无论是在那个阶段，作文都是语文考试中，所占分值最大的一块内容。在小学习语文满分100分的状况下，作文占了30分；在初中满分120分的状况下，作文占了50分。到了高中一年级，语文变成了150分，那作文满分多少分呢？
高中一年级语文作文满分多少分
60分。一般高中一年级语文满分150分，所以作文满分就是60分，是语文分值最大的一块。由此大家可以看出，作文在整张试题中的网站权重很大。在作文中，基本题型有：命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文、新材料作文、任务驱动型作文。作文的一般需要是：立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不能套作，不要抄袭、不少于800字。
高中一年级语文作文如何拿高分
1、认真构思题目
标题是整个作文的“店面”，一个好的题目，或交代文章内容，或体现行文思路，或蕴涵文章题旨，或表明文章特点，可以叫人耳目一新，它决定了阅卷者对文章的第一印象与第一判断。高考考试的阅卷时间非常紧张，假如你的文章标题不够吸引人，大概刚开始就失了先机，被降为中等分数的文章。
2、开篇确定中心
如此有益于阅卷者按等计分，也有益于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓，即要精彩。这也是传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头，最突出的成效是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。
3、开头结尾有招式
“排座座、分果果”假如用到高中一年级语文作文上，即是文章的结构、材料的安排。开头、结尾虽说所占的地盘不大，却肩负着吸引读者、给人回味的任务。通常来讲，要尽快入题，在读者还对它维持新鲜感时，你得让他了解你在写什么。
4、构思上力求革新
构思是动笔之前的非常重要阶段，也是写作过程是创造性的一个环节。只有少数考生才能立意求新、构思求巧，读来叫人眼前一亮，因而可以得到阅卷者垂青的也只不过这少数的考生，所以当大伙在同一块跑线上时，就需要新求巧，精心构思，展示我们的才华，力求胜人一筹。
中考语文满分120作文多少分
在学语文的过程中，写作能力是初初中生一项非常重要的能力，并且父母必须要看重起来。当然，有些父母一定不以为意，感觉中考语文满分120作文能有多少分？千万不要小看了这部分的分数，要了解素来有“得作文者得语文”的说法，这样来看其要紧程度。
中考语文满分120作文多少分
50分。中考语文试题满分120分，其中作文就占有50分的分值，当然各地的总分不同或许会有所差别。一般中考作文在审题上不会设置障碍，多为命题或半命题作文，学生出现偏题的状况较少。因此，它在内容考查方面，更侧重关注初初中生的成长与价值观的形成，同时也会涉及到社会热门话题。
当然，中考作文的评分标准孩子和父母是必须要认识一下的。以满分60分为例，一类卷（60—54），符合题意，内容深刻、新颖，思想健康，中心突出，有我们的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。
二类卷（53—48），符合题意，内容正确，思想健康，中心明确，有肯定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，600字左右。
三类卷（47—42），基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有肯定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。
四类卷（41—36），基本符合题意，中心不清楚，感情欠真切，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，和标点错误较多，字数相差大。
五类卷（36分以下），不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，和标点错误多。
中考语文作文如何写得高分
1、用心写好首尾
由于开头和结尾也是老师探寻文章看法的“策略要地”，所以，假如写议论文，最好开头用言简意丰的语言单刀直入地摆出看法，结尾以韵味无穷的语言呼应看法。另外，还可在文中反复紧扣文眼。
2、认真审题
