英语作文一直是不少学生的丢分项，为何有不少学生作文成绩都不高呢？大部分都是由于英语作文的篇章结构不够整齐，看着比较乱，所以阅卷老师打的分数比较低。这样来看，篇章结构对于英语作文的重要程度。
英语作文篇章结构如何提升
第一，在写英语作文时，应该注意篇章结构，合理布局。前面部分要说出文中的要素、核心问题；正文部分要围绕主题拓展叙述、讨论；结尾部分对全文的总结和概括。要做到全文中心突出、段落之间需要是有机地联系，内容完整、连贯。前后呼应，去除与主题无关的内容。
第二，确定主题句。英语作文中的主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”有哪些用途。通常情况下，主题句出目前一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行讲解，扩展。主题句应具备可读性，抓住、吸引读者。
第三，巧用连接词。假如想使文章有整体性、连贯性，就必须要掌握正确用连接词。表示时间顺序、表示讲解说明、表示转折关系、表示并列关系、表示因果关系等连接词都可以参考状况去用。连接词的用法，可以起到延长段句和画龙点睛有哪些用途。
最后，结合用长句与短句。在英语作文篇章结构中，过多地用长句，或过多地用短句都不好。最好的结构是，依据实质状况在文章中交替用长句与短语，使文章看上去错落有致，如此不仅让文章在形式上增加美感，而且使文章读起来铿锵有力。
英语作文如何拿高分
1、结构明确，巧用连词
跟语文作文一样，英语作文也需要很了解的结构，容易见到的结构有“总分总”、“先总后分”等模式，建议大伙就使用“总分总”模式。作文开头，先交代一下全文的背景与话题点，然后分条表达我们的论点，最后再做一个总结，如此就是一个很完整的作文结构了。
2、要有丰富的句式结构变化
同时还需要有多样的连接词。譬如可以灵活的运用定语从句、名词性从句、状语从句、非谓语动词结构、倒装、强调、插入语结构等等；同时，在句子或段落连接中，可以适合的用法连接词。
高考考试英语作文如何提升
英语作文是高考考试英语里的必考试试题型，也是用来考察学生们英语词语量和英语语法学习状况的测试型，想要在写作中获得高分，要学会更多的写作方法。事实上，高考考试英语书面表达是一个分值颇高且易得分的题型，只不过不少同学没学会得分方法。
高考考试英语作文如何提升
多做写作练习、在训练中提升写作能力。同学们可通过连词句、仿写、缩写、改写、命题作文及看图表达等多种练习，广泛接触各种文体，最后达到学会其写作方法，提升实质应用英语能力的目的。
1、书写要漂亮，卷面整洁
和语文作文一样，卷面是非常重要的，不要出现污痕、错字，维持卷面的干干净净，给阅卷老师留下好的印象。字体不做需要，了解，便于辨认，工整就足够了，平常可以多练书写，字体就会愈加漂亮。
2、逻辑明确
大家大部分人的英文写作毕竟不可以像写中文作文一样运用自如，所以建议大伙在写作的时候还是根据事情进步的顺序来写，如此自己写起来容易，老师改卷的时候也能比较明确的了解你想表达什么。
3、学会词的搭配
每一种语言都有一些各自特有些搭配方法。有的学生弄不了解什么词该与什么词搭配，而且语句表达汉语化，需要学生在学英语时对重点词汇的固定搭配、习惯使用方法进行概括，尤其是书后词组表中所列的固定搭配要熟记。
4、注意积累
多积累好句式英语作文的提升其实和大伙平常的积累息息有关。在平常多背一些经典词句式和段落，可能在写作的时候不经意间就可以想起来，也就是说你已经对句子有了语感，这对写作也是非常有帮助的。
5、熟练运用表达习惯
英汉两种语言有每个都不一样的表达方法和习惯。因为受母语的影响，考生常常把汉语的思维办法套到英语上面，要防止这种错误。需要注意模仿课文或平常所读文章中的词语和句法方法，留神察看其表达法，提升英语语感，尽可能用英语思维来写英语。
英语作文写作方法
1、审题
拿到题目后，手中拿铅笔，手脑眼嘴并用，开始审题。看题目的需要是什么，要素是什么，特殊需要是什么。要议论文还是记叙文？对分几段写有无需要？等等。诸这样类的硬性需要信息，都用铅笔划下来，边看边张嘴默读，如此就不会遗漏或忽视任何一个字了。
