手机已经成为大家生活的要紧组成部分，目前拥有手机的孩子也愈加多，于是一些没手机的孩子回想父母需要购买手机，面对孩子的请求，父母必须要再三考虑，由于，手机对孩子的影响是比较大的，在便捷孩子社交的同时，也容易令孩子沉迷其中，荒废学业。
初中孩子要手机可以买吗
不主张买手机给孩子。
不能否认手机具备一些正面的方向，网络上的常识十分广泛，孩子仅需用手机一搜就能发现。但手机同样有不少吸引引诱孩子的地方，容易分散孩子的注意力。
另外，中学生正处于青春期阶段，带手机简单让社会上的不法分子趁虚而入，可能简单引发“小孩子早恋”，对学习抵触，简而言之，带手机对学习、生活、健康都不利。
初中孩子拥有手机的利弊有什么
有利的方面：
1、学生可以通过手机准时与父母联系，也可以向老师汇报学习等。
2、与以前同学多交流，可以维持原有些友谊；与目前同学多交流，可以增进友谊，遇见疑难问题时，可以用手机进行讨论。
3、一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
4、学生外出游玩或在其他地方遇见危险时可与时向父母，老师或警察求助。
不利的方面：
1、影响学习：假如学生过分沉迷于手机，会干扰学习成效和成绩。
2、互联网安全：学生在用手机时容易遭到互联网诈骗和欺诈等风险，应该注意互联网安全。
3、花费过多时间和资金：学生或许会花费过多的时间和资金在手机上，影响生活和学习。
4、社交隔阂：过度用手机或许会致使学生与现实社交脱节，影响人际交往能力。
父母如何引导中学生用手机？这类办法父母必须要珍藏
第一，父母自己要防止沉迷手机，要为孩子做表率。父母应该腾出时间多与孩子互动、共处。譬如与孩子一块做家务，一块外出进行户外活动，一块做游戏等等，既能够增进与孩子之间的亲情，又可以防止孩子无聊之际靠手机打发时间。
第二，打造规矩。父母应该与孩子一块拟定用手机的规矩。这类规矩应该包含：规定用时间、用目的、怎么样处置电话与其他应该注意的事情。通过打造规矩，可以确保孩子在用手机时不会过度沉迷，同时也可以培养孩子的自我控制能力。
第三，引导孩子正确看待手机。父母应该引导孩子正确看待手机有哪些用途和影响。让孩子了解手机是一种工具，是用来便捷大家的生活和工作的。同时，也要让孩子了解过度用手机会对身体和心理健康导致负面影响。
第四，帮助孩子培养其他的兴趣和喜好。譬如念书、画画、训练书法、打篮球、羽毛球等等，都是很好的业余喜好。假如孩子在这类方面有了新的喜好，他对手机的依靠和沉迷也会大大减弱，而且这类有意义的兴趣喜好，还可以扩展孩子常识面、增强孩子体质，提高孩子的才艺，对将来进步非常有帮助。
第五，让孩子适度用手机。在这个手机高度普及的年代，完全禁止孩子用手机也不现实。父母可以在周末某一个时间段让孩子正大光明地玩一会儿手机，同时引导孩子分辨网上内容的优劣和真假，防止孩子因互联网不好的内容而受害或者上当。
第六，预防孩子受环境影响。假如身边的同学都在学习，父母也能以身作则不玩手机，那样孩子一个人玩手机也不会有意思，所以要给孩子一个好的环境。
