在高中的学习当中，不少理科的孩子们一直化学学不好，针对如此的现象，父母要先找到孩子们学不好是什么原因，如此才能针对性的解决问题。不然的话，孩子们即使是继续学习，也是在做无用功而已。
高中化学学不好是什么原因
1、各种化学实验与得出的结论没把握好
对于化学来讲，实验是非常重要的一部分，这也是高中复习的难题，包含的方面也不少，有仪器用与装置图辨别；有实验操作与安全常识；有气体制备与气密检验等方面；还包含物质辨别，与离别提纯与实验设计与策略的评价等等。总之，实验与结论都是孩子们复习难题的一个要紧部分，都要非常不错的学会。
2、没做好预习这一步，上课跟不上老师的解说
每节化学课前都培养预习的习惯、了解老师上课要讲什么，自己有哪些不懂、模糊不清的问题，携带问题去听课，心中有数，课堂听课有些放矢，防止盲目的听，盲目的记，只有认真预习才能提升课堂听课成效。
3、没记课堂笔记的习惯
面对海量的常识，高中生要先记住。为了记住，课堂上需要有笔记，笔记要在当天浏览，单元考试或期中、期末考试前仍需要翻阅，再结合复习资料的巩固，反复多次才能做到记住要点。
如对离子方程式要记住，哪种物质可以拆、哪种物质不可以拆、特殊物质特别记忆等。学习元素化合物常识，更需要记住物理性质、化学性质、反应方程式、制取、作用与功效等等。
高中化学如何学才能学好
1、图像题必须要看清横轴与纵轴
在图像问题中，要看清横轴和纵轴所表示的内容，不可以思维定势。还应该注意起点、终点、转折点和趋势，与图像所给的附加文字信息，及哪个是过量，哪个是少量，哪个是适量，哪个是无限量。
2、找到“碎片化”时间的高效学习技巧
学习技巧不同，对时间的借助也不同。有学生喜欢零碎的时间背诵化学方程式，而有些同学喜欢在这期间背诵定义，不同状况下的选择自然也是不同的。
3、掌握为方程式分类
高考考试化学实验题总是也是不少人的失分重点，其实每一个实验都有相同点，只须学会了实验题的大致步骤：怎么样减小误差、怎么样提升实验安全性、实验所要测量的要点等几个主要方面，解题时，每一个步骤再稍加细心小心，分数自然提升不少。
高中化学学不好是哪些原因
进入高中，孩子们接触的常识深度又比初中，增加了一些，不少孩子刚接触高中的教程的时候，会感觉很容易学习。但高中的学习进度比较快，假如孩子不可以非常不错的适应高中的生活，那样孩子的成绩就会落在后面，就像高中化学所学的要点，先易后难，孩子要有筹备的学习，如此才能学好化学。
高中化学学不好是哪些原因
1、第一要找到根本缘由
是常见的公式、定义没记住，基本解题办法没熟练学会，还是重点常识没理解透等等，如摩尔定律、物质的量浓度、氧化还原反应、化学方程式的书写及其有关计算等。若是高中阶段化学的核心内容，有一个弄不了解，就会导致学习上的困难，有几个弄不了解，就可能听不懂化学课。找准疏漏之处，快点弥补。
2、不擅长总结
成绩好的学生常见擅长总结经验，把不会的问题问了解，真的内化成我们的常识。这里要特别强调“真的”两个字，由于很多成绩不好的学生，遇见不会的题目有时也去问老师，也耐心地听老师讲，而且听懂了，但仅仅满足于听懂了，没把听懂的常识再写出来，内化为我们的常识，就急急忙忙地去做下一道题了。
3、高中化学比较看重推理
初中化学物质的性质、反应现象，譬如制氧气，电解水等实验，常识量有限，考察常识也重在定义记忆，理科思维能力差距并不可以在成绩上予以体现。高中化学不只需要大量记忆，更要紧的是举一反三的推理能力，这种能力需要甚至高于物理和化学，譬如化学反应，并不局限于书本，而是需要大量的推理和计算能力。
高中提升化学成绩的办法
1、集中精力
课内学习是搞好学习的重点。同学们在学校学习最主要的时间是课内，在这学习的最主要时间里，有的同学没集中精力学习、有的同学学习技巧不讲究，都会在非常大程度上制约学习水平的发挥，所以同学们必须要集中精神，在学习的时候，专心我们的学业，不可以朝三暮四。
2、认真听课
注意力集中，积极主动地学习。当老师引入化学新课的时候，同学们需要注意听听老师是如何提出新问题的？当老师在讲授新课时候，同学们应该跟着想一下，老师是如何剖析问题的？这么做有哪些好处，大家能从中得到什么？当老师在演示实验的时候，同学们应该认真看看老师是如何进行操作的？当老师在对本节课进行小结的时候，大家也可以进行学习。