2、扩展成文
依据字数多少扩展成篇。扩展的内容必须要紧扣主题，千万不要写那些与主题不有关的内容。展开的方法包含：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、总结法和下概念等。可以参考需要任选一种或几种方法。
3、要心有全局
英文写作假如结构意识好，应试写作就简化成为一个填空的过程了，适合地填入看法、素材，文章就自然而然立起来了。临考在即，同学们要牢记英语写作的基本要点，特编顺口溜如下：细审题，巧构思，列要素，防遗漏。
初中英语作文不好如何提升
在英语的学习当中，作文所占的分值也是特别大的，是大家需要要看重的一个部分。不少孩子在写英文作文的时候，不了解该从何下手，如此假如到了考场上面，丢分是势必的，那样初中英语作文不好如何提升呢？
初中英语作文不好如何提升
1、纠正语法错误
提高你的语法水平对于明确初中英语写作的核心思想很重点，但试图纠正每个语法错误是很不简单的。这也就需要平常多注意一下语法训练和练习。不过，可以先改正影响读者理解的重大错误。
譬如一些语句模式和单词的选择，以便叫你的表达更明确明确。在你完全学会了主要的语法规则之后，你就能转向去修改一些小问题，譬如拼写和标点符号。
2、计划要有切实可行的目的
无论是学期计划还是日计划都要做到“有目的性”，譬如：本学期英语成绩要从班级20名提升到15名，这是学期目的；天天要写英语日记、背30个单词，这是天天学习计划。
不少学生在设立目的的时候，不切实质，仅凭臆想，拟定的学习计划过高或者过低，导致了学习任务要么完不成，要么太轻松，所以，计划要有切实可行的目的，才是适当的计划。
3、多读英文文章
俗话说：“念书破万卷，下笔如有神。”英语作文亦是这样，最基础的就是课本课文，这上面的内容都是专家智慧的结晶，必须要熟读甚至是熟背，有条件的也可以订阅一些学习报，外文著作等，来丰富我们的常识面。只须可以坚持不懈，那样英语语感必然会愈加强烈，出口成章，口若悬河便不再话下。
4、注意出色句型的模仿
一篇好的英语作文，适量的词语，好的句型自然不可以少。学无止境，在日常，也要翻阅不少课外阅读文献。美文，不止是美在思想，同时也美在好的结构，优美的句子，切中要素的词语。大家在翻阅书本的过程中，也应该注意网站收录优美的句子。
5、写作中的选词和造句
词语是构成语言的最小单位，因此，要想写出一篇好文章，要尽量多的熟知和学会英语词语。通常来讲学会的词语越多，运用的能力也会越强。那样如何才能扩大词语量呢？最好办法之一就是很多阅读。
初中一年级英语作文如何提升
大家都了解，英语作文是初中和小学所学内容的一大不同。有的孩子上了初中一年级将来，英语成绩大幅度下滑，父母也不了解是什么问题。等考试题子出来将来，才发现原来在作文上扣了不少的分数。那样针对这样的情况，初中一年级英语作文如何提升呢？
初中一年级英语作文如何提升
1、充分筹备，打好基础
为了提升初中一年级英语作文写作水平，平常应加大阅读，多背诵一些句形、段落甚至短文。俗话说：“念书破万卷，下笔如有神”，只有多读，多记，多背诵，才能出口成章，下笔成文。除此之外，写好初中一年级英语作文还要学会一些应用文体的写作办法，如信件、日记、公告等，它们大多有固定的格式。
2、认真审题，明确需要
注意必须要根据作文题目的需要来写，譬如，字数低于多少字等等，譬如书写方面等等。还有，我在说说词语和英语语法的运用，第一说到英语的词语，英语的词语刚刚也说到到了，词语需要注意到语言的多样性和准确性，这两点尤为重要。
3、注意单词的解说和运用
单词是英语作文的基础，假如写一篇作文是在筑造一幢好看的房屋的话，那样单词就是堆砌房屋的砖头。在写作文的过程中，注意“一意多词”的解说。有的单词有多个意思，有的意思可以用多个单词来表示。从初中一年级时就开始引导孩子们积累词语，引导他们用不一样的词汇造同一个句子，并培养好的学习态度。
4、基本的词语和语法
