篇1：提高数学成绩的实用方案
提高数学成绩的实用方案有什么
1、吃苦。学习是孩子我们的事情，其他人帮不了你。而且学习本身就是一个非常苦的事情，所以，要自己做美味苦的筹备，刻苦钻研，天天努力。
2、精读教程。目前不少孩子学习成绩不理想，有一个非常大多数是什么原因，就是他一个人连教程是什么样子的，都没认真看过。学校老师，可能上课也是用的导学案，然后孩子课前也没预习，课后也没认真的精读教程，进行内容消化。
3、上课专心听讲，和课后整理笔记。这点有多要紧，就不多讲了。为了提升上课效率，课前必须要认真的预习功课。课堂上，不要猛抄笔记，错过老师的解题思路和总结，就得不偿失。笔记是都是课后再去整理和总结的。
4、独立做题，勤于考虑。做题必须要独立完成，不要依靠其他人，不要依靠搜题软件。可以翻书，找例题。要轻语考虑和总结，把类似的有关题型，概括起来。
篇2：提高数学成绩的实用方案
迅速提升数学成绩有什么方法
对于数学的学习，一直是一个常识慢慢积累的过程，但有没能迅速提升数学成绩的办法呢?有途网记者为大伙整理了学习方法。
在不一样的学习阶段怎么样学数学
第一轮的数学复习课需要紧跟课堂进度，不主张脱离科任老师，由于第一轮需要基础系统的常识，为第二轮复习提升做筹备。记住基础决定高度，入门知识不系统，不结实将影响综合成绩的提升。
第二轮数学复习注意总结每一类题的一般办法和步骤。从我的做题经验看，每一类题都有固定的解题套路和解题办法。平常做题需要总结读题经验，有时候解不了题目是由于不可以理解题目中的条件和不可以整理和借助条件。
第三轮数学复习重视数学思想和办法的应用，哪类题目对应那些思想办法是有规律的。高考考试的题目大多数是换汤不换药，常识表达形式不同，但基本的思想办法是不会改变的。
注意入门知识的学习
不少高中三年级学生都把主要的精力放在了钻研数学的难点上面，由于他们觉得高考考试数学考的都是难题，而不是入门知识。其实恰恰相反，依据这几年的高考考试形式来看，大多数考察的都是入门知识，难点只占非常小的比率，一般只须把基础题都做对了，过二本线是没问题的。
对于课堂常识着重把握
提升上课效率非常重要的一点就是认真听。不少同学上课都很难集中注意力，一不留心老师就说过了，下课将来又得费时去自学，而且有的内容自己还学不懂，这个时候就需要花费更多的时间去弥补上课错过的常识了。因此高中三年级文科生在上数学课的时候，应该聚精会神，把与学习无关的东西都整理下去，摒弃杂念，最容易做到两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的境界。做笔记。老师上课时讲的要紧定义的理解，各种问题常规思想与办法，易错的问题，与一些非常适用的规律和技能等，所以，上课做好笔记是必要的.
篇3：提高数学成绩的实用方案
高中三年级数学成绩有什么提升的方法
对于不少高中三年级的学生来讲，高考考试的数学想要拿到高分一直是不少考生的心愿，那样高考考试数学该怎么样学习呢?有途网记者为大伙解说一下。
仔细研读教程
对于高考考试的数学来讲，高考考试的出题一直是来源于教程的，所以在高中三年级学生复习的过程中，需要认真阅读数学的教程，并且将教程中的常识、定义、例题、等要点加以剖析，在数学的要点中，有不少要点互联网的交汇处是历年高考考试的核心考点，想要考好数学的学生可以将数学课本中的常识串成串，连成线，汇成面，并且将高考考试中出现的每个要点加以训练并相互结合。
找到合适自己学数学的方法
每一个高中三年级学生的学习状况都不同，所以针对于他们的练习方法也不同。但对于练习的目的有不少相同之处。所以在高中三年级学生学数学备考的时候应该合理安排练习。第一就需要高中三年级学生弄了解我们的需要，无论是数学的试题还是专题，都需要自己一点一点来做。并且弄了解自己那些要点存在着问题，就要多做一些此类要点。第二就是要拟定一个适当的目的，学习要为了我们的成绩而学，不是为了老师和父母而学习，在做题之前第一要拟定一个目的，通过一些练习的方法来提升我们的数学做题的准确率。
