培养孩子专注力的办法
注意力进步的特征
一年级的孩子，大概六七岁，此时他们的注意时间最长大概在七八分钟左右，有些孩子时间会更短、有些稍长些。孩子的注意，还是无意注意占据多，有意注意少的时候，所表现出来的就是上课的时候，集中精力听课的时间短，需要常常老师提醒。小学一年级的孩子其实还是一个“幼小衔接”的这么个过程，放松心态，不需要紧张，让孩子轻松的状况下适应这个过程，我家孩子小学二年级才开始进入状况，但父母可以给他拟定一些规矩，让他在条条框框的规矩中做好你需要的事，问题不会太大，由于一小学二年级主要就是养好一些学习态度，为后打下基础。据有关研究表明，当孩子三岁左右的时候，就有专注力了。大家父母就应该有意识地去培养，越早培养成效越好。
培养孩子专注力的办法
（一）安静的学习环境
自进入小学一年级起，孩子就要有一个独立的不受干扰的学习环境。一个独立的房间，一张书桌，书桌子没除学习用品外的其他东西，孩子的学习用品普通不花哨。
（二）专心做作业
孩子做作业前，做好所有些筹备工作：饿，就先点好饥；渴，就喝好水；再上好卫生间；筹备好有关学习用品。一旦开始做作业，在一项作业没有完成前，就不中断。
（三）游戏练习
其实，专注力还可以通过一些游戏来培养。如此的办法，更受孩子们的喜爱。
游戏练习办法
1.报数发
父母先给出一个数，孩子听后报出。如，父母报：3618。生：3618。父母：48510，生：48510。父母可以在数位上渐渐增加，由易到难。孩子不专注听，就没办法准确报出。
2.找不一样
找不一样的游戏，可以直接去买《找不一样》的书本。找不一样的过程，需要孩子高度的专注。
3.复述故事
每晚睡觉前，安排一个故事时间。母亲讲个故事给孩子听，再由孩子讲给父亲听。故事的选择上应遵循由短到长，由易到难的原则。不要让孩子有畏难心理。孩子在复述的过程中，不只专注力，记忆力都能得到培养，还能增进亲子情感。
