孩子进入青春叛逆期，性格和情绪都会发生较大的变化，此时，父母的处置方法与教育办法将对孩子未来的成长产生要紧影响，一些父母企图用武力帮助孩子减弱不听话情绪，结果却总是事与愿违，大大损害亲子关系。
15岁青少年叛逆期父母该如何交流
倾听和理解
在与青春叛逆期孩子交流时，第一需要给予他们足够的倾听和理解。他们或许会表现出愤怒、不满、焦虑、挑战等情绪，但这并不是他们无需关爱和支持。父母需要静下心来，耐心听取孩子的话，理解他们内心的感受和需要，从而可以更好地引导他们。
防止强迫和批评
在交流过程中，父母需要防止用强制性的语言和批评性的语气，这会致使孩子的情绪愈加激动和坚决。相反，父母应该使用温和的语气，用理性和关爱去引导孩子，尽可能让他们在我们的意愿下，找到积极的解决方法。
给予隐私空间
爸爸妈妈需给予男生尊重与理解，同时也需要给予肯定的隐私空间。当男生处于青春叛逆期时，爸爸妈妈应多包容与理解。同时男生处于青春期时自我意识高涨，需要足够的隐私空间独处，爸爸妈妈需尊重男生这一需要，以改变不听话的状况。
增加伴随时间
建议爸爸妈妈伴随男生适合运动，也可一块参加娱乐活动，不只可以提升男生的心理素质，也可适合缓解男生的重压，还可以通过兴趣喜好合理地宣泄负面情绪，同时可以增进爸爸妈妈与男生之间的感情。
尊重与鼓励人格独立
青春叛逆期男生心理上或许会出现变化，监护人应当给予足够的尊重，尊重其想法自由、人格独立，以疏导为主，不适合采取过于激烈的严格管教，防止抵触心理。充分引导青春叛逆期男生认识不听话心理的害处，鼓励其掌握调节情绪、控制行为，克服心理障碍。
青春叛逆期孩子的特征
1、情绪不稳定，负面情绪多
大家是成年人，情绪开始收敛稳定了，但青春期少年的情绪，是很不稳定的，就像过山车一样，容易起伏不定，比较容易对爸爸妈妈发脾气。
2、喜欢封闭自己，保留我们的内心世界。
他们已经不在像儿童时期，任何事情都毫无保留的告诉爸爸妈妈老师，而是一些东西不想对爸爸妈妈说，也不想爸爸妈妈干涉。封闭的内心也表现出青春期孩子自我意识的增强。
3、不想上学
不想上学是青春叛逆期孩子最常见的心理障碍之一。具备不想上学障碍的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数父母无所适从。每一个家有不想上学障碍的青少年的父母都想帮助我们的孩子走出阴影，由于操之过急，或办法错误，结果总是使得其反。
4、情绪化比较明显
青春叛逆期男生容易陷入情绪化中，对周围的人和事物比较敏锐。一般会由于一件小事耍脾气或者忧郁等，情绪波动比较大。
5、自我意识增强
青春叛逆期孩子开始意识到我们的身份和角色，开始打造自我认可，因此或许会表现源于我中心、自我评价较高等特征。
青少年叛逆不回家，父母该怎么样引导
第一，孩子有逆反行为时，父母不要急于批评和否定孩子，可以适合引导孩子，让其说源于己内心的想法。假如理由是适当的，父母就好好陪孩子去达成。
第二，打造好的交流途径，与孩子打造好的交流途径，让孩子感觉到父母的关爱和支持，增强孩子的自信心和自尊心。
第三，孩子听不进道理的时候，父母不要大喊大叫，甚至去责骂孩子。要表现的和蔼、可亲，按部就班去引导，不少事情是急不来的。
第四，尊重孩子的独立性，尊重孩子的独立性，让孩子有足够的空间和自由度去探索和尝试，同时也要让孩子了解父母的关心和担心。
第五，有不认可见的时候，多给孩子选择的权利。父母可以提供多方面的建议、预判可能致使的后果，然后让孩子自己决定；第四，加大家庭教育，加大对孩子的家庭教育，培养孩子的责任感和担当精神，同时也要让孩子了解我们的行为会对家庭和社会产生哪种影响。
