孩子进入小学二年级将来，就会出现我们的主观意识，但不少父母却忽视了这一点，一味的期望孩子听话，最后的结果只能是孩子不听管教。面对小学二年级孩子不听管教的状况，父母应该多倾听孩子的内心想法，适合转换我们的教育方法。
小学二年级的孩子不听管教如何解决
1、跟孩子交流。有时候家面出现“硬碰硬”的状况，大部分都是父母和孩子之前缺少交流，父母一直固执己见，坚持用我们的教育方法去教育孩子，而孩子也是不屑一顾，完全不考虑父母的感受，独来独往，两个人就如此互不交流，一定是没方法解决问题的。小学二年级的孩子不听管教，父母必须要掌握跟孩子交流。
2、掌握尊重，包容。父母要掌握尊重小学二年级的孩子，最好是不要用命令式的语气和口吻，对我们的孩子发号施令，最好是掌握像是一个朋友一样，与我们的孩子进行相处，让孩子有问题可以随时的找你。孩子难免会犯一些错误，只须不是原则性的错误，要掌握包容，不要用激烈的办法处置问题。
3、倾听孩子的想法，掌握认同鼓励。不少父母总感觉和孩子很难交流，由于孩子根本不听自己说。这里就出现了一个“本末倒置”的问题，与孩子交流的目的不在于向孩子灌输我们的想法，不在于纠正孩子的观念，而是去倾听孩子的想法。少说多听，听他的想法，实时反馈，鼓励孩子继续表达，然后去认同他的想法，鼓励他去付诸行动。
4、找到适合的管教方法。父母需要找到适合的管教方法。不一样的孩子需要不一样的管教方法。一些孩子可能需要严格的管教，而另一些孩子可能需要更温和的管教。父母需要依据孩子的性格特点和行为，来选择适合的管教方法。同时，父母还应该注意不要用过度的惩罚，如此或许会让孩子愈加不听话。
小学二年级的青少年叛逆期如何解决
1、理解孩子的想法和需要。倔强的孩子需要你包容他，理解他的天性，了解他的爱好。假如他不爱穿某一件衣服，可能是由于孩子上次穿的时候感觉不舒服。站在孩子的立场上，从孩子的角度去同情这样的情况是非常重要的。
2、多倾听，少说教。当孩子有独立的愿望，父母应该多察看孩子的行为，倾听孩子们的声音。爸爸妈妈的倾听中孩子会觉得自己是被尊重的。切记少唠叨。父母应找准时机机会交流，不可以硬碰硬，大家应该掌握赏析我们的孩子，一定鼓励孩子的进步和努力。
3、言传身教。爸爸妈妈给小学二年级的孩子拟定计划，规则的同时，也要约束自己，说到做到，不可以这类规则只约束孩子，如此没说服力。和孩子达成互相制约的明确条例，公平，公正，合理。他才信服父母，继而遵守规则，培养好习惯。
4、多多知道孩子。父母在忙于生计的同时，也要抽出时间来多知道孩子，与孩子、孩子的老师多多交流，尽可能对孩子在学校和家庭中的表现，有一个全方位把握。多一分知道，就少一分误解。如此一旦孩子真有叛逆的时候，父母也能比较了解应该怎么样去引导孩子。
小学六年级女生叛逆老和母亲吵架如何解决
小学六年级的孩子由于一些缘由总是都是比较不听话的，假如父母还想用平常的教育方法，只站在我们的角度看问题，而不考虑她的感受，只能导致负面影响，多给她看一些自由的空间，让她自己掌握独立，也是帮助她迅速成长的方法。
青春叛逆期的女生正值自我意识强烈的时候，自然听不进来任何的说教，更不要说父母对孩子的需要了。譬如当孩子不去做作业，父母如果说“快去做作业”，反而还会助长孩子的逆反心理，孩子偏偏就不去做了。其实父母假如将生硬的语气变得温和，孩子还会好好听话，由于此时的孩子不期望被当作孩子，更不期望跟随其他人的命令走，只期望被公平相待。
对于小学六年级的女生来讲，温暖的伴随非常重要，由于她的内心非常脆弱，又不能不坚强，在矛盾斗争中，一方面他们需要我们的空间，不喜欢爸爸妈妈过多的干预。其次又想得到爸爸妈妈的关注，理解和伴随。此时，温暖的伴随对这个年龄段的孩子很有效。这种办法不仅能够给孩子安全感，还可以给孩子足够的空间来伸展她的个性。