此时的学习者对英语的基本使用方法还未学会，因此尚处于学习语言的基础阶段。这种训练一般说来内容都很简单，强调的是学习者所用的词语和语法需要正确。
5、知道英语写作格式
要知道写作的不同体裁与格式。可以先看范书，对英语作文有一个初步的定义，譬如，如何写议论文，怎么样提出论据，怎么样展开，怎么样确定中心句；又如，英语信的格式，怎么样依据不同身份写不同结束语等，然后依据不一样的体裁进行写作训练。
6、阅读出色范本
阅读是写作的基础，所以第一要读好英语，在阅读方面下功夫，教科书是基本，书中的文章都是一些非常不错的范本，文笔流畅，语言规范，要读透读熟。再加上很多的课外阅读，背诵一些优美的句子文章，写作时就会手到擒来了。
高中三年级英语作文如何提升
在英语考试中，英语作文占据着非常高的分值，假如想要让孩子获得很好的英语成绩，那样就要提升对于英语作文的看重程度。但目前常见存在学生写作水平低的问题，父母和孩子都迫切的需要了解提升写作能力的方法，那样高中三年级英语作文如何提升呢？
高中三年级英语作文如何提升
1、尽可能用学过的词句来表达
先练好简单句，要尽可能用学过的词句来表达。在某种程度上说，英语写作是你学英语状况的展示。写作不同于翻译，它有灵活性，只须意思相同或相近，用什么方法表达都行，不要追求标新立异和华丽辞藻，不要用超源于己表达能力的词句。为防止错误，请尽可能用学过的词汇句子来表达。
2、巧用连接词
要想使文章有整体性、连贯性，就要掌握正确用连接词。表示时间顺序、表示讲解说明、表示转折关系、表示并列关系、表示因果关系等连接词都可以参考状况去用。连接词的用法可以起到延长段句和画龙点睛有哪些用途。
3、背诵课文的重点段落
英语写作是英语语言的一种综合性表达方法，它涉及造句能力、语法常识、逻辑思维等。培养学生的写作能力需要一个较长的过程。坚持让学生背诵课文的重点段落，可以以词、句为起点，结合课文，由简到繁、由点到面、由办法的指导到孩子自己学会写作规律。
4、注意篇章结构，合理布局
开始部分要说出文中的要素、核心问题；正文部分要围绕主题拓展叙述、讨论；结尾部分对全文的总结和概括。要做到全文中心突出、段落之间需要是有机地联系，内容完整、连贯。前后呼应，去除与主题无关的内容。第二，确定主题句。主题句是对全文的概括，是文章的主旨。
5、扩大词语量
词语量不止是大家学英语的基础，更是写出英语作文的保障。假如你连最容易见到的单词或者是词组都会写错，那样恐怕在英语写作这块就非常难获得高分，所以，在平时学习中要多多积累单词和短语的使用方法，掌握遣词造句。
6、加强英语写作练习
在高中三年级英语写作教学阶段，为了全方位提升学生的英语能力，为其应付高考考试与日后的学习和进步等奠定有利基础，所以需要加强英语写作练习，培养学生的综合能力，为学生学英语写作常识创造好的条件。
英语作文不好如何提升
对于不少学英语的孩子来讲，作文一直都是他们非常难有所提升的部分，即便这类孩子学会了不少的词语，但也非常难把这一部分的成绩提上去，也就致使了他们的英语成绩更不是非常高。毕竟，这一部分所占的分值更不是非常低。那样英语作文不好如何提升呢？
英语作文不好如何提升
1、加大语法常识的巩固
同学们为了文章愈加独一无二，一直过多关注辞藻是不是华丽、修辞手法是不是高级等，却忽视了作为一篇文章最基础的语句通顺、语法正确等基础需要。因此想要写出好文章，同学们就要对语法常识有好认知和理解，在这之上，再配合修辞手法的运用。
2、学会正确的字体
一篇外表漂亮的作文，会让老师耳目一新，感兴趣去知道你的内容。假如你的字体挤在一块，让老师批阅你的作文还需要先从辨认字母开始，那你的作文已经输在了起跑线上。特别在重大考试中，老师批阅作文只有两分钟时间，假如没闪光点的话，字体缭乱的作文得数不会超越十分。
3、积累一些固定搭配的句子和语法结构案例
写作中固定搭配的例子也需要积累，对于写作的特殊性更吻合。这类固定搭配的句子多为语法结构化的案例。而这类固定搭配的多样性是英语作文中最大的闪光点，并可以为文章增光添彩。
