新生孩子并没什么不同，为什么三年、六年、九年成长之后就产生了非常大的差异，走出了不一样的道路？这个差异就是由家庭导致的。
家庭教育决定孩子的一生，千万不要觉得上名校才是决定一生；夫妻关系永远第一要紧，千万不要把孩子放在第一位，但凡把孩子放在第一位的，等待这个家庭的多半是悲剧；永远要维持交流，父母的言行会干扰孩子的一生；孩子的任何缺点和优点都与父母有关，不知道孩子就没成功的教育。
中国父母和西方父母相比最大不一样点就是大家没办法同意大家的孩子以后可能是一个普通人，但，对绝大部分家庭来讲，这就是现实。大伙可能听说过目前奥数已经开到了婴幼儿园，婴幼儿园已经开始分快慢班。社会上有更多的现象说明，大家愈加重视的是“抢跑”。其实生活是一场马拉松，起跑的时候哪个站在第一排、第二排根本无关紧要。
回想起来，大家30多年来靠抢跑培养了这么多尖子学生、竞赛的获奖者、金牌得主，可大家并没看到当初大家期望的从他们之中产生不少科学范围的大师，至少目前还没。所以大家每一个人对我们的孩子都有如此的过程，开始生的时候有不少梦想，期望孩子上一个好学校、有一个好成绩，慢慢大家的期望渐渐降温。大家期望这个孩子可以正常毕业、升学、就业、以后可以成家、生儿育女、生活稳定、工作稳定、别下岗。可以在三四十岁的时候身体健康、家庭和谐，进入老年期望孩子孝顺，最后你不可以动的时候，所有刚开始的梦想都没了，那时候的梦想就是他能在我的身边给我倒一杯水。
其实大家每一个人心路都是如此的一个过程，最开始有特别高的崇高的理想，但最后当大家已经垂老的时候，才真的了解其实大家有时候的培养都是不正确的。
大家所谓的最成功的人肯定是极少数的。绝大部分是平时的。但，平时的人就没幸福吗？难道大家是一个普通人就没普通人的幸福吗？大家普通人就没权利谈幸福吗？其实大家今天看到很多的普通人但生活非常乐观幸福。
在交流这个问题上，请每一位父母都考虑一下，大家有丰富的话题吗？有丰富的表达方法吗？在交流的时候，想过交流的方法和艺术吗？除去学习以外，有没其他的交流话题？大家是不是过去向孩子说过：“孩子只须把分数搞上去，别的你什么都不需要管。”大家想培养一个有责任感的孩子，可当你说这句话的时候，责任的教育已经彻底的扔掉了。在孩子遭到挫折的时候，也会无言的方法更有效。
大家有时候会说：“老师，我把孩子交给你了。你打他、骂他都行。”这反映了父母的一种心态，在推卸自己应该担负的角色。大家学校的老师过去跟我说过一句话，我把这当成一个尤为重要的一个教育原则。他说：“校长，我目前了解了，做教育有些时候就是要双眼揉沙子。”我感觉这是教育的一种宽容，大家要相信孩子能把这个事情想了解，能从这个事情中悟出一些道理。
还有一点，千万不要把孩子看的比你的生活伴侣愈加要紧。在我看来，夫妻关系是第一要紧，正由于有了结实的夫妻关系，才有了结实的家庭，孩子才会有一个正常、好的成长环境。不少父母把孩子放在第一位，最后致使家庭很多矛盾。
我谈的是大家要有足够的时间跟孩子家人在一块，有父母说我的工作天天就是应酬，极少回家吃饭。我不觉得任何一顿饭都要在外面吃。其他人给我打电话在外面吃饭的时候我会说“对不起，今天晚上有安排”，其实，这只不过借口，我觉得和谐的家庭必须要有足够的时间一家人厮守在一块。家庭教育不要把它过于艺术化、也不要过于技术化。一个和谐的家庭、一个和睦的家庭非常重要。有了和睦的家庭，孩子在家庭中可以非常自然、非常幸福的成长。我相信孩子的教育肯定是成功的。至于是否那样早的学更多的东西，我的建议是期望父母不要重视“抢跑”。期望今天可以愈加理性地来对待家庭教育，对待孩子的成长。