3、准时向老师请教
有些学生每件事习惯动脑筋，擅长发现问题，有些学生却大脑懒惰，不去考虑问题，也就提不出问题。所以说常常能提出问题的学生，才是勤于脑的学生，总也不提问题的学生并不可以说明学习好，既使各门课程考试成绩都最好的学生，也不可以说明他学得一点问题也没了，由于他在学化学上没发挥最大的潜力。
4、提升训练成效
课堂效率提升了还是不够的，还要狠抓化学课后作业的落实。第一提升课堂效率，挑选少量典型、有代表性的习题在课堂上精练学习。课后适当的复习习题，把容易犯了错误的题，积累到改错本上，便于将来复习。还要抽出时间做好个别常识的辅导，第二借助晚自习时间进行复习，准时查漏补缺，发现问题，解决问题。
物理化学学不好是什么原因
不少孩子在初中或者高中，接触化学和物理的时候，都会多多少少感觉有的困难，这种困难在伴随学习深度的增加的状况下，越创造显。致使不少孩子的物理和化学成绩都常见不是非常高，父母非常担忧孩子的学习成绩，想了解有没好的解决方案，可以帮助孩子提升成绩。
物理化学学不好是什么原因
1、不看重物理实验
长期以来形成的其他学科的学习技巧、学习态度沿袭到了物理这门学科上。物理是一门全新的课程，假如依旧沿用其他学科的学习技巧，是比较容易出现问题的，物理第一重视的实验，而所有些物理实验过程，又都特别重视科学探究的步骤和办法，一旦不看重实验，那样这类基本公式、定理定律的来源就搞不了解了。
2、课堂上不认真听课
入门知识主要源于课堂学习，而课堂效率怎么样，非常大程度上取决于孩子课上是不是认真听课。假如上课开小差，就比较容易错过某个重点常识的解说，致使课下花费不少时间去理解，所以孩子要重视物理课堂的学习，抓住重点常识，课下即准时复习。
3、只做题，不考虑
物理是一个逻辑性非常强的学科，因此考虑对于物理的学习是最重要的，做题更是这样。不坚持去考虑、联想、类比、总结，那等于只不过熟知了一下题。做题时要掌握考虑题中所包括的要点的运用，题与题之间的异同、联系等。通过考虑整理要点，就会慢慢总结出规律，将来再解这种题就会顺畅不少。
4、缺少学习自信
不少学生多是由于没学会，化学前期课程的要点，致使恶性循环，成绩长期处于班级下游。长期对成绩缺少信心，缺少向上的决心，因此除去需要夯实基础外，更要紧的一点在于提升自信心。基础薄弱型的学生，比较容易通过专业辅导来提升成绩。薄弱在学科上，不要薄弱在心里。
5、学习不求甚解
不少学生在学化学上只求一知半解。这种学生一般IQ都不低，大多由于缺少学习兴趣，而致使在学习上比较懒散，课堂上没把常识吃透，一直堆积问题，常识生疏，基础薄弱。因此，这种学生在考试中会出现，在基础部分的问题上丢分的现象，因为缺少入门知识点之间的联系总结，遇见稍微难些的题就不知如何联系多个章节的要点。
高中提升物理成绩的办法
1、总结错题
除去看重全方位夯实入门知识以外，会特别看重解题办法和方法的总结总结，天天积累，每月积累，最后厚积薄发，学会了几乎全部题型的解法与方法！这种主动不放过错题、深入研究总结错题的办法，其实每人都可以复制，但，真的落实到日常，多数学生却由于懒得考虑、懒得总结总结。
2、综合要点
物理常识是分章分节的，学习的需要内容也是一块一块的，它们既相互联系，又相互不同，所以在物理学习过程中要不断进行小综合，初中常识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力需要较高，真的将前后常识融会贯通，连为一体，如此就渐渐从综合中找到常识的联系，同时也找到了学物理常识的兴趣。
数学好化学不好是什么原因
对于出现学习偏科的孩子，父母无疑是烦恼且茫然的。由于不少父母都了解孩子为何会出现这种情况，更别提引导他们去解决了。针对这个问题，大家来举例说明一下，譬如孩子数学好化学不好是什么原因什么呢？
数学好化学不好是什么原因
由于数学是极其抽象的思维，它把所有的实质问题都化简为一个一个模型来解决。而化学这门学科则包括了大量的事实结果，假如你数学好，化学却不好的话，证明你的实用思维不强。同时，这样的情况的出现，也说明了孩子是有的偏科了。数学很好，说明孩子逻辑思维能力非常棒，没任何问题，那化学不好，可能由于孩子还没基础知识，没真的理解它，因此父母应该注意引导孩子。
化学成绩怎么样有效的提升
1、从基础做起