中考作文最大的禁忌是草草审题，草率下笔。可以说审题是任何作文的重点步骤，假如孩子都不了解出题人想要你写些什么，或者什么才是本次作文所倡导的，同意的，而写出了主题思想与之相反的作文，那样一定得不到高分。
近些年来的作文需要，不少都是现在社会上时尚，或者热点的话题。因此考生切不可过于个性，而提出一些不成熟的个人想法。要尽可能使主题挨近正确而非大家的结论。
3、要看清需要
有的考生觉得，那些需要无非都是些什么“文体不限”呀，什么“不少于600字”呀，什么“不要写真实的校名、地名、人名”呀，都是些老一套的东西，不需要认真去看，何况时间还那样紧张。
这种想法是非常不对的，考试试题的需要中，尽管有一些老一套的东西，但有时也会出现一些新的需要，假如孩子没认真去看，就会出现失误。
4、选材和立意
孩子的选材要多从生活实质出发，高端大气上档次的、脱离生活的少写，毕竟是中学生哪能写出气壮山河的文章。从细节入手，曲径通幽，语言质朴不追求华丽词藻。立意要了解正确，不要写负面的东西，写出日常的正能量，弘扬正气即可。
高中一年级语文作文多少分
语文是高中一年级学生乃至将来，都要学好的科目，而作文则是学好语文，或者说考高分的重点。因此写好作文是学生获得高分必须具备的条件，针对这个问题，大家来认识一下高中一年级语文作文多少分？
高中一年级语文作文多少分
60分。高中的语文试题的题型、分值分布基本是根据高考考试语文试题来的。大概可以分为三大块，第一块是阅读理解，阅读理解分为选择题和论述题；第二块是古诗文和语言文学；第三块是作文。高中语文总分是150分，阅读理解占73分，古诗文和语言文学是17分，作文是60分，这样来看写好作文的重要程度。
高中一年级怎么样学好作文
1、让孩子用我们的语言写
所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想如何写，就如何写，不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的规范，不可以把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，最需要的是宽容。
忠实我们的心灵和生活，是高中一年级学生打开作文大门的第一把钥匙。要多用短句子，多用白话，多用具体事例，少用概括性句子，多使用描述性语言，做人要直，作文要曲。
2、加大课外阅读
高中一年级学生除去在课堂上学习课文的要素外，还有必要加大课外阅读。事实上是为了丰富我们的视线，拓展思维方法，所以在面对各种题材构成时，你仅需考虑考虑，大脑就会出现大概的轮廓，如此有益于孩子写好文章。
3、激起写作兴趣
对于大家学生来讲，最重要的就是培养自己对语文写作的兴趣。关于这一点，并不仅仅是语文老师的任务，而是大家我们的学习任务。只有从自己做起，才能真的培养写作兴趣。
这一点是最为基础的。兴趣有了，才能将身心灵魂投入其中，才能写出发自内心的“东西”，才能将亲身生活与感受倾诉出来。作文作为文学写作的一种载体，本身就是一门生活艺术，一篇有感情的文章，才有血有肉，才能打动阅卷老师的内心深处。
4、学会写作的方法
学生要了解你写的这篇文章，如何写才能引起老师的兴趣，只有老师对你的这篇内容有兴趣，才会给你高分。文章想要引每人，就要有一个好的标题，好的标题是第一步，第二才是作文的内容。
假如你想要写一篇文章，就要把整体的思路都构想出来，每一个部分要写什么，在写作的过程中，依据你写进行调整。如此你思路会一直涌现，就不会出现写不下去的状况，文章字数也不要写太多，写正好就能，有时写太多和太水都是要扣分的。
高中一年级语文作文多少分正常
作文在高中语文试题的总分中占有非常大的分值，只须孩子学会了这部分的的分数，那样最后的收获就不会低到哪儿去。对此，父母就需要了解，这部分孩子考多少分是正常的。只有如此，父母才能以此来判断孩子这部分需不要提升，或者写的文章是不是出色。
高中一年级语文作文多少分正常
高中一年级语文作文在通常情况下，42分到43分是正常的。在阅卷时，阅卷老师总是会依据考试试题困难程度来确定基准分，标准困难程度作文基准分大致在42-43分，也就是说一般能扣住重点不离题不偏题，就能达到这个分数。
而如果遇见有肯定困难程度的考试试题，阅卷老师可能将基准分数提升到45分。所以在不同状况下，分数档次是不同的，那样正常的分数也要依据考试试题的困难程度来决定。
高中一年级语文作文如何写好
1、素材积累