当孩子叛逆时，爸爸妈妈需要维持冷静，控制情绪，不要盲目地批评孩子，也不要与孩子进行无休止的争论。拟定一些规则，用简单而明确的语言冷静而庄严地告诉他什么可以争论，什么时间，什么方法，那些问题不可以争论，假如违反规则会有哪些后果。
爸爸妈妈耐心地倾听孩子的想法和看法，平等地与孩子交流。当孩子做错事或遭到打击时，他们不应该随便评估，而应该鼓励他，帮助他打造信心。对于不听话时期的孩子，父母和老师应该优先考虑伴随和鼓励。由于批评或放纵会让孩子感觉不到爸爸妈妈的爱，正确的指导和打造正确的看法对孩子来讲尤为重要。
不一样的家庭背景、不一样的出生年龄和不一样的社会环境致使了不一样的价值观。黑格尔过去说过：“存在是适当的！”面对不一样的想法，妈妈无权说她肯定是对的，女儿肯定是错的。对孩子的想法有兴趣，同意孩子和他们我们的想法，可以降低争吵的频率。
大部分时候，爸爸妈妈的冷漠并不可以让他们的孩子平静下来，但会让他们的孩子感到他们的“冷暴力”。事实上，解决问题的最好办法是从孩子的角度考虑孩子的问题。爸爸妈妈试图理解孩子想要什么，并为他们的孩子有更多的同理心。当爸爸妈妈从孩子的角度考虑孩子时，他们会发现不少问题事实上都比较容易解决。
孩子的生活是他们我们的，应该忍受的痛苦，应该历程的痛苦，也是必不可少的，让他们去体验，去感受。在与孩子相处的过程中，大家一直想告诉他们大家所了解的所有经验，但大家不了解这种“灌输”的教育或许会致使孩子的不听话心理，并发挥相反有哪些用途。虽然起点非常不错，但伴随时间的推移，爸爸妈妈的唠叨比较容易引起孩子的厌恶。
严厉批评教育会让青春叛逆期的孩子跟父母产生不少的矛盾。孩子在青春叛逆期时独立意识和自我意识增强，急于证明自己，而这时父母一味地强加我们的看法在孩子身上，对孩子不认同，会加剧孩子的反叛行为。
完全顺从孩子，孩子可能暂时不会跟父母产生言语的冲突，但放纵时间越长，孩子就越不会听爸爸妈妈的话，就更容易产出生更大的矛盾。也会滋生小孩自大，目空一切，觉得自己做的所有都是对的，甚至会做出一些让爸爸妈妈和孩子都会后悔的事情。
每一个孩子都存在青春叛逆期反应，有些反应比较剧烈，有些反应较为平稳，但多少都会让爸爸妈妈感觉孩子有点不可理喻。作为爸爸妈妈大家要掌握理解，理解孩子处于不听话时期的心情，理解孩子处于青春叛逆期的心理。建议探寻一些关于青少年叛逆期的书本，知道青春叛逆期孩子的内心需要与渴望。
不要以为交流是一件非常简单的事情，不少父母将交流觉得就是平时的训话，孩子听，爸爸妈妈说。这不叫交流，如此会让孩子愈加厌烦。所谓交流，爸爸妈妈要先与孩子维持地位平等，让孩子放手我们的戒备心，以朋友的身份与我们的孩子进行交流。其实，处于青春叛逆期的孩子内心是特别需要一个人来理解我们的，作为爸爸妈妈大家总是不可以成为那个人。
初二孩子不上学如何解决
初二是承上启下的阶段，这个阶段孩子的学习负担愈加重，再加上他们本身的自控力不强，比较容易遭到外面原因的影响，继而出现不想上学不上学的心理。面对这样的情况，父母该如何解决呢？
初二孩子不上学如何解决
1、知道孩子，与其交流
第一需要知道初二孩子不上学是什么原因，在这个高压的学业环境下，很多孩子会产生焦虑、重压等负面心理，失掉学习的爱好和动力。所以，父母需要耐心与孩子交流，在听取他们的想法和疑虑的同时，也要关心他们在学习上、情感上的问题，让孩子感觉到父母的支持和关爱。
2、激起孩子的求知欲
兴趣是一个人求知的起点，是培养思维和提升能力的内在动力，所以父母要激起孩子的求知欲，让孩子爱上学习，孩子只有“爱学”，对获得丰富的常识和好的成绩具备一种内在的持续的追求远望，才能“学好”，并持续地维持好成绩。
3、引导孩子树立正确的考试观