要对书本上的常识形成学会。除去基础定义以外，在书本上的其他学科常识，也需要形成结实学会，特别是一些在化学考试中常常出现的考试知识点，更需要注意。譬如方程式配平这个点，在考试中几乎每次都会涉及，因此在学习中，就必须要他们程式配平方法形成学会，提升自己的常识积累。
2、必须要好好背入门知识点
这门学科是一门基础学科，不少要点过于基础，并没为何，由于物质世界的本质就是那样。同时，学生也要了解这门学科的要点零散，没连贯性，不少要点更不像物理要点那样可以理解记忆。因此，就需要你必须要下功夫背下来，从课本里记到心里去，这是学好化学的首要条件和基础。
3、适当的安排学习时间
合理安排用在学习上的必要的时间和精力、进行必要的常识积累及解题的经验积累、找到合适我们的学习技巧等。要想学好这门学科，大家需要适当的去学会学习时间，不要把多余的时间和精力浪费到其他的事情上，大家可以用多余的时间去学习自己薄弱的环节，有效的借助时间去复习，提升大家的学习成绩。
4、要重视小结按期复习
“化学易学，易懂，易忘”，不少初学习化学的同学都有此领会。要想结实学会所学的常识，每学完一章或一个单元后要准时小结，系统复习，在做好小结的同时应该注意按期复习。复习是预防遗忘的效果最好的方法，最好趁热打铁，也就是说，当天的功课当天复习，如此遗忘的程度小，学习成效好。对于前面学过的常识，也要不时抽空浏览一遍，“学而时习之”，如此才能使常识学会得结实。
初中三年级化学学不好是什么原因及对策
化学作为初中三年级学生新接触的学科之一，最初学不好非常正常，毕竟在这个紧张的复习阶段，重压也是比较大的，但作为中考的考试考哪几科，可不可以让他一直差下去，那样初中三年级化学学不好是什么原因及对策是什么呢？
初中三年级化学学不好是什么原因
1、不有兴趣
初中化学有与其他学科不一样的特征，所以有的学生对其不有兴趣，而且虽然初中三年级化学的常识比较简单，但有一些让各位中学生非常难讲解的化学定义，假如各位教师在刚刚接触化学的时没帮助各位同学培养兴趣，那样就会致使化学偏科现象的出现。
2、基础不好
化学用语没能完全学会，书写化学式化学方程式等还存在不少错误；对初中三年级化学常识没能形成自己独有些常识体系，只知其一不知其二，不可以举一反三，积累不够。
3、学科缘由
化学学习与其它科有所不同，要记忆的常识更多，有些需要死记，如：元素符号、容易见到元素的主要化合价等化学用语；有些需要理解记忆，如：定义和概念、化学方程式、元素周期律等。没学会这类入门知识，会给以后的学习导致障碍。
初中三年级化学学不好的对策
1、要勤预习，擅长做笔记
对于初中三年级化学学不好的学生，课前你需要预习，预习时，不只要认真读新课，还要把不懂的地方标出来，并尽可能做一些课本上的训练。如此有了问题和难题，讲课的效率就会大大提升。
初中化学内容多，常识分散，老师讲课的时候都是围绕重点内容。因此，上课认真听讲，认真做笔记，不只有益于课后复习，抓住重点，而且对预防课堂“走神”也是有效的。
2、看重错题
虽然说初中的化学只学一年，但要点相对来讲不是特别多，出题的种类也是有限的，这时就凸显出来整理错题是多么要紧了。
把错题归类，剖析错题，找到自己不会的要点，保证错一道会一道。整理错题也是查漏补缺效果最好最便捷的办法之一，特别是对于化学如此方法性强的学科，错题必须要看重。
3、总结总结
注意准时对所学要点汇总总结。化学元素多，物质的物理现象和化学变化规律，都需要记忆，因而请记住：勤能补拙是良训，一份辛劳一份才！天道酬勤！
总之，我觉得化学是由物质的结构学起，根据其物理性质和化学性质，结会实验结果，逐步进入丰富多彩的物质世界，有了兴趣，学好化学，便水到渠成！
初中三年级化学学不好是什么原因
不少孩子是在初中三年级的时候才首次接触发到化学这一学科，对于如此陌生的科目不少孩子摸不着头脑，因此在考试中成绩不理想也是正常的，那样初中三年级化学学不好是什么原因及对策都有什么呢？
初中三年级化学学不好是什么原因
1、缺少兴趣，学习情绪低落
失去了学习初中三年级化学的兴趣，不懂的地方越积越多，致使将来愈加听不懂，如此恶性循环下去，成绩也就一落千丈了。
2、定义模糊不清，不可以灵活应用
基本定义学会不透彻，很难独立解答复习资料，对所学要点缺少系统性。化学和数学、物理等理科学科一样，虽然十分重视计算，但假如缺少对定义的理解和记忆，那样解答卷目是非常难的，这就像建造空中楼阁一般，是不可能完成的事。