确定自己备考的方向
怎么样才能确定一个是我们的备考方向呢?第一需要高中三年级学生对于我们的要点有肯定的认知，并且依据要点总结出一个考试的方向。比如考生备考函数这一部分的要点，第一要知道函数的定义和性质，同时，将一些函数部分的重点知识进行整理。包含函数的概念域与值域;分段函数;函数的分析式与图像;函数的单调性与奇偶性;抽象函数与新概念函数。
篇4：提高数学成绩的实用方案
高中三年级怎么样迅速提升数学成绩 学好数学的什么时间方法
如何学好数学，要回答这个好像很简单：把数学定理、公式都记住，勤思好问，多做几道数学题，不就好了。事实上并不是这样，譬如：有些同学把书上的黑体字都能一字不落地背下来，可就是不会用;有些同学不看重常识、办法的产生过程，死记结论，生搬硬套;有些同学眼高手低，想和说都没问题，一到写和算，就漏洞百出，错误连篇;有些同学懒得做题，感觉做题太辛苦，太枯燥，负担太重;也有些同学题做了不少，辅导书也看了不少，成绩就是上不去，还有些同学复习不能力，学一段、丢一段。
学好数学应按期重复巩固
做数学题的时候，无论是不是熟练这道题，都要认真的去做，但复习的次数应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以渐渐拉长。需要把有关常识串联在一块，形成常识互联网，达到对常识和办法的整体把握。
学好数学应抓重点难题突破
对所学的素材要进行剖析、归类，找出重、难题，分清主次。在复习过程中，特别要关注难题及容易导致误解的问题，应剖析其重点和易错点，找出缘由，必要时还可以把这种问题进行梳理，记录在一个专题本上，也可以在电脑上做一个重难题超市，可随时点击，进行复习。
学好数学应做到课后准时回忆
要完完全全地读熟读透数学课本上的例题。假如说数学课本上的题目那里最为经典，那里最值得大家去理解、去背、去做?那样一定是大家数学课本上的例题。大家想想，数学课本上的例题为何成为例题?是由于它是最经典的题目，同时也是大家要掌握的要点灵活应用的最好的题目。试想想，这么多的数学题，为何就只单单是这一两道题是例题，由于它特殊，由于它经典，由于它好。而大家考试的题目，他也是完完全全在例题的基础上变化变幻出来的。因此，大家书本上的例题它是非常重要的，同时，它也总是是同学们容易遗漏和忽略的。
学好数学应科学合理安排学习计划
拟定计划使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打，它是推进学生主动学习和克服困难的内在动力.但计划必须要切实可行，既有长远计划，又有短期安排，实行过程中严格需要自己，磨炼学习意志。
篇5：提高数学成绩的实用方案
学好数学的办法和方法 高中生如何提升数学成绩
对于高中生来讲，数学是尤为重要的学科，那样如何提升数学成绩呢，提升数学成绩的办法有哪些呢，下面记者为大伙总结一下，仅供大伙参考。
学好数学的办法和方法
1、课前认真预习.预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，学会度要达到百分之八10、携带预习中不知道的问题去听老师讲课，来解答这种的问题.预习还可以使听课的整体效率提升.具体的预习办法：将书上的题目做完，画出要点，整个过程大约持续15-20分钟.在时间允许的状况下，还可以将训练册做完.
2、让数学课学与练结合.在数学课上，光听是没用的.当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练.假如遇见不懂的难点，必须要提出来，不可以不求甚解.不然考试遇见类似的题目就可能不会做.听老师讲课时必须要全神贯注，应该注意细节问题，不然千里之堤，毁于蚁穴.
3、课后准时复习.写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理，可以适合地做25分钟左右的课外题.可以参考我们的需要选择合适我们的课外书.其课外题内容大概就是今天上的课.
