学校防溺水安全工作策略
工作策略是具备较强方向性的工作谋划。当工作将要拓展的时候，一般大家需要先写多份工作策略以便领导参考决策，相信很多人会感觉工作策略非常难写吧，以下是记者采集收拾的学校防溺水安全工作策略，供大伙参考借鉴，期望可以帮助到有需要的朋友。
学校防溺水安全工作策略1
学校安全工作是学校工作的要紧内容，全方位做好学校安全工作，对于维护正常的教育教学秩序，保证学校的平稳发展具备重大的意义。为了进一步加大我校的安全管理工作，增强广大师生的全方位安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实质，特制定本推行策略。
1、形势剖析
几年来学生溺水死亡，已成为全国中小学生、婴幼儿非正常死亡的头号杀手。每年伴随夏天的进入，天气渐渐炎热，也是学生溺水事故的高发期，当一个个鲜活的生命由于溺水在大家身边瞬间逝去的时候，无疑是那样的惨不忍睹，触目惊心，给学生导致很难挽回的伤害，给家庭带来很难弥合的伤痛，同时也引起大家的高度关注与深深的考虑。人的生命是宝贵的，同时也是脆弱的。生命可贵，安全无价，作为教育工作者，大家有责任、有义务去守护关注每一位学生的生命安全。然而，我校学生全是来自五湖四海，他们居住地分散，有些毗邻江河、池塘、水库，特别是他们的爸爸妈妈都是外来务工职员，为了忙于工作，缺少对孩子的监管，这给大家的安全管理带来了较大的困难程度。
2、总体需要
坚持以人为本、安全第一和稳定压倒所有的理念，把维护学校安全稳定摆在愈加突出的要紧地方，以更强烈的责任心、更严谨的作风、更大的力度、切实抓好防溺水工作，做到思想认识到位，工作落实到位，责任手段到位，问题解决到位，坚持遏制学生溺水事故。
3、组织领导
成立安全教育预防发生溺水事故工作领导组：
组长：蔡金艳；
副组长：袁剑军、赵生君、罗柳；
成员：及各班主任及科任教师。
职责：组长负责安全及防溺水教育工作组织和领导，为安全教育第一责任人。
副组长：负责安全主题教育，认真做好安全隐患的排查，认真制定好教育策略，组织教育、宣传，采集、整理教育资料。
成员配合学校抓好安全教育与管理，各班主任为本班安全教育第一责任人，具体负责落实班级安全教育工作。
4、活动内容
根据目前学校安全教育管理形势的需要，突出“珍惜生命，预防溺水”这一主题，组织拓展好系列活动。
（一）准时召开防溺水专题会议，全方位部署学校预防溺水工作。认真排查安全教育方面存在的问题和漏洞，落实防范手段，增强防范责任。
（二）拓展“珍惜生命，预防溺水”主题宣传教育活动。通过召开主题班会、致学生父母一封信、父母会、图片和观看安全教育视频资料、出黑板报、手抄报、预防溺水签名宣誓活动等多种形式，多途径对学生进行防溺水教育。
1、各班要拓展一次“珍惜生命，预防溺水”主题班会。要明确规定：没经老师和父母赞同，小学生和学前儿童一律不准私自下水游泳，不能擅自与同学结伴游泳，不能到无安全保障的水域玩耍，严防溺水事件的发生。
2、印发致学生父母一封信。学校就预防学生溺水等安全问题印发致学生父母一封信，加大与父母的联系，强化父母的安全意识及监护责任。
3、借助学校父母会这一契机，认真渗透安全教育，重点就防溺水、交通安全等方面提醒广大学生父母作为监护人应履行的责任，需要父母加大对孩子的安全教育和监护，配合学校一块做好学生安全工作。
4、举办一次溺水案件图片展。以典型事例警示学生，切实提升学生防溺水意识和辨别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
5、以宣传防溺水基本知识为主题，出一期防溺水黑板报，学校将组织一次中高年级防溺水手操报比赛活动。
6、各班集中拓展一次学生防溺水签名和宣誓活动。
（三）认真对学校周围池塘、河流、水库等危险水域进行摸排，对事故可能发生的危险水域安排安全巡视员或义务监督管理员。主动争取社区、渔民加大对所属池塘的管理，坚决杜绝学校溺水事故的发生。
（四）打造防溺水类问题学生档案。各班主任依据本班学生的性格特征，兴趣喜好、违纪史及家庭居住环境等认真排查，需要详细记录备案。针对问题学生要强化跟踪教育，按期与父母联系，排除学生的不好的心理倾向，规化学生的行为习惯，遏制学生私自玩水等现象的发生。