平常孩子可以刻意训练训练将简单低级的句型进行改造。同时在文章中，防止只用一两个句式，要灵活运用倒装句、虚拟语气等。
4、很多的积累
词语是一篇文章的根基，假如没足够的词语量，就算你的论点、创意或是逻辑非常不错，都会由于缺少词语去构建出一篇好文章。当然，写作时并非用越难的词就越好，而是要确保所用词语的准确性，看词语是不是符合情景、逻辑是不是贯通、是不是能准确表达我们的意思。
5、同义替换，异曲同工
英语写作中除去表示强调或为了防止意义的含糊外，在一个句子或段落中应防止用相同的词。孩子可使用省略、替代或更换表达方法等方法来防止重复，增加用词的数目同时又体现了句子的多样性，既能做到别开生面，还能给阅卷老师一个惊喜。
当孩子了解了英语作文不好如何提升的办法后，在写作文时必须要有规范的字体、正确的词语，千万不可以堆砌辞藻等，不然非常难使作文拿到高分。
初中英语作文如何提升
英语作文考验的是学生能否通过语言表达我们的想法，考试时，中学生需要依据题目，运用自己所学的常识，写出一篇优美的作文，才能拿到高分。因此在运用词语和语法时，必须要再三斟酌。那样初中英语作文如何提升呢？
初中英语作文如何提升
1、熟练用简单句
简单句对学生来讲相对好学会些，这需要学生们可以熟练划分主语、谓语、宾语。正确学会并列连词andbutor等词。
在写作中中学生不可以随便发挥，也不可以逐字逐句的翻译所给的文章，要能抓住题中所给的条件，只须考生能将题中所给的要素全部表达了解，而没遗漏，在写作中并且注意到语言的连贯，那样就能写出一篇非常不错的英语文章。
2、时态要准确
初中英语作文除去结构，还有一个是阅卷老师最看重的，那就是时态，这也是一篇作文是不是得高分的重点。要明确文章的时态、同时人称要一致、数要一致、首尾要呼应。
依据内容需要，先确定事情是过去已经发生还是将来马上发生，记叙一件事时要用一般过去时；写常常发生的事或对人物的描写，要用一般目前时。绝对不能乱用乱配，不然是提升不了作文水平的。
3、勤于训练
多听不如多说，多说不如多写。要想提升英语写作能力，勤于写作时必不可少的。同学们天天用英语写四个句子，内容不限，可以是学生我们的所见所闻，也可以借助某一语法结架构句，准时的让老师批阅。
长期坚持下来，英语写作就会有所提升，所学的语法常识也可以灵活运用。除去训练英语句子，同学们也可以每周写一篇英语作文，并学会一些过渡词。过渡词对整篇文章具备承上启下有哪些用途，使行文流畅。
4、细心审题，明确需要
细读题目所提供的信息，明确需要，做到心中有数。要对所提供的信息加以剖析、整理，使之愈加具体化、条理化，为开始动笔做好筹备工作。
同时还要搞清题目的需要，以便依据不一样的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，除此之外，还应该注意人称、时态、地址等信息，防止出错。
在英语写作中听、说、读、写是要同步进步的，由于写作是最能考验学生综合能力的题目。想要学出高分初中英语作文，必须要看重阅读，这是写作的基础，通过持续的练习，那样就能得到提升和健全。
中学生英语作文如何提升
英语作文能展示出学生的英语水平，英语不太好的同学，非常难写好英语作文。由于不少同学在写英语作文时，想到一个单词就运用上去，这就比较容易致使上下文词意不通，作文写不好，也影响英语的整体成绩。那样中学生英语作文如何提升呢？
中学生英语作文如何提升
1、短语运用要灵活
中学生在写英语作文的时候，要尽可能用有把握的词，防止非必须的失分。当然，定语从句、宾语从句等句型，在重点的时候用上一两个，会增添你文章的文采。在英语中存在不少简单又能表达不少意思的短语，这类短语的运用可以使作文愈加原汁原味。
也要看重对关联词的用法，由于这类词体现了整个文章的思路，有了好的写作思路才能写好英语作文。
2、加大基础写作练习
在学生写英语作文的过程中，大家常常会发现很多学生的词语量与运用能力不成正比的现象，写作中常常出现词语贫乏和用词不当等问题。这种问题的出现事实上是学生获得的常识没有效的借助。