高中生数学基础差如何解决
1、数学不好，只能说会干扰高考考试成绩，然而决定一生能否成功的不是高考考试，而是我们的不懈的奋斗。2、数学不好，可以考虑学习社会科学，如:历史、政治、地理等科目，也未必高考考试失利。3、数学不好，可以复习要点一下，把主要精力用在数学上，可以把数学成绩赶上来更不是不可能。
高中生数学不好是什么原因
1.数学具备高度的抽象性 。
数学是借用于抽象打造起来 并借用于抽象进步的。数学的抽象撇开了对象的具体内容，而仅仅保留数目关系和空间形式。
2.数学具备严密的逻辑性 。
任何数学结论都需要经过逻辑推理的严格证明才能被承认。逻辑严密也并不是数学所独有。但，数学的研究对象是具备高度抽象性的数目关系和空间形式，是一种形式化的思想材料。
3.数学具备广泛的应用性 。
数学作为一种工具或方法，几乎在任何一门科技及所有社会范围中都被运用。各门科学的数学化，是现代科学进步的一大趋势。
篇6：提高数学成绩的实用方案
高中数学选择题方法 数学成绩如何提升
在高中的备考科目中，数学是困难程度较大综合性较强的科目，所以在备考的时候需要大伙竭尽全力加大备考，下面记者为大伙提供高中数学选择题方法，期望对大伙有所帮助。
顺向推理法
其实高中数学的选择题就是一道道数学大题拆分而成的，所以在备考的时候也不应该忽略选择题的答卷办法，对于高中数学的学习逻辑思维的打造是尤为重要的，所以对于什么比较常规的考试试题，记者建议大伙就用比较常规的推理方法就能，对数学选择题的题意进行理解，然后借助高中数学公式、要点进行顺向的常规推理，从而得出对应答案，从选项中找出正确的答案。
借助排除法解数学选择题
在数学选择题的答卷过程中，有些时候为了节省时间可以不需要一点点推理验算，直接通过读题干看选项，然后先或有明显错误的选项排除出去，缩小正确的范围，然后提升答卷的速度和正确率，这种办法也适用于不会的习题，可以提升蒙题的正确率。
数学选项代入法
对于有的选择题适用于第一种办法，但对于有的选择题如果借助第一种办法的话会比较麻烦，可能最后还没得出正确的答案，所以可以逆向思维去考虑也就是从选项入手，把选项带入到题干中，一步步进行推理验算得出正确的答案。
篇7：提高数学成绩的实用方案
高中数学选择题答卷方法 怎么样提升选择题成绩
高中数学对于不少学生来讲是一一个比较有困难程度的学科，特别对于高中数学的选择题，下面有途网记者为大伙介绍一些高中数学选择题答卷方法。
高中数学选择题的答卷方法有什么
1、高中数学选择题中的剔除法
借助已知条件和选项所提供的信息，从四个选项中剔除掉三个错误的答案，从而达到正确选择的目的。这是一种常见的办法，特别是答案为定值，或者有数值范围时，取特殊点代入验证即可排除。
2、特特殊值检验法也可以帮助解答选择题
对于具备一般性的数学问题，在解题过程中，可以将问题特殊化，借助问题在某一特殊状况下不真，则它在通常情况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。
3、在高中数学选择题中借助极端性原则
将所要研究的问题向极端状况进行剖析，使因果关系变得愈加明显，从而达到飞速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、分析几何上面，不少计算步骤繁琐、计算量大的题，使用极端性去剖析，就能瞬间解决问题。
4、顺推破解法也是帮助解答数学选择题的有效办法
借助数学定理、公式、法则、概念和题意，通过直接演算推理得出结果的办法。
5、逆推验证法
将选项代入题干进行验证，从而否定错误选项而得出正确答案的办法。
高中数学选择题蒙题方法
1、数学选择题第一题一般不会是A!
最后一题不会是A!选择题的答案分布均匀!填空题不会就填0或1!答案有根号的，不选!答案有1的，选!三个答案是正的时候，在正的中选!有一个是正X，一个是负X的时候，在这两个中选!题目看着数字简单，那样答案选复杂的，反之亦然!上一题选什么，这一题选什么，连续有三个相同的则不合适本条!
2、以上都不好用的时候选B!