（五）加大对重点人群、重点时段的`安全管理。一要加大对上下学途中的防溺水警示教育；二是加大学生午间管理，尤其是午间回家就餐的学生管理，午休要准时清点人数，严防学生校外违纪；三是健全请销假登记规范和父母联系规范，需要班主任切实负起安全管理责任，加大在校学生的平时管理；四是按期提醒父母：节假日是学生溺水事故的高发期，要加大对孩子节假日期间的防溺水教育，充分发挥监护人的监护管理用途，确保节假日期间的学生安全。
（六）完善校外安全监控管理体系。各班要充分发挥校外安全纪律监督员有哪些用途，鼓励学生相互监督，针对有违纪案例要大胆地检举揭发。
（七）加强双休及节假日的巡江管理，巡江工作采取不定时，实行实地察看与电话巡访相结合的方法，发现问题，严肃处置，准时解决。
（八）拟定游泳事故应对预案，对偶发事件要正确、准时有效地处置，尽可能降低事故的不利影响。
5、活动需要
（一）各班主任要认真落实好学校安全工作领导机制和责任制。加大宣传力度，把学习贯彻本策略列入目前中心工作之一，使我校安全教育管理工作再上新台阶。
（二）突出重点，狠抓落实。加大培养学生的预防溺水意识，提升学生自我保护能力，调查与防治学校及周围的安全隐患。
（三）各班要向学生公布学校、班主任及其它急救电话，教育学生遇紧急状况时能适合用。
（四）精心组织，明确目的，防溺水安全教育活动工作有革新、有突破、有实效，保证学校安全工作落实到位。
6、附：节假日教师巡江排查轮值表
学校防溺水安全工作策略2
进入5月份后天气渐渐转热，进入溺水事故危险期、易发期、高发期，为预防学生擅自到河流水库塘坝游泳、玩耍发生溺水事故，敲响安全警钟，确保学生生命安全，特拟定2013年学生防溺水工作策略如下：
1、高度看重，充分认识做好学校防溺水工作的重要程度。
将防溺水工作摆在目前学校工作重中之重的地方，成立以校长为组长的学校防溺水工作领导小组，校长亲自布置、亲自检查、亲自落实有关工作，采取有力有效手段，层层落实学校安全管理责任，形成齐抓共管的防溺水工作机制，坚决预防学生溺水事故发生。
2、强化手段，落实责任，确保防溺水工作落实到位。
（一）强化防溺水安全教育，把“六不”落实到每一名学生。
六一节前，结合最近全国发生的溺水事故，组织一次防溺水主题安全教育国旗下演讲、办一期墙报或黑板报、开一次班队会、搞一次主题宣传，让每个学生需要熟记并做到教育部提出的防溺水“六不”、四个牢记和正确施救。
防溺水“六不”：
不私自下水游泳，
不擅自与别人结伴游泳，
不在无父母或教师带领的状况下游泳，
不到无安全设施、无救援职员的水域游泳，
不到不熟知的水域游泳，
不熟知水性的学生不擅自下水施救。
四个牢记：
天气再热，不到河塘去降温；
水景再美，不到水中去感受；
水性再好，没保障别下水；
其他人再劝，不需要生命去逞能。
特别要教育学生遇见同伴溺水时防止手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即寻求成人帮助：
同伴溺水我不怕，立即报警和求救；
岸上船上莫惊慌，镇定自若找工具；
搭救伙伴靠智慧，自己安全非常重要。
在学生中展开“防溺水——我如何做？”大讨论，结合“1530”教育模式，做到每天一提醒，每周一承诺，每月一警示，让每一位学生实实在在地学会防溺水安全常识，真的形成防溺水的安全意识和能力。
（二）强化监管责任，把防溺水需要落实到每一位父母。
给父母发放一封信、班主任发一则短信、召开一次父母会、做一次家访等形式，向所有学生父母通报近期发生的中小学生溺水事故，要与每一位父母签订学生溺水教育监管责任书，告知父母务必承担起学生离开学校后的监管职责，特别要提醒父母在放学后、周末和节假日加大对学生的看护和教育。
（三）强化联防联控，把防溺水联控落到实处。
联系风河水务管理处、公园管理处打造防溺水联防、联控机制。加大风河、公园水域安全管理，对以上水域进行排查，打造水域安全管理台帐，实行网格化管理，在学生上下学途经的所有水域和危险路段设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏，阻止学生进入；协调风河水务管理处、公园管理处加大巡逻，准时阻止学生到以上水域及附近游玩、下水。
3、加大应对事故处置，确保信息畅通。
一旦发生学生溺水事件，学校在第一时间赶赴现场组织救援，并第一时间上报事故信息，确保事故处置高效有序。
学校防溺水安全工作策略3
