小学一年级第二学期期中素质教育测试试题
语 文
满分:100分 考试时间:120分钟
题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 |
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1、入门知识。(60分)
1.把词汇和对应的音节连起来。(5分)
2.用“____”画出下列词汇中读轻声音节的字。(5分)
3.读拼音,写词汇。(8分)
4.写出带有下列偏旁的生字。(6分)
5.辨字组词。(12分)
6.读一读,连一连。(6分)
7.仿照例子用加点的词汇写句子。(6分)
例:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
(1)_________________飞快地 ___________________________。
例:如果没上课铃就好了。
(2)如果_____________________________________________。21cnjy.com
8.依据课文内容填一填。(10分)
池草( ),山花( ),鱼出( ),鸟入( )。
河水( )天气( ),小( )蛙大双眼。
夜来( )( )( ),花落知( )( )。
桃花潭水深( )( ),不及汪伦送我( )。
(5)举头望( )( ),低头( )( )( )。
2、阅读理解(21分)
(一)课内阅读。(9分)
四个太阳(节选)
我画了个绿绿的太阳,挂在夏季的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋季。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小( )( ),请他们(尝尝 常常)水果的香甜。21世纪教育网
1.把选文补充完整。(4分)
2.选择正确的词汇在下面画上横线。(1分)
3.夏季,我画了个________的太阳,秋季我画了个______的太阳。(4分)
(二)课外阅读。(12分)
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开,不少动物都不服气。他们挖空心思要难倒乌鸦。
这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看到这所有,大伙纷纷叫好,松鼠也不能不认输,承认乌鸦的确非常聪明。
1.读一读,连一连。(6分)
想方 不慌 纷纷
叫好 设法 不忙
2.乌鸦是用什么办法吃到榛子的呢?用“__________”画出有关语句。(4分)
3.依据短文内容进行判断。对的打“√”,错的打“×”。(2分)
(1)大伙看到乌鸦吃榛子的过程后,大伙纷纷叫好。( )
(2)小松鼠还是不服气,想方法再来难为乌鸦。( )
3、口语交际。(6分)
小朋友你已经长大了,在家,你常常为家人做什么事情?在学校你又为班级做过什么事情?快来讲给小伙伴听。 21教育网
在家:__________________________________________________
___________________________________________________________
在学校里:__________________________________________________
____________________________________________________________
4、写话练习。(15分)
注意观察图画,看图画上的小朋友们都做了什么事情,并写一写你看图画后的想法。
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