爸爸妈妈要了解，在中学阶段多培养孩子一个好习惯，孩子就会比同龄人更出色一点。虽然这个过程中会有肯定的困难程度，但作为爸爸妈妈就要从目前开始，从细节入手，逐步培养孩子的好习惯。
初中孩子教育的正确引导办法
1、与孩子平和对话（不强势，少吵架，尽可能不打骂）：
我的做法，从不打孩子，也极少骂孩子。她有什么事情都会告诉我，就算她成绩考0分，也敢回家告诉，她了解我不会由于这个事情而打骂。
2、家庭关系尽可能和谐（和谐家庭关系对孩子成长有利，却总有不和谐的时候，适合让孩子知道家庭不和谐，反而有益于孩子成长。表面和谐，实质不和谐，对孩子的成长更不利）：
家有时闹矛盾，会让孩子在场，过后跟她交流讲解了解，以打消孩子心中的顾虑。
3、家庭交流商量（少关注学习成绩，多从其他方面增加与孩子商量交流，增加双方交流意愿，让关系更好）：
关于这次班会的推荐，我与孩子进行了商量，吸收了她的建议，推荐的主要内容也发给她看过了。她觉得没那些问题，我才来这里讲。
想要走出中学生教育困境，从这六个方面看
第1、对孩子的学习维持适当的预期
在孩子进入到初中阶段将来，他们在学习方面的角逐重压骤增，这个时候，父母应该给予孩子更多的包容，比起为其设定不符合实质的目的，维持合理预期，愈加能够帮助家庭和谐环境的维护。
第2、给予孩子更多的隐私空间
爸爸妈妈身上一直有着最强的控制欲，虽然说这来自于爱子之心，但对于初中阶段的孩子而言，如此的掌控却或许会让他们感觉束缚。
所以，对于青春期阶段的孩子而言，爸爸妈妈不只要尊重他们的隐私，同时也要给予他们更多的私人空间，把他们当成独立个体一样来对待，如此愈加可以达成家庭关系的民主和平等。
第3、在情绪状况稳定时谈教育
中学生自尊感较强，爸爸妈妈激烈的言辞，或许会激起他的逆反心理，所以爸爸妈妈们在和孩子谈教育的时候，必须要维持情绪状况稳定，尽可能不要在情绪激动的时候进行教育交流。
在语言表达上也应该尽可能给予他们尊重，特别不要进行人格上的打击和侮辱。情绪暴躁激动的爸爸妈妈，或许会亲手毁掉亲密的亲子情感关系，教育孩子时爸爸妈妈更需要拥有高情商。
第4、多知道孩子的在校状况
青春期阶段的孩子容易行为冲动，特别是在校园霸凌频发的当下，爸爸妈妈们必须要对孩子平时的在校状况知道一些。一旦发现孩子有情绪波动或者是异常举动，必须要给予看重和关心，尽量多地和老师与孩子的同学多做沟通交流。
第5、丰富孩子的课余生活内容
初中阶段学业重压较大，这使得孩子们承受着交谈的心理负担，所以，聪明的爸爸妈妈肯定了解当令地丰富孩子的课余生活，既可以帮助他们缓解心里的重压，同时，也可以能够帮助他们调整自己的心理与身体状况。当青少年抑郁问题不可被忽略的时候，课余生活的乐趣体验就看上去愈加必不可缺。
第6、多对孩子说鼓励表彰的话
在日常，父母应该多对孩子说一些鼓励、表彰的话，如此积极正向地评价愈加能够帮助他们的自信乐观的心态培养。
之所以爸爸妈妈们感觉孩子进入到初中阶段将来变得很难管教，这主如果由于有不少父母没在教育引导办法上准时地进行调整和改变。相较于小学时期的家庭教育，孩子在进入到初中阶段将来，父母应该在家庭教育中愈加看重平等、融洽环境的打造。
进入中学，父母要引导孩子做好的四件事
第一件事：从作息习惯入手，训练孩子的行动力。
很多家庭的孩子达成不了“闹钟一响，立刻起床”，相反孩子一直在说等一会儿、等几分钟，在持续的拖延中才能起床。假如常常如此，孩子拖延的习惯就会延伸到其他方面。
日渐的当拖延成为孩子的一种习惯的时候，他们就会感觉到理所当然，心中的内疚感就消失了。因此提升孩子的行动力，从早晨开始，从起床开始。有些爸爸妈妈怕孩子起床晚了，上课迟到，一直在催促。正是爸爸妈妈持续的催促和唠叨，导致了孩子拖延的习惯。
爸爸妈妈应该和孩子约定好早晨最好定好闹铃，或者爸爸妈妈只叫一次，假如起不来，上课迟到，就要自己同意惩罚的后果。由于中学生非常不错面子，没孩子想上课迟到，同意老师课堂上的批评。如此孩子反而可以形成一种自觉按时起床的习惯。
要想提升孩子的行动力，父母需要要给孩子一个明确的态度行动，行动不可以动是你一个人的事情，行动慢了或者没去行动，那就势必要同意自然惩罚。
第二件事：从做家务入手，转变孩子的依靠思维。
目前的家庭因为孩子比较少，并且爸爸妈妈过于看重孩子的学习，极少，有些甚至是从来不让孩子做家务。
上了中学，假如爸爸妈妈仍然不让孩子做家务，就会导致孩子虽然身体在成长，年龄在增加，但他们的心理年龄却没同步增长。如此长大的孩子缺少自理能力，对爸爸妈妈的依靠程度会仍然非常高。当孩子面对困难的时候，他们总是会有一种逃避的心理。
因此孩子上中学了，必须要让孩子学着洗衣、做饭，做一些简单的家务，这类活动事实上在培养孩子的动手能力和自立能力，同时也在转变孩子对爸爸妈妈的依靠思想。
让孩子洗衣做饭做家务是一种家庭教育方法，可以使孩子变得积极、勤劳，负责任。当他们在生活和学习中遇见难点时，不再逃避，而是主动去自己解决问题了。
第三件事：让孩子关注社会，开阔孩子的视线。
孩子进入中学后，应该注意让孩子关注社会，通过读报、看新闻来开阔孩子的视线。
父母不要担忧，这会浪费孩子的时间，孩子在读报看新闻的过程中，所获得的价值远远大于在同时间学习的价值。由于如此让孩子的视线不只限于自己身边，会渐渐扩大到整个国家，甚至世界，可以使孩子的思维变得愈加活跃，心胸更宽广，同时使孩子可以以最佳异的状况走过初中阶段。
第四件事：培养“今日事，今日毕”的习惯，训练孩子的意志力和自控力。
进入初中阶段，因为所学的科目增多，常识的困难程度增加，孩子在学习中要培养有计划有安排，合理借助时间的习惯，才能尽快适应初中的学习和生活。
初初中生缺少足够的意志力和自控力，总是计划做得非常不错，但实行起来却不是非常顺利，一直今天拖明天，明天拖后天。这时就显现出“今日事，今日毕”习惯的重要程度了。