为贯彻落实各级政府和县局关于做好预防青少年儿童溺水工作需要，切实加大预防学生溺水教育和管理工作，确保广大学生生命安全，特制定本策略。
1、工作思路
认真贯彻落实省、市政府和教育主管部门关于做好预防青少年儿童溺水工作需要，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步健全学校预防溺水工作各项规范，强化安全教育，增强学生的安全意识，提升学生自护和防范能力；加强工作力度，落实各项手段，着力打造预防学生溺水教育和管理的长效机制，确保广大学生生命安全。
2、工作目的
深入拓展预防学生溺水安全教育工作，增强学生安全意识和自防、自护、自救的能力；切实做到防溺水教育全覆盖、安全标识全覆盖、安全隐患排查整改全覆盖，杜绝学生溺水责任事故的发生。
3、主要工作手段
（一）落实安全管理责任
落实工作责任制。各校（园）要将学生预防溺水教育工作责任落实到每一位领导、落实到每个年级（处室）、落实到每一位教师，明确具体工作责任，做到有手段、有落实。将预防溺水教育覆盖到每一位学生，做到有教育计划，有教育活动，有教育记录，有学生反馈作业。
落实监护人责任。各校（园）要加大未成年人保护方面的法律法规的宣传，通过大伙访、致父母一封信、召开父母会、签订《预防未成年人溺水法定监护责任承诺书》等手段，将防溺水提醒、引导工作覆盖到每一位学生父母，提醒父母落实家庭教育和法定监护人的责任，做到有家访宣传、有联系记录，有父母反馈承诺。
（二）强化预防溺水安全教育
1、各校（园）要重点抓好“十个一”的宣传教育工作，即：上一堂预防溺水专题教育课；暑假前集中拓展一次安全教育；组织一次预防溺水和游泳安全常识竞赛或常识展板等宣传活动；印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页；召开一次父母会；拓展一次父母专访活动；印发一份致父母一封信；布置一篇防溺水安全教育作业；打造每周一次专题教育规范；打造每天一次安全提醒规范，课前课后进行安全提醒。
2、重点要教育孩子做到“六不一会”：不在无父母或教师带领下私自下水游泳；不擅自与别人（同学）结伴游泳；不到无安全设施，无救援职员的水域游泳；不到不熟知的水域游泳；上下学途中、节假日不到江（河）、水库、池塘等地戏水玩耍；不熟知水性的学生不擅自下水施救（特别要教育孩子遇见同伴溺水时防止手拉手盲目施救，要智慧施救，立即寻求成人帮助）。掌握基本的自护、自救办法。
3、召开防溺水安全教育主题班会，让学生讲述预防溺水安全教育要素，讲述日常存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自我剖析应怎么样防止溺水现象的发生，通过自我教育，增强学生的安全意识。
4、强化假期、双休日、节日的安全教育，将安全教育延伸到节日、假期，做到学生放假，安全教育和管理工作“不放假”。通过拓展安全家访行动、让学生签订预防溺水安全承诺书等多种形式，把学校预防学生溺水的需要落实到每一位学生身上；做到节日、假期学生安全工作每件事有人管，时时有人管，处处有人管。
5、强化重点对象的教育。各学校要特别关注低年级学生、民工子女、农村留守儿童等重点群体，要把防溺水安全教育作为重点内容，用事故实例予以警示，使学生知道擅自游泳、玩水的害处性。对喜好游泳、玩水的学生拓展一次全方位的排查、登记，落实好教育和监管的手段，讲清擅自游泳的紧急后果，让防溺水安全常识深入到每一个学生心中。
（三）全方位落实安全提醒规范
要紧部位张贴预防溺水教育宣传提示语，学校门前设立固定的预防溺水教育提示标牌，开辟预防溺水教育宣传栏、宣传橱窗，各班级办预防溺水常识黑板报，打造浓厚的校园预防溺水宣传教育环境。
各校（园）要坚持天天放学前进行一分钟安全提醒教育，提醒学生不私自下水。让学生无时无刻把“防溺水安全”牢记在心。
对要紧时段和要紧场合进行针对性预防和提醒教育，杜绝管理上的盲点。学校要重点做好双休日、暑假与发放成绩单、考试结束日、返校日等要紧时段的溺水事故防范工作，对上、下学经过水域较多的学生，要重点提醒，并向父母发出公告，提醒父母落实教育监管责任。
（四）进一步落实防范工作手段
