中国的父母在教育孩子的时候，有一个唱红脸一个唱白脸的传统。事实上这并非最好的教育组合。要紧的是－－父母教育孩子要形成合力。
父母教育孩子，彼此之间会发生地，在家庭教育中常遇见如此的事例。比如有一家，三口人，夫妻两个带一个上小学五年级的儿子。老公工作忙，极少有空闲陪孩子，一旦有空闲跟独生子在一块就闹个没够，惯个没样。老婆看了生气，责怪老公把孩子的好习惯给破坏了，老公就口头反省，而行动不心。一次，儿子对父亲说出了很不礼貌的话，母亲一气之下罚儿子给父亲下跪，当儿子顺从地跪下时，父亲心疼得眼泪都要流下来了。罚完之后，这位爸爸带儿子到餐馆点了好几个好菜，请儿子美美地吃了一顿以示“歉意”。你看，这位妈妈，让孩子罚跪固然不妥，而这位父亲的表现，不也非常值得研究吗？
孩子在教育中成长，父母的合力教育能使孩子成长得更好。假如做长辈的你如此教育，我那样教育，甚至当着孩子的面大吵起来，孩子该听哪个的？如此的教育，孩子盲然不知所措，长此下去或者是非模糊，或者我行我素，不只教育失效，还会导致负效应。
那样，为何会出现矛盾呢？重要原因是长辈们对家庭教育规律和办法知道的太少，而且总是又自以为是。
如何做才能克服矛盾，形成家庭教育的合力呢？
第一，父母要树立“合力”教育意识。教育孩子，力量只能合，不可以分。那样“合”在什么地方？应该“合”在正确的教育思想与教育办法上。这就需要父母认真地回顾一下我们的教育思想和教育行为有没不妥之处。同时，也应认真回想其他长辈的教育行为有无可取之处，谦虚的态度和必要的学习是必不可少的。
第二，在树立“合力”教育意识的首要条件下，经过认真考虑，开一个统一家庭教育思想、办法的家庭会议。坐下来坦诚地交流彼此的想法，有不认可见，可以争论最后“求同存异”。在教育孩子时，根据已经统一的认识去做，定会起到好的成效。
