不少小学生都感觉写作文非常难，抓不住主题思想，不了解如何描述。其实这都是由于平时阅读少，积累不够致使的。想写好作文，就要从积累一些好词好句开始，平常多朗读，多背诵课文。另外，还要做一个有心的人，擅长察看身边的环境、事物，不可以闭门造车。久而久之，方法和办法就出来了。
小学生写作文的方法和办法
1、坚持写日记
从写日记开始，尽可能多字数的写，最好能天天坚持写日记，假如不可以做到天天，每周至少要写两到三篇，写作也是需要多加训练的，多写才能愈加熟练，对文字的驾驭能力才能越强，就是孰能生巧。
2、培养孩子擅长察看的习惯
让孩子培养擅长察看周围人事物的习惯。指导孩子写作的时候，多写周围人事物的细节。如察看植物的颜色形状姿态等细节，写人物要写说话特征眼神仪态等细节，出色的文章都是细节获胜的。孩子通过察看，就能心中有物，写的时候也就言之有物，也就不畏难不发愁了。
3、多积累
不少孩子在作文时，表达不准确或者用词不佳，都是积累太少是什么原因。平常可以让孩子多念书，念书的过程就是积累的过程。当然孩子在念书的过程中要培养写念书笔记的习惯，把在阅读中遇见的好词佳句全部摘抄在笔记上，便于记忆和查找。如此曰积月累，聚沙成塔积腋成裘，孩子就会心中有物，写作文就比较顺手了。
4、多训练，多夸奖
不论孩子写成什么样，就算只不过一个词写得好，也要挑出来重点夸他，慢慢的，你会发现他有两个词写得好，他有三个词写得好了，他有一句话写的好了，越夸孩子就会越有信心，孩子的兴趣也是在信心中愈加大。
5、培养孩子的多写多训练惯
遣词造句是为孩子的语言表达做积累，察看事物是为孩子的写作做铺垫。平常父母可以引导督促孩子完成老师的写作训练，也可以让孩子通过写日记提升写作水平，光看不练不可以，只有平常注意写作，才能不断提升写作的兴趣和水平。一次外出的见闻，一次难忘的历程，一位留下深刻印象的人物，都可以让孩子当天写出来，父母也可以帮助剖析引导给予鼓励。
写好作文其实有不少办法，非常重要的一点就是让孩子多念书，从书中获得常识，积累词语量。父母平时也要多伴随孩子，带孩子多出去玩，平常多察看。其实写作文就是写故事，写有意思有意义的故事，父母要引导孩子主动的去记录，成效才会好。
有不少父母都遇见过孩子不会写作文的状况，其实只须办法得当，写好作文并不难。最简单的办法就是多记多背，让孩子天天多读一些课外书，譬如诗词、绘本、小说等都是可以的。在读的过程中把一些好词、好句都摘抄下来，用我们的话表达出来再用到文章里面就能了。
小学生作文如何教孩子写
1、让孩子积累词语
可以让他筹备一个小本子，每学完一篇课文，就把里边的成语和优美的句子记下来。还可以鼓励他多进行课外阅读，遇见了好的词汇或句子，也都记录下来。另外让孩子坚持看成语词典，天天记下三五个成语。还可以主动培养孩子用词的习惯。譬如去公园，看到不少花都开了，你可以让孩子用成语形容出来。
2、培养孩子的写作兴趣
非常简单，天天从一句话开始。那就是造句。作为爸爸妈妈可以结合孩子的课本，帮助孩子完成造句，不只携带孩子复习了今天的课堂内容，同时还帮助孩子训练句子表达。譬如，今天孩子的课本上有“一……就……”，那就让孩子用这个“一……就……”来造句。
3、帮孩子理清思路
要帮助孩子理出一个思路。没写作思路，就无从下笔，思路明确了，写起来就不难了。思路有了，可以帮孩子列出一个小提纲。这篇作文一共写几段，如何开头，如何结尾，中间写几层，每一层都写什么内容，都要标了解。
4、多看、多察看
所谓的多看就是培养孩子擅长察看的习惯，艺术来自于生活，同样作文也是来自于生活。通过对日常发生的事，看到的景，进行艺术加工，就变成了一篇好的文章。所以在孩子上下学路上，外出游玩等，都可以培养孩子察看、考虑的习惯。
5、勤动笔
要让孩子勤动笔，把想到和听到的好句子，或片段立刻记下来，然后整理成篇，俗话说“好记性不如烂笔头”，平常也可培养写日记的习惯，并阅读作文书本来提升个人的写作能力。
6、多伴随孩子、多做
在孩子平时成长教会过程中，要重视与孩子一块“做多”，多察看、多积累、多问、多记、多阅读……任何一项成长都不是顺手牵来的，它一定需要历程长年累月的“做多”积淀才不会有“书到用时方恨少”的困顿。
想学好语文提升写作水平，就需要有很多的阅读。让孩子培养多看书、勤练笔、多察看的习惯，慢慢的积累诗词，读得多，写的多，对语言文字的感悟就深了，写作能力自然就提升了。
小学四年级作文写不好如何解决
1、从玩中察看
玩是孩子的天性，让孩子从玩中察看自己喜欢的事物，他们察看的会愈加仔细，记忆愈加深刻。如：父母携带孩子旅游，让孩子在玩的过程中察看，回来要把察看到的写下来。下面就要在作文课上“说”，让孩子把自己把察看到的讲出，假如介绍不够准确、详细，大伙还可以互相补充。最后需要孩子把自己所说的写在作文本上。察看比较后，孩子自然会“有话可说，有话要说”。父母还可以设置更多的让孩子在玩中察看的情境，以利于提升作文水平。
2、培养兴趣
假如培养孩子写作兴趣非常难，那样可以先从培养孩子念书兴趣做起。孩子如可以广泛念书，阅读面广，积累多，写作起来就轻松不少。有的孩子不会写作文就是由于看书太少。除此之外念书必须要入心，那种走马观花式的阅读，成效不大。这也就是有的父母常常说的，我说的孩子念书不少，但为何作文还是不好的一个主要原因。
3、尽量的多写
父母引导孩子天天都写，假如可能的话，天天写几次。孩子写得多了，也就写得好了。学怎么样写作和其他的知识道理是一样的，熟能生巧。写写身边事情。只不过写，全情投入地写，练得越多，孩子的写作水平就提高得越快。
4、读名著
建议父母引导孩子至少要读一遍，只有孩子读过才会真的的认知。假如只不过简单地去梳理考试知识点，那样不少深入一点的问题，就一定答不上来了。这部分没什么方法，读的时候可以引导孩子，自己可以在书上进行批注，譬如文章的大概内容、主旨、好词好句的赏析等等，然后再用考试知识点梳理的教辅进行要点的梳理，再做题巩固复习。
5、考虑和联想
敏锐的察看力，是兴趣培养的有效方法。然而仅仅停留在察看的水平上，写出的东西未必生动。要使文章充满活力，还需要父母引导孩子在察看的基础上认真考虑，展开丰富的联想。如此才使文章充满生机。联想是想法的翅膀，丰富的联想，促进想法得以升华。培养孩子辐射性的联想，势必会使孩子的想法得以多方位的启发，从而达到升华提升的目的。
最后，在语文学习中，对父母而言，最难教的是作文；对孩子来讲，最难写的也是作文。因此，怎么样激起学生的写作兴趣，提升学生的写作水平，成为作文学习的根本任务。