爸爸妈妈应该让孩子了解，学业成绩只反映一个人的学习力。每一个人都有我们的价值。他们不可以通过学业成绩和高考考试来判断一个人的能力。除此之外，高考考试并非唯一的出路。要学会常识和技能，他们不必向大学学习，树立正确的考试观是抵制不好的情绪的必要保证。
4、提供支持和鼓励
初二孩子面临巨大的学习重压，他们需要大家的支持和鼓励。大家要与他们打造好的师生关系，给予他们关怀和理解。在他们遇见困境和挫折时，大家要给予准时的帮忙和指导，让他们感觉到大家的支持。同时，要准时表彰他们的努力和进步，勉励他们继续前进。通过支持和鼓励，大家可以帮助他们克服困难，重新找回学习的动力。
初二孩子不想上学的表现
1、学习不积极
初中二年级孩子不想上学一般表现为，常常迟到，故意回避与爸爸妈妈谈学习的事情，家庭作业拖拉到非常晚才写。
2、不上交作业，惧怕考试
每次考试不到30分钟就交卷走人，有些三五成群到操场打篮球，有些翻墙而逃到街上溜街上网或干别的事情。
3、自制能力薄弱
那些不想上学的学生不适应学校生活，上课坐不住，小动作多，爱讲话，过于开心，注意力不集中，听课不心，手脚不灵活，跟不上上课步伐。
致使孩子不想上学是什么原因有什么
第一，学习动力不足。这种现象在初中生中相当常见，这部分学生中，既有头脑清醒，对问题有我们的怎么看，学习很好的学生，也有学习能跟上进度，但没学习热情的中等学生；还有学习有的吃力，但自己尚知努力的学业稍差的学生。面对学校中激烈的角逐，他们常见的内心感受是，学习没意思，迫于形势又不能不学，可学着又觉没劲。
第二，丧失学习兴趣。这部分学生大部分是学业不好的者。他们感到学习是一件苦差事，真的是活受罪，完全丧失了学习兴趣，但迫于形势和父母的需要，不能不天天背着书包到学校混日子，做一天和尚撞一天钟，对学习无精打采，缺少积极探索的意向，上学就是为了拿到一纸文凭。
初中二年级孩子叛逆如何解决青春叛逆期孩子如何管教
初中二年级是不听话比较紧急的时期，在这个阶段孩子有时会有不少的不合理行为，脾气暴躁易怒，对父母一般没好脸色，不喜欢被父母管着，因此想要帮助孩子顺利的渡过青春叛逆期，就要理解跟放下，在此基础上去引导他。
初中二年级孩子叛逆如何解决青春叛逆期孩子如何管教
1、理解孩子的不听话
大家需要理解孩子的青春叛逆期。这是一个自然的进步阶段，是孩子从依靠爸爸妈妈到自我独立的过渡期。在这个阶段，孩子们会对爸爸妈妈的权威产生质疑，他们期望通过我们的努力去证明我们的能力。因此，大家不可以简单地将孩子的不听话行为视为“叛逆”，而应该尊重他们的独立性，理解他们的困惑和挣扎。
2、尊重孩子的独立性
初中二年级青少年叛逆期叛逆，是由于渴望独立和自我表达。父母应该尊重这一点，给予孩子适合的自由和选择权。同时，也要设定一些基本的规则和界限，以保护孩子的安全和促进好的行为习惯。
3、赏析我们的孩子
孩子最讨厌的一件事情就是父母老说，其他人家的孩子怎么样怎么样。你要了解啊!其他人家的孩子何其多，你的孩子远不是能超越每个其他人家的孩子的!所以，反过来想一想，孩子做了自觉得非常认可的事情，要多鼓励。
4、给予适合的自主权和责任
初中二年级青春叛逆期叛逆的孩子，渴望获得更多的自主权，因此大家应该适合地给予他们责任和自主决策的机会。通过分配一些家务事、让他们自己解决问题，大家可以培养他们的责任感和独立考虑能力。当然，大家也需要设定明确的规则和界限，让他们了解责任与自由是相辅相成的。
初中二年级青少年叛逆期的表现
1、逆反心理：有较强的逆反心理，不论是在学校或者家，感觉受约束，没我们的空间和自由，在家或许会和爸爸妈妈吵架，在学校常常完不成老师布置的作业并爱找借口。
2、以自我为中心：青春叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许其他人，特别是爸爸妈妈，与我们的想法不同。