父母要引导和促进孩子通过察看、调查、访谈、上网、阅读、考虑等多种渠道，运用各种办法搜集日常的材料。生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。
写作成功诀窍在于写熟知的事，写具体的事，写他们感动我们的事，写喜欢的事，写体验尝试实践过的事。阅读是写作的基础，所以父母要让孩子多读名家之言，多赏析名篇做积累是根本。
2、课本学习贯一直
父母要坚持让孩子进行课前预习，把握专题及课文最基本的信息，并加以理解。课后孩子也要坚持整理课文中的有关语文常识，包含写作素材，汇编成入门知识集。并重温每个专题的学习要素，围绕有关要点进一步深化理解课文内容。还要揣摩体味课文中的人文内涵，提升孩子的人文修养。
3、考试五六段，干干净净看卷面
考试作文中，高中一年级学生应该注意准时分段，三四个段落看上去少了，八九个段落，看上去琐碎了些。除非有特殊状况，段落以五六个段落为好。
除此之外，卷面必须要整洁，不要涂改得一塌糊涂。而且文章每段最好别超越5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
4、开头应该精简
假如高中一年级学生要写好一篇文章的话，开头就应该精练，并且做到简洁，有特征，如此才可以吸引阅卷老师继续读下去的兴趣。假如开头第一段的话，可以将整篇文章概括出来，并且还可以留有一丝悬念的话，这就会很吸引读者来读。而且文章的开头假如简洁一些，并且直接亮源于己的看法，这就能够帮助文章下面的论述。
语文满分120分作文多少分
在学生进入初中后，学生的学科分数就会有相应的变化。譬如语文，小学时满分100分，常常会有学生获得满分，进入初中后，满分则是120分，拿满分的就比较少。由于作文的占分较重，而满分作文少之又少，下面大家来看一下语文满分120分作文多少分？
语文满分120分作文多少分
语文满分120分，作文则是50分的，50分的作文非常难写的。有些学生写了一大堆，差不多才35-40分，由于这个时候的作文需要比较严谨，对文章的标题，语句，还有主题思想，甚至字体的规范都会有相对分数的规定，因此学生想要在作文中，拿到高分，需要要讲究办法和方法。
语文写作的方法和办法
1、看重选题
作文主题必须要在积极向上的基础上，再追求新颖深刻。语文作文要尽量防止边缘意识、忌讳话题、偏激看法和刺激性语句的出现。有的有思想有个性的同学为展示我们的深刻、个性和才华，总是在这方面出现失去控制的现象，结果不言而喻。作文并非不可以露锋芒，但必须要适度。学生最需要清醒认识的是，不是试验场，应付应该是以最稳妥的方法，而不要过分勇敢，或者想一鸣惊人。
2、要给自己充足的构思时间
学生写作文，不要急于动笔，宁停三分，不争一秒。由于写作是‘开弓没回头箭’的，写到一半，忽然发现，把题目理解错了，或没领会好命题的需要。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶，时间没了，心情也坏了，干着急。学生应该注意打草稿，预防“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。
3、第一眼看整体
主要看字体是不是工整，卷面是不是清洗，不涂不抹，字数不多不少。布局是不是合理，头尾短小精悍，开头结尾段字数均应控制在百字以内，不然，头大尾长身子小，比率失调，影响美观。段落稍微多一点，600-800字分4-6段为宜。
选好文体。一般说来，假如写记叙文，运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路明确、层次分明，能给人整体美感的成效，易引起阅卷者的兴趣。
4、注意平常积累，做生活的有心人
生活的积累是语文写作的源泉，俗话说“美是到处都有些。对于双眼，不是缺少美，而缺少发现。”因此，要培养学生做生活的有心人，擅长留神察看身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会日常去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。
5、借鉴阅读出色的作品
这是显而易见的，但立竿见影的办法。假如你不读更多的好作品，你就不了解怎么样写出更好的作品。出色的作家都是从阅读其他人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成我们的风格。学生应该尽量的多读名著，在看内容的时候，更要注意文章的问题和写作的方法。
中考语文作文满分多少分