在计算题中，要第一写一答字!假如选项是4个数，一般是第二大的是正确选项。单看选项，一般BD稍多，A较少。还有一点，选了之后就不要改了，除非你有90以上的把握。和图形有关的选择填空可以取特值。
大题不会做看上问的结论能否用，还不会就照条件把你能想到的结论推出来，一般都有分，运势好可以拿1大半
3、在数学选择题中仔细阅读题干，2分钟没思路就跳，不会做写个最可能的答案，对的几率也不非常小。
数学从易到难注意复查填空题：慎重再慎重在数学的主观题当中，填空题并不像后面的大题，需要给出具体的解题步骤，它只须求考生给出一个最后的答案。这就需要考生在答卷时愈加慎重，按部就班来进行解题。大题：步骤需明确在大题阅卷过程中，一般是过程分和结论分分开给的。
篇8：提高数学成绩的实用方案
主讲人：华师一附中高级教师、高中三年级数学备课组组长柯志清高考考试数学卷5大特征1。试题结构不变。全卷共21道题，分为选择题、填空题、解答卷三类题型。选择题是四选一的单项选择题；填空题每小题有1个或2个空，需要直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；解答卷包含计算题、证明题和应用题等，解答需要写出文字说明、演算步骤或推证过程。具体题型、题量和赋分为：选择题共10小题，每小题5分，共50分；填空题共5小题，每小题5分，共25分；解答卷共6小题，共75分。2。试题主体仍是主干常识。重点常识是支撑学科常识体系的主要内容，考查时要维持较高的比率，并达到必要的深度，构成数学考试试题的主体。3。考试试题突出以能力立意，突出能力考查为重点。以能力立意，就是以数学常识为载体，从问题入手，用统一的数学看法组织材料进行命题，考试试题侧重对常识的理解和应用，特别是综合和灵活的运用，以此来测试考生将常识迁移至不同情境中去的能力。4。重视考查数学思想办法。对数学思想和办法的考查，势必要与数学常识的考查结合，通过对数学常识的考查，反映考生对数学思想和办法理解和学会的程度。5。考试试题结合我省数学教学实质，有益于推进高中数学课改。高考考试，我省数学卷将呈现这5大特征，考试试题维持基本稳定。考生不要把高考考试数学考试试题看得太神秘，以致盲目紧张。2月调考数学卷有困难程度1。从现在的统计数据来看，今年2月调考，文、理科数学考试试题都不太容易，有肯定的困难程度。2。因为考生的第一轮复习尚没有结束，能力和常识还达不到试题需要。因此，考生若未拿到认可分数，也不要太紧张。下一阶段的复习建议现在，第一轮复习渐近尾声，重在基础；第二轮复习重在对高考考试常识的巩固和强化。第一，考生要按老师安排，扎实完成复习任务，达到事半功倍的成效。第二，因为每名考生的状况不同，因此，考生应总结我们的办法，具体来讲是：巩固现有成绩，消除常识盲区，力争颗粒归仓，也就是在现有些基础上多长点分。1。巩固现有成绩：时时温故考生课后要抽出时间，多看课本和笔记，回顾基本定义、性质、法则、公式、公理、定理；回顾基本的数学办法与数学思想；弄清每章每节的要点，及要点的来龙去脉，并把孤立的要点化成有联系的一张图，使常识、思想、办法在大脑形成一棵立体的树，在自己头脑中活起来。另外，对章节中的典型例题要总结记忆。时时温故的目的就是克服遗忘。2。积极扩大战果：高效上课以课堂为复习的主阵地。3。清除常识盲区：借助试题以错纠错，查漏补缺，重视深思，准时总结。错是指把平常做作业中的错误采集起来。考生要培养定时整理试题的习惯。比如十套为一个周期，把十套试题的考试试题按种类、常识体系，分门别类整理。看看哪一类题做得好，哪一类题做得差，做得差要剖析缘由，加以改正。做得好的，要总结经验。大体上来看，收拾的过程事实上就是查漏补缺、查找盲区的过程，在这个过程中除去把不一样的问题弄懂以外，还要掌握举一反三，对同一种类的考试试题要准时总结，总结出共性的办法，以克服解题中大脑瞬间短路，克服盲区，这是多题一法。另外，做一道题你从不同角度想出5种办法，与做5道相同种类型的题用的时间可能差不多，前者的成效一定比后者要好得多，这是一题多法。4。力争颗粒归仓：掌握应试以考学考，提升应试能力。考生要把平时的考试，看成是积累考试经验的要紧渠道，把平常考试当成高考考试，从心理调节、时间分配、步伐的学会，与整个考试的运筹等方面不断调试，逐步适应。