3、情绪低落：个别孩子或许会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学交流，也不和家的爸爸妈妈进行交流。久而久之，或许会出现食欲欠佳，甚至无精打采、厌学等。
初中二年级孩子如何教育最好
1、关注身体健康
确保孩子有足够的睡眠和适当的饮食，促进身体的健康发育。
2、理解情感波动
在孩子面对情感困扰时，做一个倾听者，理解他们的感受，给予适合的支持和建议。
3、帮助他们树立目的
初中二年级是培养孩子目的意识的关键时刻。父母可以和孩子一块拟定短期和长期的目的，帮助他们明确我们的兴趣和方向。
4、处置矛盾冲突
青春期的孩子情绪波动大，容易与父母产生矛盾。面对冲突，父母要维持冷静，防止激烈反应。
5、正确的价值观
在孩子形成世界观、生活观的关键时刻，父母需要通过平时对话和榜样用途，帮助孩子树立正确的价值观。
小学二年级孩子叛逆如何教育
通常来讲，孩子会面临三个青春叛逆期：两岁左右——幼儿叛逆期、七岁左右——儿童期叛逆、12岁之后——青少年叛逆期。孩子小学二年级应是七八岁的年龄，恰逢儿童期叛逆。这个时期也被叫做“心理断乳期”，那样小学二年级孩子叛逆如何教育？
小学二年级孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情愈加多，内心里的主意也开始增多。当父母下达的命令与孩子内心想法不同时，他便不会听爸爸妈妈的话。其次是父母没知道到孩子不好的情绪，发现某些问题后直接吼骂他，致使其逆反情绪加重，便会反抗爸爸妈妈。因而，想要根治孩子的叛逆，第一要找对根源，对症下药。
虽说目前已经是文明社会，但在教育孩子这件事上，仍然有父母奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的成效，还会让孩子出现逆反心理，因而打骂并非教育孩子最好的方法。
比如：当孩子叛逆乱扔垃圾时，可选择让孩子帮忙整理家务，一方面让孩子了解做家务是非常辛苦的，不可以随便破坏卫生环境；其次可以让孩子更深刻认识到我们的错误。孩子叛逆时，用其他形式代替打骂，会起到意料之外的成效。
当小学二年级孩子叛逆，不写作业时，父母可选择用肯定的奖励机制来鼓励孩子做完作业，譬如写完作业可允许孩子看半小时动画片，或者打游戏半个小时,如此一来，他也更有动力去做完作业。
假如父母只了解对孩子大吼大叫，或者借助惩罚手段去威胁他，他就会日渐失去学习的兴趣。因而对于孩子来讲，父母善用奖励反而比一味地用惩罚方法愈加有效。
孩子对世界是好奇的，甚至有的“胆大”，但孩子不了解什么是该做的、什么是不该做的，这就需要爸爸妈妈为孩子拟定肯定的规则。无规矩不成方圆，教育孩子也是同样的道理。当孩子明确了解什么行为是不该做的，而且知道做错事是要负责任的，如此就会降低孩子不乖的行为。
当小学二年级孩子叛逆时，父母需要知道他叛逆是什么原因，而且需要尊重他的想法。总是事情发生的时候，父母第一反应就是责怪，而忘记孩子内心的想法。
父母作为成年人，情绪管理能力比儿童强不少，即使这样仍会有情绪失去控制的状况，更何况是一个心智稚嫩的孩子。因此父母要掌握尊重和认同孩子的情绪，在拒绝孩子的请求时也要顾及他的感受。
小学二年级孩子厌学如何解决
小学二年级孩子厌学，可能是孩子在学校里边发生了不快乐的事情，这时必须要和孩子准时的交流，和孩子聊一聊，出了什么事情，帮助他准时的解决。
小学二年级孩子厌学如何解决
第一父母需要好好深思我们的教育方法与养育办法的错误出在什么地方。
第二好好剖析孩子为何不想上学？找病根，探寻解决问题的有效办法。
三是多找有经验的老师或者心理健康咨询师，进行求证问题，探寻解决方法。
