目前想不管了，任其进步，将来能成什么样子，就成什么样子，学习不好就早下来干活。其实如此做法是错误的，而且是大错特错的。是由于父母找不到解决问题的方法，而把问题归结于孩子，所有都是孩子的错误，其实，孩子一定有错，但更多的错误应该是在于父母。下面我为大伙推荐一些教育经验，期望对大伙有所帮助。
不想管孩子了孩子太让我失望了
掌握宽容孩子
宽容可以降低重压、减少血压、防止愤怒、失望的情绪和伤害，它会提高积极的心态，满怀期望，心存怜悯，增强身体的活力。
换位考虑
爸爸妈妈正确引导孩子子在青春叛逆期时要做到换位考虑。当孩子子产生反抗心理，爸爸妈妈要站在孩子子的角度上考虑考虑缘由。多想一想为何孩子会做出如此的行为，背后的动机是什么。
平等对待
爸爸妈妈要开始把孩子当作独立的个体，平等对待，支持孩子渴求独立的尝试，在孩子失败时给予鼓励、安慰，在孩子成功时给予一定和表彰。
有效交流，最忌唠叨不停
有位教育家曾说：在每一个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有些声音，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自己就需要同孩子的心弦对准音调。我感到深以为然，因此父母要调整好我们的音调，只有跟孩子产生共鸣，交流才有成效。
爸爸妈妈跟孩子交流时必须要有耐心，还要控制我们的情绪，在孩子发脾气时千万不要和孩子起正面冲突，遇见这样的情况，爸爸妈妈可以选择冷处置，等孩子情绪稳定时再跟孩子讲道理。
加大与孩子的联系
爸爸妈妈要加大与孩子的感情交流，从生活上关心她，从感情上亲近她，从心理上理解她，拉近与孩子的距离。
同时，父母还要加大与学校的联系，准时全方位学会孩子的在校状况，并按期向学校老师通报学生在家的状况，防止学校与父母之间出现监管“盲点”，要逐步形成家庭、学校、社会“三位一体“的互联网。
爸爸妈妈怎么样放大自己对孩子的影响力
爸爸妈妈想要在教育孩子中放大自己对孩子的影响力，则需要要努力做到以下几个方面：
1、信赖感，是让孩子想听的第一步。给孩子足够的信赖感，不要急于否定。爸爸妈妈常常说话不算数，“随便地承诺，迟迟不兑现。”
诚信是教育中不可或缺的“养料”，一旦爸爸妈妈失信，失去的是孩子的信赖感。
2、依靠感，是开启亲子交流的钥匙。
要让孩子掌握独立，无论是男孩还是女孩，都要独立自主，不可以依赖，不可以依靠。
在孩子的早期，要给到孩子足够的依靠，是孩子健康进步的要紧条件。
3、权威感，让孩子对爸爸妈妈有敬畏感。
不少爸爸妈妈在孩子面前一点威信都没，对孩子压根就没一丝紧迫感，爸爸妈妈无原则的过分娇纵，无原则的退让，爸爸妈妈在孩子面前失去了权威，没威信，怎么样在孩子面前说教？
4、自我教育，在孩子面前树立我们的榜样，用一言一行去影响孩子。
在日常，给孩子树立好的榜样，用我们的作为去影响孩子。孩子在做作业，你在旁边念书比你在看手机打游戏的影响力大得多，让孩子看到你的行动胜过你的千言万语，说得再多不如你的行动。
怎么样正确培养孩子？需要培养孩子什么能力
1、自主需要。
在培养内在动机的三要点中，自主需要是非常重要的。勉励孩子（或成年人）的最好办法，就是给他们的控制感提供支持。有数百项研究发现，在学校、家庭和企业中、讲解为何任务非常重要，并在实行任务时尽量多地给个人提供选择自由，都能比奖励或惩罚激起出更强烈的动力。
假如爸爸妈妈重视培养孩子的自主性和掌控感，他们的孩子则更可能探索自己兴趣并重视自我成长。帮你的孩子进步这种自我勉励，是一件你最值得做的事，通过询问他们都想拥有和把握住什么东西，就能让孩子尽量多地把控住他一个人的选择。
2、胜任力。
很多爸爸妈妈觉得只须他们的儿子或女儿专攻数学或足球，那他或她的内在动机就能发挥用途。
其实，胜任力并非真的把事做好的能力，而是一种大家觉得自己能把事情处置好的感觉，这是一种对于自己能力的意识，而非摆在架子上的意味着“我最棒！”的奖杯，这是一种内在的而非外在的收获标尺。
为人爸爸妈妈的工作之一，就是要多多支持大家的孩子去进步胜任力。要记住，你不可以直接培养孩子的胜任力，任何如此做的尝试都会破坏他们我们的动机。
3、归属感。指的是在个人与别人之间，有一种能叫人感到关爱的的纽带。
当孩子感到与你之间也有这种纽带，当你能传递无条件的爱时，他就会告诉自己，“我的爸爸妈妈关心的是我，而不是我考多少分”，这样一来，你的孩子就更大概传承并内化你的价值观。
自我决定论把这称为“整理调节”，指的是一个孩子通过整理那些关心他的人的价值观与追求，再加上对他无条件的爱，所形成的一种身份认可。
当孩子考试成绩不好时，孩子本人非常可能已经很不是滋味了，请多一点同情地表达：“我了解你对这个分数非常不认可，我也了解你付出了努力，假如你想的话，我非常乐意跟你聊聊，如此就能在下次考试时帮上你。”
当你体现了同情（满足归属需要），之后顺带要告诉他，还有能提升的空间与方法（满足胜任需要），并以“假如你想的话，可以…”结尾，让孩子感觉能自己做主，孩子就会信任你，也会重新鼓起勇气面对新的挑战。
不让孩子在“能干什么”上有主动性，他们自然会在“不该干什么”上有最强的创造力。一个人过不上自己想过的生活，他就会以自己决定的形式，来毁掉我们的生活，由于这最起码能证明“我的生活还在我的掌控之中”。