1、落实安全隐患排查整改规范。各校（园）要立即组织力量，一是对校园内水域的安全隐患拓展一次全方位细致的排查，做到排查一处整治一处，确保不留死角、不漏一处。校园内易发生溺水的地方需要设立防溺水警示标志（地方要显眼、数目要适中），加装防护设施；对校园内可能发生溺水事故的危险地段要安排职员拓展安全巡查工作，确保学生安全。二是对学校周围、学生上下学途中的河道、水库、池塘、水坑，进行一次全方位、细致排查，确保不漏任何一处水域。对查出的安全隐患要准时报请镇政府或村、社区采取相应手段进行整治。
2、全方位拓展学生安全大伙访活动。活动要覆盖到每位学生父母。通过致父母一封信、召开父母会、上门家访、电话联系、签订履行责任书等多种方法，将有关法律法规、学生安全教育常识和需要送到父母手上。暑假期间拓展两次以上的安全家访活动，进一步强化青少年学生法定监护人履行监护责任的意识，进一步强化对青少年学生的安全监管。要打造父母联系台账，家访活动要有记录，有反馈。
3、打造学生校外安全防护小组规范。每个班级依据学生的居住地状况，成立校外安全防护小组，并选取其中一名学生为组长，需要以小组为单位，集中按时上、放学，相互监督、一同预防学生擅自下水行为。一旦发现有同伴私自外出游泳、戏水玩耍等不安全行为，要准时劝阻并准时向父母、班主任或学校报告，确保同伴安全。
4、加大对重点人群、重点时段的安全管理。一要加大对上下学途中安全管理，对上下学经过水域较多且年龄较小的学生，要安排父母或有关职员护送等防护手段；二要加大学生的课间管理，尤其是中午时段的管理，要时刻关注学生动向，严防学生午间休息时离校游泳；三要打造请销假登记规范和父母联系规范，需要班主任切实负起安全管理责任，加大在校学生的平时管理。四要会同社区、乡镇、村委会加大对留守儿童的爱心监护，组织有爱心、有热情、有能力的社会志愿者与留守儿童拓展结对帮扶行动，使留守儿童在节假日期间得到有效监管。
5、健全落实学校周围协作机制。充分发挥预防青少年儿童溺水工作联席会议规范有哪些用途，积极争取政府和村、社区的支持、看重；打造暑期安全工作对接规范，在放暑假前就假期学生防溺水工作需要和各方职责与所在乡镇、村委会、社区居委会进行一次全方位交流和对接。积极配合有关部门在事故多发地和重点时段进行安全巡查，阻止学生在水域周围逗留，预防溺水事故发生。
4、工作步骤和时间
（一）宣传教育阶段（每年4月1日至5月31日）
拟定拓展预防学生溺水教育工作策略，明确责任，坚持预防为主的方针，加强对学生预防溺水安全教育的力度，采取多种渠道和方法，有针对性地对学生进行预防溺水专题的安全教育活动，切实增强学生安全意识，提升自我救护能力。切实落实各项预防学生溺水工作手段，杜绝学生溺水事故。
（二）深化落实阶段（每年6月1日至8月31日）
对暑假预防学生溺水教育工作作出全方位安排部署，加大预防溺水教育宣传工作，全方位拓展学生安全大伙访活动，确保覆盖到每位学生父母；加大与父母、社区和有关部门的联系，积极争取党委政府的看重和支持，组织和动员全社会都来关心未成年学生的生命安全，一同做好暑假预防学生溺水工作，确保学生暑假安全。
（三）总结巩固阶段（每年9月1日至十月30日）
加大和巩固预防学生溺水工作成效，对工作中发现的具备常见性、针对性的问题认真总结，进一步落实防溺水职位责任制，打造完善各项管理规范，形成长效机制。
5、相关需求
（一）各校（园）要高度看重预防学生溺水工作，拟定策略，明确责任，采取手段，把预防学生溺水工作做细、做实，确保今年（重点在4—十月份）预防学生溺水安全教育活动扎实拓展，获得实效。
（二）要充分认识预防学生溺水工作的长期性，积极探索并打造预防学生溺水安全教育和管理的长效机制，进一步落实预防学生溺水安全教育和管理工作手段，做到常抓不懈，确保学生安全。
（三）中心小学将对辖区内学校、婴幼儿园、看护点工作拓展状况进行督查，督促学校完善规范，加大管理，完善工作台账，确保中小学生预防溺水教育工作扎实有效。准时发现问题，准时予以整改。
（四）要严格责任追究。对因为责任不落实，隐患排查和整治不准时，管理不严格，监督不到位、信息报告不准时等引发的各种安全责任事故，要严肃追究单位领导和责任职员的责任。
（五）各校要认真总结预防学生溺水安全教育的做法和经验，将预防学生溺水安全教育活动策略、阶段总结、《“防溺水安全教育”活动落实状况统计表》于各阶段结束时（分别为6月底、8月底、十月底）报中心小学，中心小学将大全上报县局。
