怎么样有效交流和激起孩子的学习兴趣
理解孩子的情绪
目前孩子的学习重压其实也不小，在他还不会教育的重要程度时，在学习过程中，难免会产生一些小情绪，譬如感觉学习无聊，想偷懒等。
每当这个时候，需要父母了解有效和孩子交流，接纳孩子的负面情绪，先理解孩子的感受，才能给孩子排除干扰，让孩子乐于和父母合作，乐于迅速进入学习状况。
防止否定孩子的情绪
譬如孩子说“我不想学习”，或者“我感觉学习非常无聊”时，父母先别着急否定孩子的情绪，立刻忙着纠正说，“不，你需要学习”，“学习如何可能无聊呢”等话语。
由于爸爸妈妈这么做，孩子会感觉你不理解他，产生更强烈的负面情绪，之后无论你如何需要他去学习，他可能都不想去了。
也有父母在这种状况下，甚至会气急败坏批评甚至责骂孩子，命令孩子立刻去学习，“你如何这么懒”，“快点去写作业”，强迫他学习。如此的做法，即便孩子一时屈服，也没办法从内心喜欢上学习。
倾听孩子的心里话
每当孩子对学习产生不好的情绪时，或者当你让孩子去学习，孩子非常抵触时，可以跟孩子谈谈心，帮孩子说出他的心里话，“是啊，如果不需要学习就好了”，“学习有时确实有点无聊”……等孩子的负面情绪找到出口后，整理好情绪后，可能就想回去学习了。
设定明确的学习计划
对于大人来讲，若做事没具体目的，就会失去方向。而对于孩子来讲，学习若没目的，也同样不会有动力。
若孩子的学习计划模糊，可以带孩子多接触社会，开阔眼界，帮他找到可以与学习挂钩的具体目的，譬如可以带孩子去参观好的学校，或鼓励孩子以各行各业出色的人为榜样。
以身作则
发挥爸爸妈妈的榜样用途。言传不如身教。爸爸妈妈热爱学习是最大的鼓励。在学习氛围浓厚的环境中长大的孩子，总是对学习有浓厚的兴趣。父母和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，父母可陪读一段，多关心孩子的学习，知道孩子的作业状况，并准时帮助改正错误。