3、学习技巧不对
对刚进入初中三年级的同学而言，化学是一门启蒙学科，其学科特征较为特殊，学习任何东西的时候，都要先熟知他的特征，找到应付的办法。可以打个比方，学习技巧好比是划船时用的双桨，可以叫人在前进时变得更为容易。也可以如此说，办法对头，事半功倍。
初中三年级化学学不好的对策
1、理解原理
化学是是理科的科目，不是像文科那样纯粹靠记忆就能提高成绩的，这种逻辑性强的科目必须要理解透彻原理。原理是最原始也是最基本的解题依据，学会了原理，就能将复杂的问题抽丝剥茧，一步步解开。毕竟再复杂的题都不能离开理论基础，熟练运用原理是解题得分的重点。
2、做好课堂笔记
笔记记忆法，是强化记忆的最好办法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，需要记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。
3、课后应准时复习
认真做好作业，这是学好化学的要紧环节。复习的办法有复述、默写、做训练等。只有通过多次复习才能结实地学会常识。现行初中化学课本中有多个基本定义和原理，需要学会的元素符号二十多个，还有很多的化学式和化学方程式与其他一些常识。这类内容都需要大伙在理解的基础上记忆。
4、培养学习兴趣
兴趣是最好等到老师，说明了兴趣在学习中的要紧地位，假如初中三年级学生在学化学时候就感觉化学学科枯燥无味，根本不想去学习；这时同学们必须要有战胜我们的决心，要相信世上无难事，只怕有心人；同学们只须有信心去学好化学，克服不想上学心理，只有如此同学们才可以培养学习化学的兴趣。
高中物理学不好是什么原因剖析
俗话说“事出有因”，任何事都要讲究一个因果关系。高中的物理困难程度很大，出现成绩不好的状况其实也是可以理解的。但有问题大家必须要解决，去做高中物理学不好是什么原因剖析，而不是把问题放在那里不管不问，如此这门学科的成绩从来不会提升。
高中物理学不好是什么原因剖析
1、基础不过关
不少同学感觉物理平常考试成绩在50分以下，感觉自己没期望了，事实上，基础不好的同学，其实提分最快，基础题一般都非常简单，也比较容易理解，所以大家将基础分拿到手，那样考及格是没问题的。
2、缺少学习的自觉性
人的意志受理想和世界观的影响，就困难生中的多数而言，总是是缺少理想、目的，总是认识不到学习高中物理的重要程度和必要性。学习只不过为了应对教师和父母，他们的注意力不容易集中，社会、家庭等外面一些微小的刺激都会对其产生很大的干扰，使之大大地减慢完成学习的速度和增加错误的数目。正由于他们没把学习学科作为内在需要，把这门学科学好作为学习目的，因而未能形成自觉求索的执着信念。
高中物理学不好如何解决
1、补基础
基础太差，应该抓紧补基础，抽出晚上或者周末时间，从看课本开始，理解好课本上的定义，然后把课本上的例题、图片、课后习题等都彻底掌握并会做。这一步无需从头一节一节的开始学，而是可以从遇见的问题出发，遇见那些问题就复习那一片的要点，通过目前的题复习原来的常识，只须有主动性和毅力，把基础补上去是易如反掌的事情。
2、大量训练高中物理题
有些物里要点在老师解说的过程中，学生基本上可以理解。但要真的地应用到屋里体重，这类学生会感觉很困难。就是这类学生理解了公式的意思，理解了这类要点的意思，但没方法真的的灵活应用到题目中，就需要这类学生大量的复习资料目。
3、整理错题本
有的同学在考试中总会一遍一遍地错同样的问题，这种错误是最可怕最致命的。整理一本错题集，如此可以比较自己每次错在什么地方，最后改掉常常错的题目，也会在后期复习中给自己一个明确的目的和学习内容，错题集的存在叫你考试时更有信心，更有针对性地去复习。
高中物理好数学不好是什么原因
高中物理化虽然科目不同，但中间会存在着必要的联系，这类学科的成绩也存在着肯定的有关性，如：一科成绩不好，另外两科的成绩也不会太好。但也有特殊的存在，譬如我家孩子之前就是学习时，就有物理好，数学不好的状况。因此，在这种状况下，作为父母，大家需要探寻：高中物理好数学不好是什么原因有什么，依据缘由去帮助孩子提升成绩！
高中物理好数学不好是什么原因
1、不看重基础数学基础