因此，学生们必须要常常以所学词语为关键字拟定一些与时事或生活有关的话题，做翻译训练，一段时间之后，再用这类词、句进行写作，多写多练以达到活学活用常识的目的。
3、做到表达准确
要防止用汉语式英语，尽可能用自己熟知的句型。几种句型可以交替用，以防止重复和呆板。多用简单句型，记事、写人一般都无需复杂的句型。可以适合多用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不需要或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
写出的文章要做到表达准确，才能有效提升中学生英语作文水平，因此必须要看重这一点。
4、写作前认真审题
中学生英语作文要切中题意。那样就要做到认真审题，看到考试试题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目需要的内容。在我们的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，了解题意，依据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。
审题是要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地址等，认真审题仔细考虑才能做到不偏题不跑题，那样英语作文也就能拿高分了
总之，中学生英语作文中所造得句子要做到正确、得体、符合英语表达习惯。同学们平常要多训练写作，多积累词语就能渐渐写出优质的作文。
高中英语作文如何提升
作文在高中英语试题的占比是比较高的，不少同学在学英语时，最大的难点莫过于作文了，其实英语作文只须学会足够多的入门知识，积累不少的词语量，再运用学习技巧，就能有效提高。那样高中英语作文如何提升呢？
高中英语作文如何提升
1、知道写作方法
英语作文中句式单1、缺少生气的文章，就算无任何错误也不可能得高分。精彩句式的合理用会使本来结构单1、语句乏味的文章极具可读性，合并简单句使文章的语言由松散变得凝练。
简单句虽然短小精悍，但在语言表达上，不可以单一地只重视简单句的正确运用，还应多运用一些并列句或复合句，使句式灵活多变。同学们在写作时，可以巧变感叹句，增强语言的表达力。
省略与替代交替用，防止英语写作时非必须的重复与累赘，使句子更简练、精准。主动句与被动句交替用，能使句子更具多样性。分词及with复合结构结合用，使得文章句子结构紧凑，描述形象生动，为文章增色。
2、学会语法
英语中虽有不少句子与汉语相似或相同，但语法与汉语不尽相同，它有我们的基本句型固定搭配、固定短语等。要想写好作文，需要学好语法。英语中有五种基本句型结构，几乎所有些英语句型都是五种句型的扩大、延伸或变化，因此，应牢记这五种基本句型，并不断地训练运用。
3、扩大阅读量
同学们还应付课文中出色的篇章进行重点学习，力争做到能背诵和默写，以利于模仿。同时，还可联系课文阅读材料进行各种体裁的写作练习。现在，课文中有记叙文、日记、公告、信条、信件、演讲稿、广告和说明书等多种体裁。
通过很多阅读，可以不断扩大大家的常识面，适应各种题材的写作，提升同学们的写作能力，掌握扩大阅读量，高中英语作文也就能得到有效提升。
4、书写要规范
高中英语作文重视“书面表达”的水平，既反映在表达内容上，也反映在书面形式上，因此，从基础知识阶段的书写、抄写、拼写到听写等等，都要坚持从书写26个字母的基本功抓起，同学们要书写规范，培养好的书写习惯。
书写工整，卷面整洁的作文一直会给阅卷者好的第一印象，在此基础上，以一颗愉悦的心审读你的文章，又有闪光点出现，想不给高分都难。
假如在写作时某一行最后一个单词写不下，不写空的较大不好看，可以用连词符号“-”连接单词从音节处分开，如此卷面能更好看。
想要高中英语作文能力不是一朝一夕的事，而是一个长期且渐进的过程。同学们都要有充分的思想筹备，打长期之战。只须持之以恒，就肯定能提升英语写作能力。
