课堂是孩子获得常识的要紧来源，老师在上课时，总是会一遍遍强调课堂纪律，确保孩子的学习效率，但日常，不少孩子在课堂上总数出现说话、做小动作，屡教不改的现象，严重干扰老师的讲课进程。
孩子上课老说话管不住自己如何解决
孩子上课时爱说话，其实也可能不是件坏事，这说明你的孩子爱表达，性格开朗，父母可以以这个为出发点，鼓励孩子在课堂上多多提问，如此也能有效地提升学习效率。
平常在家也可以多跟孩子交流，建议父母在交流的时候转换一下身份，像是以朋友的身份把自己当成孩子的同龄人，只有你们处于一个平等的状况，这个交流才能起效，孩子才会想跟你推心置腹。
父母应该多伴随孩子，借助所有机会与孩子进行交流互动，增进感情，譬如说孩子一块做游戏，多和孩子交流，引导孩子畅所欲言，充分表达我们的想法。
让孩子了解课堂安静的重要程度，了解在安静的环境中学习愈加高效。告诉孩子上课说话的危害，让他们认识到这种行为的不好的影响。
培养自制力。让孩子了解什么是自制力，并且培养孩子的自制力，抵抗外面魅惑，可以改变孩子上课总说话的状况。
集中注意力。孩子上课注意力不集中，对学习的热情不高涨，或许会出现上课说话的现象，可以培养孩子的注意力，帮助孩子发现课堂的乐趣，可以改变孩子上课总说话的状况。
孩子上课小动作多是哪些原因
不好的的家庭环境：如家庭环境嘈杂、爸爸妈妈常常吵架等，都会干扰孩子的注意力。
对课程不有兴趣：假如孩子对课程不有兴趣，或许会出现注意力不集中和小动作频繁的状况。
焦虑和重压：孩子可能由于各种缘由感到焦虑和重压，比如考试重压、人际关系问题等，这类情绪问题或许会影响他们的注意力和行为。
安全感缺失。这也是影响专注力非常重要的一个原因，爸爸妈妈感情冷冷淡淡，孩子的自卑感比较重，感觉到自我价值感缺失，内心缺爱，总感觉不被看重，这类原因都会导致孩子的安全感缺失。
孩子个性不同，有的孩子天生比较活泼好动，需要通过一些小动作来调节情绪。这类小动作可以缓解孩子的焦虑和重压，提升他们的心理承受能力。
孩子的学习环境和习惯也会干扰他们上课时的小动作。假如课桌椅不够舒适，孩子容易产生不想上学情绪，从而失去耐心和集中力。
上课说话屡教不改，如何改掉孩子上课不专心的问题
加大物质营养：孩子上课时注意力不集中，大概是营养摄入不均引起的。日常应平衡饮食，加大蛋白质摄入。平常要维持充足睡眠，休息好才能注意力集中。
做好正确引导：父母在日常应该以身作则，培养专注的好习惯，从而为孩子树立好榜样。
培养孩子兴趣：平常要培养孩子们热爱学习的兴趣，练习我们的专注力，理解学习是件开心的事情。
规律作息，保证充足睡眠：帮助学生打造规律的作息时间表，确保他们有足够的睡眠时间。好的睡眠水平能够帮助学生在课堂上维持精力充沛。
引导孩子拟定正确的学习计划：教会学生设定适合的学习计划，既不过高也不过低，从而让他们可以在课堂上集中精力完成任务。
鼓励孩子独立考虑，提升他们的剖析能力：通过问题解决、案例剖析等方法，鼓励学生独立考虑和解决问题，提升他们的剖析能力，从而更好地应付课堂学习中的挑战。
培养自律性，让孩子了解分配时间：通过教学和引导，让学生掌握合理分配我们的学习时间。培养他们的自律性和时间管理能力，使他们可以高效地借助时间进行学习。