四是，不要批评、指责和打骂孩子，更不要催促孩子学习与强制孩子去上学，给孩子更多的情感上与生活上的关爱。
五是多给孩子一些尊重，多给孩子一些自尊，多给孩子一些自由的空间与时间，对孩子多一点信赖。
六是在平常多带孩子出去走一走，多看看一些正能量的人与事，多让孩子领会与感受生活的美好，念书的快乐！
孩子厌学什么问题
学习重压大：这是很多学生常见面临的问题。学业繁重，考试频繁，与父母和老师的期望，都可能给学生带来巨大的心理重压。当学习重压超越学生的承受能力时，他们或许会选择逃避，厌学。
缺少学习兴趣：有的学生对某些学科或课程缺少兴趣，感觉学习无聊枯燥。这样的情况下，他们或许会对学习产生抵触情绪，不想投入时间和精力。
社交问题：学生在学校中与同学、老师之间的社交关系也是影响他们上学意愿的要紧原因。假如学生在学校中感到孤独或被孤立，或者与同学、老师之间发生矛盾冲突，他们或许会选择不去学校。
家庭原因：家庭环境对学生的影响也非常大。假如家庭环境不好，或者父母对孩子的教育方法不当，譬如过度过分娇纵或严厉管教，都可能对孩子的上学意愿产生负面影响。
如何能让孩子爱上学习
1、培养学习兴趣
孩子小的时候总会对身边的事物展示出浓烈的兴趣，可能是音乐艺术，也会是某种生活技能，但上学将来孩子们的兴趣多半被学习所代替，这个时候爸爸妈妈应该做好兴趣学习的引导。第一，兴趣和鼓励脱不开关系，让孩子感觉到你的鼓励和理解，不要由于一次考试分数不理想就批评责骂，如此起不到任何正面成效。在每次考完试后，多给予正向的刺激，表彰孩子掌握了什么新常识和新技能，要让孩子觉得学习也一样是有趣的。
2、打造学习自信
自信心与学习兴趣是相辅相成的，乐于学习有信心的孩子总是都可以做到主动学习。对孩子来讲，收获感是激起他们自信心最直接的方法，平常无论是作业还是老师布置的生活技能类任务，必须要让他们独立完成，当一件完整的作品摆在眼前的时候，也是他们最易领会到收获感和自信心高涨的时候。假如孩子做的特别好，父母在夸奖的同时也要树立新的目的和挑战；倘若孩子做的不成功，要和他们一块剖析缘由并给予鼓励，让孩子相信自己鼓起再试一次的勇气。
3、树立学习榜样
玩儿是所有人的天性，不分成人还是婴幼儿，你想让孩子成为一个热爱学习的人，你第一要身体力行地做到热爱学习。假如你的空闲时间是在打游戏、玩手机或者刷剧，那在孩子面前你是没说服力的，迫于父母的威严而不能不做的被动学习和主动学习的成效是完全不一样的。
小学二年级孩子不想写作业如何解决
相信每一个父母都遇见过孩子不想写作业的问题，这样的情况在中小学阶段是很容易见到的，这就需要父母多下功夫，切记父母不要急，不要怒，要引导孩子掌握写作业，主动写作业。
小学二年级孩子不想写作业如何解决
1、二年级，孩子正是培养好习惯的阶段。不想写作是正常的孩子反应。假如孩子不写作业也能学习好，也是很好的学生。学生的爱好，包含写作业，重点在于父母的引导。任何事按孩子成长规律去办。
2、父母要查询孩子不主动写作业是什么原因。有些孩子学习基础差，题不会做，怕写作业。对于这个缘由先给她补课，把学习搞上去，自然会主动写作业了。还有些喜欢看电视，或別的她感觉要紧的事没做，想做完后再去做作业。对于这样的情况先和他商量好，可以在规定时间内做完他想做的再去写作业。
3、爸爸妈妈要尊重孩子，与孩子一块儿决定写作业的时间。只须孩子当天可以把作业完收获好了。在孩子写完作业后，可以陪孩子玩一会儿，做一点其他轻松的事情。譬如：给孩子讲一个笑话、猜猜谜语。或玩一玩一些娱乐游戏，如下棋等等。
4、不少爸爸妈妈在看到孩子写作业的时候就忍不住批评他们。父母说的批评的话对孩子来讲都是一种打击。孩子越听越不想写。所以，爸爸妈妈在孩子写作业的时候要多鼓励孩子，多看到他们的优点，而要忽略他们的缺点。
