第一需要考虑的是孩子的个性和兴趣喜好，是不是与所学常识有关。父母可以尝试从孩子喜欢的事物入手，比如给孩子选择和购买与所学常识有关的趣味性故事书、学习工具等，以激起孩子的学习兴趣和好奇心。
孩子9岁了上课走神老发呆是什么问题
1、缺少兴趣。兴趣是最好的老师，假如孩子对所学习的常识没兴趣的话，学一小会就不耐烦了。就像大家成年人一样，只是大家会有意识的控制自己来硬着头皮学，孩子们年龄小还不可以控制我们的意志，假如课堂内容乏味就比较容易走神。
2、睡眠不足。关心下一代工作委员会事业进步中心在全国八大城市调查发现，有六成多学生由于睡眠不足、学习时间过长，致使上课没办法集中注意力。在这方面，小学生的表现尤为突出。
3、讨厌老师。有些孩子由于遭到老师批评，逆反心理致使孩子讨厌老师，进而通过上课开小差，甚至是捣乱来表达心中对老师的不满情绪。
4、其它原因。有些孩子由于受同学欺负，致使上课分心；有些孩子由于学习力低，对学习有抗拒或逃避的心理；有些孩子由于缺少营养，譬如缺锌，这类原因也会致使孩子上课走神。
孩子上课一直爱走神如何解决
1、培养兴趣。解决孩子上课走神，最重要的是想方法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西准时应用到实质日常，让孩子感觉常识是尤为重要、很有用和有意思的，通过常识的运用过程激起孩子学习的兴趣。
2、培养孩子的自制力。父母在日常，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等，来培养孩子的自制力。
3、注意劳逸结合。学习是脑力劳动，大脑要消耗很多的氧。因此，父母要合理安排孩子的作息时间，控制看电视和玩电子游戏的时间，保证孩子充足的睡眠，培养劳逸结合的好习惯。如此，孩子才能有充足的精力专心听课。
4、和老师交流。孩子上课走神，请老师帮忙配合成效应该是最好的。父母要耐心和老师交流、交流，请老师帮忙，课堂上如发现孩子走神能准时提醒，或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务，帮孩子尽快把心收回来。
孩子注意力怎么样练习
下面推荐改变和提高孩子专注力的一些小游戏。
1、舒尔特方格
舒尔特方格是在一张卡片上画出1x1的小方格，方格里填上1-25的数字（数字范围可依据状况选取），数字是打乱顺序填写的。练习时，孩子需要用手指按顺序指出1-25的数字的地方，并且要读出来。父母就在旁边计时。数出25个数字，所用时间越短，那注意力水平也就越高。
2、“反口令”游戏
在家闲暇时，降低看电子商品的时间。可以携带孩子一块玩这个“反口令”游戏。一人说一个口令，譬如：向右转。听口令的人就需要做相反动作：向左转。也可以用“大西瓜和小西瓜”的形式来做。譬如，一个人说大西瓜，那样他的手上就要比“小西瓜”的动作。这类都是很有趣的互动，也可以增加欢乐亲子时光！
3、大声念书
天天都可以安排一个时间，10-20分钟。大声地朗念书本，这个办法对孩子来讲很好使，对大人也一样好使！可以陪着孩子一块去朗读。在这个过程中，需要孩子不读错、不读漏、不读断。只须你坚持下去，你会有意料之外的收成！
4、拼图
拼图不只好玩，也非常有趣。这个需要高度集中注意力。在相当长的一段时间里，需要持续研究、拼搭等，很可以训练到专注力！
5、一次只做一件事
事实上，别说孩子，大家大人的注意力也是有限的。所以，需要孩子一次只做一件事，培养习惯。玩玩具时就关掉电视机、写作业时不要放音乐等。