大家都了解，语文作文在孩子的中考成绩中占分比率是相当大的，所以父母都会十分在乎中考语文作文满分多少分？期望孩子能在这一道题型中可以尽量的提升分数，如此也是为了提升语文成绩，提升中考的总成绩。
中考语文作文满分多少分
一般语文作文的满分都是60分。在整个语文试题中的占比是最大的一个题型，这就需要中考生必须要看重这个题型，平时多多训练，提升我们的文采，在中考中尽量的考出作文高分。
中考语文作文写作方法
1、作文要大胆立意
“意犹帅也”，对于作文的立意需要引起高度看重，由于它是文章的统帅和灵魂，立意不对就会前功尽弃，立意不好就会大为逊色。而作文要获得高分，立意时就应该大胆。大胆，就要想人之所未想，发人之所未发，紧密联系目前社会的热门，把握年代的脉搏。
2、详略得当
中考语文作文选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从日常捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最开心、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展示年代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具备、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
3、表达形式应多变
有的学生在写作时不懂分段，一篇文章就老三段——开头、中间、结尾，甚至全文就一段，这就使得作文看上去很呆滞，很难引起阅卷老师的看重而得不到高分。因此学生在平常写作练习时应有意识的加大文体练习，多吸取其他人的成功经验，努力使自己在形式上不拘一格。
4、写作前必须要选好文体
一般说来，假如写记叙文，运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路明确、层次分明，能给人整体美感的成效，易引起阅卷者的兴趣。
5、学会高分写作手法
想要作文拿高分，就必须要使用一些高分写作手法。写作手法包含一些表达方法跟修辞手法。容易见到的表达方法有托物言志、动静结合、铺垫悬念、欲扬先抑、虚实相生、伏笔照应等。容易见到的修辞手法有比喻、拟人、排比、对偶、借代、双关、反问、设问等。巧妙的表达方法结合适合的修辞手法，一篇好的文章就出来了。
初中一年级语文作文满分多少分
要想语文考出一个好成绩，写好作文是必不可少的。由于语文作文的分值成绩占有一半左右，只有平常好好积累素材并记住，才能保证语文作文分不低。那样初中一年级语文作文满分多少分呢？
初中一年级语文作文满分多少分
答案为初中一年级语文作文满分50分。一等：56-59分，基准分57分，主旨鲜明，表达有文采。二等：46-55分，基准分50分。主旨鲜明，表达较有文采。三等：36-45分，基准分40分。主旨明确，表达了解。四等：36分以下，基准分30分，主旨不清楚，表达不了解。
怎么样提升初中一年级语文作文成绩
1、立意掌握表现写作主题
当你审完题目，就要着手于主题确定。主题确定是重点，假如主题错了，那样你立意也就错了，拟标题就会出现偏差，作文也会陷入离题的陷阱。怎么样确定主题呢？你可以参考其中的中心句，里面给大家的提示信息是什么，你可以从提示内容摘录的要紧信息是什么。
2、要坚持阅读和背诵
写几篇作文，背几篇范本，读几篇文章，大家都能做得到。较难的就是坚持。如何坚持呢？较好是要定时定量。譬如每周下午、或每周日上午，就是固定的写作文时间。在这个时间段就不要安排别的事情，就是的写作文时间。阅读和背诵也应该有一个固定的时间。如此才能维持长久，便于坚持。
3、修改作文
平常练习时，必须要培养作文写完后修改的习惯。好文章都是修改出来的，即使是有作文提纲辅助，写完后，也是自己读一读，进行修改。平常练习时，对某句话，或某段不认可，可以进行大改。如此一来，经过对比前后，就会发现，原来修改后，文章增彩了不少，甚至是一种质的进步。
4、写作文笔要细腻
无论是记叙，议论还是散文；无论是写人写事还是写景。都要用细腻的文笔呈现出来，使文章中点更突出，让阅卷老师在看试题的过程中，有深思，放慢阅读速度和重复阅读的状况出现，让阅卷老师身临其境，从而使文章更具灵性。
5、学分配安排学习时间
语文成绩不好，自己在心里要看重起来，不可以只喊，只抱怨，在平常自己学习的时候，自习的时候，要多学习一下语文，时间用得多一些，其它学科少一些，在早上和晚上黄金时间多学习多背诵语文需要背诵的课文古诗词及重点句子等。