通常来讲，考试时先要调整好心态，不可以让考试试题的困难程度、熟知程度影响我们的情绪，力争让会做的题不扣分，不会做的题尽可能得分。然后，仔细读题、审题，细心算题，规范答卷。应在规定的时间内完成，讲究迅速、准确。平常做题应做到：想了解、说了解、算准确，即注意思路的明确性、思维的严密性、叙述的条理性、结果的准确性。当然，应试的方案要因人而异，譬如基础好的学生做填空、选择题可以控制在45分钟左右，基础较差的可能需要1小时，甚至更多时间，主如果看如何处置成效最好。每次考完后，考生自己都应认真总结。5。怎么样提升应试能力积累解题经验①容易见到题型程序化。做完模拟题后，要有足够的时间深思、总结，对要紧题型要记忆。②革新考试试题注意审题。审题的过程正是破题的过程，在审题中必须要把综合问题解决为一个个的小问题，剖析考虑，即化大为小，逐个击破，要特别注意审题与解题是密切联系的，边审边解，在解题中进一步地审，多问几个为何。解到最后也要审到最后，还要从结果再到已知。坚守解客观题的两大标准作答速度和正确率。调整心态，不急于求成，提升做题的规范和应试水平。
篇9：提高数学成绩的实用方案
数学
我这次数学考得很好---满分，这要归功于我的平时的很多练习，对于课程和难点的钻研，与平时培养的认真的做题习惯，这都是我能拿到满分是什么原因。
而同学们的数学学习，第一还是千篇一律的基础，数学公式，几何图形的性质，函数的性质等，都是数学学习的基础。
大家班有些同学习数学不好，一直问我为何我有思路而他每次做题都没思路，我刷刷刷写上一大片，而他答案都空了一大片。我说你要多做些题来把常识学会熟练。
有一天他来问我题，我在给他讲题的时候就问了问他某一个角是多少度，他反应了半天告诉我不了解，其实很简单，就用了圆周角是圆心角的一半和切线垂直于切点和圆心连成的半径的常识，是非常基础的，但我这位同学却没学会扎实，做题的时候当然没思路了。
这第三强调的基础的重要程度，每个同学都应看重基础、打牢基础，基础不牢、地动山摇，一个小小的常识漏洞可能致使你在整一个题中都没思路，很危险。
紧接着大家再来讲一下相似这个几何难题，还有二次函数，函数和几何组合起来的压轴题就会很难，需要大伙多做训练整理思路。
每一个人都要有一个改错本，改错本这个东西可能不少父母和老师都督促同学们做过，有的老师还会按期检查改错本，检查同学们有没把错题都整理下来。
有些同学字很漂亮，收拾的很认真，一本一本，一个学期下来恨不能有三五本改错本，大题小题，难的简单的都放在一块，看着倒是很赏心悦目，但其实质功用又能有多少呢？试想立刻要考试了，你真的有勇气去看完那三五本错题么？又需要多久？成效又有多少呢？
有些同学说，我在收拾的时候把我觉得要紧的打上勾，考试前重点看打钩的，对，你如此确实不失为一个好主意，但那些不打钩的你可能再也不看了，又有哪些必要呢？难道只不过为了凑数么。
我前面说过学习习惯的问题，学习是我们的事情，而不是老师父母的，如何对我们的学习好如何来，如何效率高如何来？
我在这里给大伙推荐一种办法：改错本分为两部分，你可以把前面的五六页空出来，作为考试经验的积累，你考试的时候有哪种粗心的错误，为何犯，粗心错的题就不需要在抄上了，你仅需写一段小小的汉字，在考试首要条件醒自己就好了。
而五六页之后，是你的难点整理空间，原题抄上，答案简单写一下，不需要太完整，毕竟原题做到的概率非常小，你要在每一个题旁边写出这个题所用的重点要点、当时为何没做出来、下次做的时候应该注意什么，这类才是你考试前应该着重看的，而不是走形式一样把改错本整理出来再看一遍，再去羡慕其他人考得高，是由于有些同学的办法不对。
再说数学考试的时候，必须要按顺序做，由于数学卷子的困难程度是递增的，你先从简单的做起，但假如选择和填空的最后一题太难的话，大胆果断地跳过，先把能抓住的分抓住，把难点留在最后。
但注意当你回过头去做难点的时候，必须要把题目再从头读一遍，把题目中的条件都写在草稿纸上或标出来，然后再剖析一遍。
选择和填空若是在做不出来可以通过排除、测量的办法，只须能做出来，都可以一试，中考就是成王败寇，无人在乎你用了什么样的办法得到高分。