一些“自我感觉好”的同学，常轻视入门知识、基本技能和基本办法的学习与练习，常常是了解如何做不再计较，而不去认真演算书写，但对难点非常有兴趣，以显示我们的“水平”，好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海。到合法作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。
2、学习技巧的不适应
高中数学与初中或者其他科目相比，内容多、进度快、题目难，课堂听懂作业却常常磕磕绊绊，因为各科信息量都较大，假如不可以有效地复习，前学后忘的现象比较紧急。培养好的学习技巧和习惯，领会“死记硬背”与“活学活用”有什么区别。
老师上课一般都要讲清常识的来龙去脉，分析定义的内涵，剖析重点难题，突出思想办法。而一部分同学上课不可以抓重点难题，不可以领会思想办法，只不过赶做作业，乱套题型，对定义、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背，结果是事倍功半，效果甚微。
高中物理好数学不好如何解决
1、做好预习
在学习新课前，把要学的内容先看一看，知道要学的内容都有什么，涉及到什么已学的内容，什么自己可以了解，什么不可以，要做到心中有数，如此听课时就有目的了。
2、提高听讲成效
高中数学上课时，有不少孩子上了高中觉得：物理成绩好，数学成绩肯定不会差。但其实并非，每科都有自己独立的特点，数学主要便是要主动和教师互动交流，跟上教师的步伐，教师提高的问题主动考虑，会得话主动回答问题，如此教师也会渐渐注意到你，给你学习上更多的勉励，你会提高兴趣，才会有逆袭的可能。
3、打造数学纠错本
把平常容易出现错误的常识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到能从反面入手深入理解；能由果朔因把错误缘由弄个水落石出、以便对阵下药；解答问题完整、推理严密。
高中历史学不好是什么原因
有些父母很疑惑，自己家里孩子在进入高中将来，其他科目学习成绩都还可以，但唯独历史这一科目一直学不好，并且成绩也非常差。所以父母就想了解孩子高中历史学不好是什么原因有什么，并且要如何解决这个问题。
高中历史学不好是什么原因
1、思维定式
所谓思维定势就是由先前的思维、活动、习惯而导致的一种对活动的特殊的心理筹备状况，或活动的倾向性。在环境不变的条件下，定势使人可以应用已学会的办法飞速解决问题。
而在情境发生变化时，它则会妨碍人使用新的办法，成为束缚创造性思维的枷锁。也就是说孩子在答卷过程中的思维定势有积极的一面，也有消极的一面。
2、心理上的轻视
在孩子的印象里，历史课堂就是画书，考试就是问答，整个就考的是记忆能力。那带来的连锁反应，自然就是心理上的轻视。孩子就只能在考试前熬夜背一背，在书上画一画，期待考试得高分，那自然就学不好了。
高中历史如何学才好
1、掌握概括
学习高中历史不可以只是囫囵吞枣似的死记硬背，要掌握概括。对于初中的时候，孩子可以以时间为线索把所学的事件串起来，然后拓展，拓宽我们的常识面，进而牢牢学会课本的内容。因此，孩子也可以把高中的要点用我们的办法概括起来，如此也能够帮助学习和学会。
2、做题也非常重要
做题的过程事实上也是再回顾再考虑的过程，而且目前的高中历史题，单纯考常识本身的已经极少了，总是都是考你对某一事件的剖析。这就需要用到念书时积累的那套功夫，除此之外也有一些方法。如“直接”与“间接”如此的问题，答“直接”时，你就让头脑变简单些，刚开始想到什么就是什么，完全不必拐什么弯。
3、课上专心听讲，课下认真记背
对于一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。当你学到某个事件的时候，要对事件的背景有个明确的认知，然后弄了解它的意义、用途和影响等等，做到理解记忆。高中生也可以多阅读一些有关的课外书，除去能增开眼界以外，还能帮你理解课文。
4、不能本末倒置
孩子在学习高中历史的时候，不要只不过把这个科目学好，假如你的其他科目不好，那样你在高考考试中也是没什么用的。而且学习其实是需要过程的，不要急于一时，没任何科目是速成的，孩子在学习这个科目的同时必须要把主科成绩打好基础。