小学习语文作文满分多少分
大伙都了解，孩子在小学的时候就开始写作文了。但不少父母在这时，都不是非常看重孩子在语文作文上存在的问题。也正是由于这样，使得孩子的作文成绩总是并非非常不错，也致使孩子的语文成绩更不是非常不错，所以父母需要了解小学习语文作文满分多少分，以此来帮助孩子提升写作能力。
小学习语文作文满分多少分
小学习语文作文满分是30分，极少有是35分的，但老师打的分作文最少也得扣2分，如此可以算满分作文。当然，每一个区域都可能有所不同，这就需要父母依据孩子的实质状况进行知道。
小学习语文作文如何才能拿到满分
1、审清题眼
题眼，就是题目中能标明、提示或限制中心的词汇，因为它的重点性用途，就像题目的双眼一样要紧。因而，只须孩子抓住了题眼，也就抓住了文章的中心、重点或写作需要等。
2、文章分段要明确、错落有致
不少孩子，一篇作文从开头到结尾，密密麻麻就一整段。如此的作文，叫人读起来太累，也不感兴趣去读。不管写多少字，一篇有分段、页面整洁的文章，读起来叫人舒服，并且会感觉，这篇文章行文错落有致，具备吸引力。
3、字迹工整
在小学，孩子的作文是不允许写行书的，也就是说写字是不可以连笔的。对老师来讲，字写得四平八稳，大小适中，低于方格，算是工整。假如能做到漂亮，那就更好了。字写得工整有哪些好处是，老师看了不累，老师双眼扫起来也比较快，比较省时，也会给老师带来好心情。字迹工整好看的文章，老师是不忍心扣不少分的。
4、想好主题和文体，非驴非马不可取
写作文，要么是记叙文，要么是议论文。当然，孩子也可以灵活使用夹叙夹议的手法。但应该注意，议论文不要忘记总结主题，记叙文不要忘记说事。因此，写考试作文，孩子要事先要想好了，写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。
5、积累丰富的素材
“巧妇难为无米之炊。”孩子要想写好文章，就要有“米”，也就是储存在头脑中的各种素材。 素材的种类有不少，有源于生活的，有源于学习的，有源于书本的等等。只有当孩子积累了丰富可用的素材，他们才有内容可写，才能把内容写好。
语文作文满分多少分
大家都知道，语文试题中作文占了总成绩的半壁江山，所以无论是父母，还是老师都是很关注孩子的作文成绩的。但有些父母只了解写作部分的分非常高，但却极少了解语文作文满分多少分？如何才能让孩子这部分的成绩提升呢？
语文作文满分多少分
语文作文满分一般是60分。当然，每一个地方的状况一定是有所不一样的，所以父母要知道孩子所在区域的实质状况才行。只有作文分数拉高了，孩子跟其他人才能拉开差距。由于语文前面的题目都是基础题，会就是会，不会就是不会，而作文是考孩子平常积累。
语文作文如何才能拿满分
1、分点描述
这个方法说白了就是学习写短句，学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就会出现语序不当等问题。父母要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句。之后，孩子们就会发现如此的作文有语感，读起来还会舒服不少。
2、一句话记录素材
记忆力再好，也难免有所遗忘，孩子想写好作文，就要做日常的有心人，擅长记录各种素材。如看见、听见某件事，感觉有所触动，就用一句或几句话记录下来。记得多了，素材库自然就丰富了。而且这种一句话记录的办法，既节省了时间，还能训练孩子的概括能力，真可谓是一举数得。
3、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象
作文要精雕细刻，要出彩。譬如，可单刀直入，直奔主题；可制造悬念，引人入胜等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨。当然孩子还要写好结尾和过渡段，由于阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；总结全文，照应开头；虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
4、开头要简短吸引人
不少孩子的作文，开头就喜欢用“有一天”，然后下面东拉西扯。看完长长的一大段，你都不了解他整篇文章想要讲的什么。显然，如此的作文是不合格的。所以，孩子的作文必须要简短有吸引力，最好尽快入主题，让老师了解你作文的立意主旨是什么，如此才有个“好开头”。
