婴幼儿园举办六一亲子游戏活动，除去大家最容易见到的三人足、小脚踩大脚、袋鼠跳、点鼻子、揪尾巴，还有哪些好玩的亲子游戏呢？
【1、快乐一家人】 玩法：父母双手交叉，孩子坐在上面，中转处放手孩子，孩子投球，父母一同拿桶子接球，投中1个后，父母手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。
【2、我喂母亲（父亲）吃豆豆】 玩法：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到母亲嘴里，时间5分钟，以数目多者为胜。
【3、蒙眼摸亲人 】 玩法：父母坐在小凳子上围成一个大圆圈，老师用一条小红布条蒙上婴幼儿的双眼并把小朋友牵到所有父母中间，接着父母就喊自己宝贝的名字，而其他父母也跟着叫在这里让孩子在众人的声音中分辨自己亲人的声音，再循着声音摸到我们的父母。非常有意思的活动哦！
【4、全家乐翻天】 规则：一次活动后如没家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。
玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时立刻站到报纸上待老师来检查，假如脚在报纸外的家庭则被出局。
【5、可爱的袋鼠年出生的孩子】 玩法：让婴幼儿抱紧父母的脖子，双腿夹紧父母的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在父母的前，父母双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。 规则：父母需要双腿并拢向前跳跃，孩子不可以落地。
【6、小鸟回家】 玩法：用8个呼啦圈拼成一个小圆圈，父母站在呼啦圈内当鸟母亲，婴幼儿在大圆圈线上自由地学小鸟飞，当教师说出老鹰来了，小鸟快回家！时，婴幼儿快点跑回呼啦圈内，投入母亲的怀抱，先回到家的小鸟获胜。
规则：小鸟须在固定的线上飞行，父母离不开家。
【7、托球跑 】 玩法：婴幼儿与父母分别站在跑道的终点和起点。开始哨响，婴幼儿拿起乒乓球跑向父母，父母随马上球用球拍托着走回起点。先到者为胜。
规则：托球过程中球不可以落地或用手碰球。球落地得回到终点重新走回。
【8、划小船 】 玩法：父母坐在地上，婴幼儿坐在父母腿上，双手环住父母的脖子。父母借助手脚和臀部的力量向前行进，先到终点的父母获胜。 规则：孩子需要坐在父母身上。
【9、火箭发射】 玩法：父母双手托住孩子腋下，用力将孩子举高，然后放手，再举起。在一分钟内，举得次数多的家庭获胜。 规则：1、孩子的双手需要平举，不可以抱着父母。2、每次放手孩子的双脚需要着地。
【10、螃蟹夹球】 玩法：一名父母与婴幼儿手拉手，将球放在上面，身体侧向飞速前进，先将球运动终点为胜
活动策划策略
一
活动目的
1、通过拓展庆祝六一系列活动，使婴幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的儿童节；
2、使父母在参观和参与婴幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟婴幼儿教育的观念，从中使自己对怎么样教育孩子有所启发；
3、通过向父母、社会展示婴幼儿的六一活动，进一步塑造本园的好形象。
二
主题和宣传口号
1、活动主题：掌握合作、掌握交往、掌握环保
2、宣传口号：
我有一双能干的手；保护大家的地球；爱惜大家的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三
活动筹备
1、布置富有欢庆氛围的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的筹备：排练童话或故事剧；抓好婴幼儿生活技能的教育和学习；培养婴幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；采集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的筹备。
3、由婴幼儿园筹备活动奖品和礼品。
四
活动内容
活动倡议
目的：为了使婴幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的儿童节，倡议本园全体教师和全体父母积极为婴幼儿创设欢度六一的节日环境与环境，一同鼓励婴幼儿积极参与六一节的各项活动。
对象：本园全体教师、婴幼儿和父母。
方法：通过在本园的板报向教师、父母发出倡议，向每一个婴幼儿的父母发送倡议书引起父母的看重，争取全体教师和父母对此次庆祝活动的配合与支持。
系列活动
本次儿童节活动以婴幼儿故事、童话剧表演、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛、结对子游园等系列活动的形式来进行。
婴幼儿故事、童话剧表演赛
目的：通过参加婴幼儿故事、童话剧的表演，培养婴幼儿对文学作品的兴趣；培养婴幼儿对文学作品的表现力。
需要：每班筹备一个婴幼儿故事或童话剧；体现每人参与；选材符合本班婴幼儿水平；表演活泼、大方；服饰设计符合剧情需要；依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音好。
评奖：依据表演评出节目表演奖、最好舞台设计、最好小演员。
小能人比赛
目的：通过拓展小能人比赛，培养婴幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提升婴幼儿动手做事的能力。
需要：需要婴幼儿能飞速地把放在一块的玩具物品进行分类、整理，并放在适合的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。
比赛形式：大班选取迷你餐厅来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家小人国来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
评奖：依据比赛的速度和分类、 收拾的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。
巧嘴儿比赛
目的：通过拓展比赛，促进我园婴幼儿的语言表达能力的进一步提升，即婴幼儿爱说、会说、敢说；培养婴幼儿大胆展示自我的精神面貌。
内容与需要：需要所有些选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事演讲比赛：需要选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，需要中文准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。
B、环保时装表演：需要选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和父亲、母亲一同制作）伴随音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。
C、智商抢答：需要选手们依据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答）
结对子游园
目的：使婴幼儿通过参加游园活动，进一步感觉到儿童节的快乐；培养婴幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
需要：需要婴幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加六一游园活动。
游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏需要以两人为单位进行设计。
