后的作业啊，预复习工作也是重中之重，只有上课认真听讲，作业认真完成，预复习工作做得好的同学才能学好每门功课。最后，也只有家校紧密联系，你才能更好地知道孩子的学习状况，也才能在学习上助孩子一臂之力。
小学六年级孩子英语不好如何提升
英语作为小升初的必考科目，重要程度不言而喻，但这也是不少孩子的弱项。其实，小学六年级孩子英语不好这并不可以说明什么，只须肯下功夫，拟定适当的学习计划，学会正确的学习技巧还是有机会提高的。
小学六年级孩子英语不好如何提升
1、拟定科学学习计划，合理分配学习时间
合理分配学习时间是提升英语成绩的重点，帮助小学六年级孩子拟定一份科学的学习计划，明确天天学习的时间，合理安排各项学习任务。要保证学习计划的合理性，既不可以过于紧张致使孩子重压过大，也不可以过于松散致使学习成效不佳。
2、把课本吃透
小学六年级孩子英语不好就先把课本吃透，具体的手段是天天听写十个单词，依据水平的提升渐渐加强任务量，不要一下子定的目的太大，结果未完成打消孩子的积极性。天天选五个单词让孩子造句，天天朗读十分钟课文，不要感觉任务小就不做或加强任务，算下来这么点任务天天也需要半个多小时的时间，坚持就是胜利。
3、引导孩子熟练的背诵和单词
背诵是一项基本功，可以积累一些平时用语，到用的时等候就能冲口而出。但在背诵过程中要讲究办法，不可操之过急，应该注意分散和集中相结合。背单词使用分散记忆、依据读音记忆单词都是可取的办法。对于故事课文大家总需要在熟读的基础上理解背诵，如此可以减少一点困难程度，让孩子背得轻松些。
4、分类做题练语法
六年级阶段的英语语法比较基础，语法常识看上去冗杂，实则有章可循。这个阶段的学习主要包含单复数，一般目前时，一般过去时，目前进行时，以后时，人称代词和物主代词等，所以分类学习语法常识，成体系学会更有效。
小学六年级孩子如何提升各科成绩
1、擅长学习，擅长听课
小学六年级学生可以在各科都筹备一个笔记本，记下每一节课的课堂思路与老师板书，在小学六年级提前培养好习惯，为初中做足筹备。紧跟着老师的思路，同时加深我们的认识与理解、标注我们的疑难与问题。课下也不忘准时多复习，这肯定是复习的一手资料，渐渐就能提升成绩。
2、做好充分的预习
孩子要依据老师的教学进度，借助课余时间，做足课的预习。比如语文，孩子需要学习课文中的生字、词汇，找出文章中的写得巧妙的句段摘抄写下来以备积累运用。数学则是需要对不懂之处圈点勾画出来以备在课堂与老师和同学进行探讨解决。英语就需要孩子初步学习新的单词，把它会读，并且试着读课文。
小学六年级孩子成绩下滑怎么样弥补
1、重基础，抓落实
六年级阶段，孩子成绩差的重要原因还是入门知识不扎实。假如靠孩子自觉去查漏补缺，还是有的困难。这个时候，可以父母和孩子一块学习。当孩子在学习过程中遇见的一个个小难点迎刃而解时，培养好的学习态度，孩子学习才会愈加有信心，学习成绩才会有大幅度地提高。
2、抓住老师讲课的重点
有些学生在听课，总是忽略老师讲课的开头和结尾，这是不对的，开头总是寥寥数语，但却是全堂讲课的纲。只须抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目了解；结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示，同时更应该注意老师反复强调的部分，这也是提升成绩的重点方法之一。
小学六年级英语成绩不好如何提升
因为目前对于英语的学习愈加遭到看重，大多数父母对孩子的英语成绩抓得愈加严。小学六年级是小学阶段的重点时刻，想要获得好的成绩，就需要有正确的学习技巧，并且需要长期的坚持和努力。
小学六年级英语成绩不好如何提升
1、要加大孩子对学好英语的信心
假如长期的英语成绩长期不理想的话，这的确会给他们学英语导致非常大的重压。如果是他们缺少了学英语的信心，父母有必要帮助他们意识到学英语的重要程度，并指导他们用科学的办法来学英语，如此利于培养孩子对战胜英语的信心。
2、督促孩子天天记住适量的单词
假如孩子的英语词语量太少，那样对于他们在英语方面的听、说、读、写能力都会有非常大的妨碍。所以，让孩子每次不断背一些单词，如此日积月累后，孩子的词语量增加点，其听读写的能力会加大。
3、加大句子的记忆
不少学生都是机械记忆词语，学得非常累，却不见效果，也不可以灵活应用，所以父母要尽快促成孩子培养背诵句子的好习惯。句子是语言表达的完整单位，它包括了发音规则，语法内容，表明词语在具体语言环境中的使用方法及含义。
4、学英语需要坚持
想要学好英语并非一朝一夕的事情，得日积月累。一天背一点课文，一天记住一些单词，所以不要心急，要日积月累才能学好这门课程，坚持还有我们的恒心才非常重要。
5、不要被语法术语所困扰
在语法的学习之中，学生常常害怕语法的术语，为止所困扰，不一样的语法书是被学生来学习，这带来了很多的困难。通常来讲，理论上的语法和参考书，学生们是不要去钻研的，如此式非常难理解，让学生失去了学习的动力。
小学六年级英语提分方法
1、重视于理解
学会语法是需要正真的理解。但很多的学生总爱死记硬背，突破不了一些条条框框。譬如，在大家学习分词和动名词在句子中充当的成分的时候，大多的学生都是死记硬背，分词就是做定语，状语或者补语。而动名词就是作为定语主语或者宾语。
但住如此的死记硬背，是比较容易发生混淆的。其实，大伙可以如此理解，分词就是形容词，形容词可以作为的成分，分词自然可以充当的。主有如此地充分理解后，才能正真地把握好常识，学习好英语。
2、写作需要勤动笔
不少同学平常一直没动力去下笔写，感觉心里了解如何写就能了。这种观念是不对的，只有动笔写了你才会发现自己以为正确的句子其实漏洞百出。因此，动笔是重点。有时实在不了解如何写，就去套用几个万能模板，保证基本的水平没问题。
3、训练小升初的考试试题
小学六年级是小学的最后一年，面临着小升初，需要孩子认真做好筹备。小升初是选拔考试，英语题涉及很多的语法填空，阅读短文更是远远超越平常课堂训练的困难程度。所以孩子需要有针对性的训练小升初的考试试题。
4、应试方法练习，学会解题要素
小升初英语考试因为组织及形式的限制，对于学生短期内的答卷提出更高的需要。在小学六年级的学习中，需要通过对小升初考试真题及模拟题的专项练习，学会小升初英语考试解题方法。