5、一个积极、鼓励的学习环境对于孩子的学习习惯至关要紧。确保学习空间安静、明亮，并且提供足够的学习工具。同时，拟定一个明确的学习时间表，帮助孩子培养好的学习态度。
小学二年级孩子不想写作业是什么原因
1、在大家大人的观念里，就是孩子不喜欢学习，所以才不想写作业。但有一个缘由却是大家父母比较容易忽略的，那就是孩子根本不会写，不了解作业该如何写，所以不想写。
2、作业的形式对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种训练册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，假如作业不是足够有趣，孩子的精力非常难集中。
3、一些低年级孩子的专注力欠缺，坚持长期做一件事情非常难，没多长时间就想做别的事情了。专注力不够，自然写作业更是感到乏味，于是孩子就不想写。
孩子不写作业的影响
入门知识不结实，学习成绩降低。写作业是为了让学生对常识学会得愈加扎实，假如孩子常常出现不喜欢写作业的状况，常识学会得就不会非常不错，时间久了，就容易致使学习成绩降低的状况。
致使孩子缺少自信心。孩子不做作业，父母就通过打骂来教育孩子，这会让孩子缺少自信。只须他们对学习不自信，就会愈加消极。
培养不高效学习习惯，影响未来的学习。小学阶段的常识，其实困难程度可能并非非常大，假如学成长期不写作业，时间久了就可能培养不高效学习习惯，小学时候的学习基础没打好，对于未来的学习，也是有影响的。
小学二年级孩子不写作业如何解决
小学二年级孩子年龄还小，自我约束能力还不太强，因此出现不喜欢写作业的问题，这就需要父母多下功夫。父母不要急，不要怒，切忌打骂，用正确的办法来引导孩子认真对待作业的问题。
小学二年级孩子不写作业如何解决
1、知道缘由
第一，大家需要知道孩子不想写作业是什么原因。他们可能感到厌烦、无聊或者感觉任务太难。与孩子进行开放的对话，询问他们的感受和想法。通过倾听他们的心声，大家可以更好地理解他们的困惑和需要。记住，与孩子打造好的交流是解决问题的第一步。
2、多鼓励、多表彰
父母不适合的言语也容易伤到孩子的自尊心，让孩子不想写作业。所以，父母应该适合地理解孩子，对孩子积极写作业后进行肯定的鼓励和表彰，从正面上引导孩子，可以让孩子愈加自信和积极。
3、分解任务，设定目的
有时，作业的数目和困难程度可能让孩子望而却步。大家可以帮助他们分解任务，将大任务分成小块，逐步完成。同时，设定适当的目的和时间限制，让孩子感到有收获感。比如，大家可以与孩子商量，拟定一个天天完成一小部分作业的计划。如此，孩子会感觉任务变得更可控，更容易应付。
4、小学二年级以培养兴趣为主
小学二年级的学习力提升，以兴趣为主，父母不应该打压孩子的学习兴趣，而是应该做做减法，给孩子多留一些成长空间。不然每周都安排补课和无穷无尽的作业，把孩子的空间都填满了，他也就成长不了了。
5、提供支持和鼓励
在孩子写作业的过程中，大家要给予他们支持和鼓励。当他们遇见困境时，大家可以提供帮助和指导。同时，要赞赏孩子的努力和进步，让他们感觉到大家的支持和鼓励。大家可以在他们做完作业后，给予一些小奖励或者夸奖，让他们了解我们的努力是被看到和认同的。
小学二年级孩子为何不想写作业
1、注意力不集中，不可以静下心来做作业，喜欢四处张望。
2、上课跟不上老师的进度，要点不够，做不了作业题。
3、纯爱玩，不愿做作业。
4、依靠感强，需要爸爸妈妈伴随做作业。
5、家的环境不利于孩子写作业。
6、孩子在写作业的过程中遇见了困难。
怎么样培养小学二年级孩子写作业的好习惯
1、完成适合奖励-规定时间完成，有一个时间记录表格，假如有进步准时奖励，假如有退步准时鼓励，动态的监控，采取不一样的方案，游戏和作业要安排的合理些。
2、培养好习惯-孩子子的自制力比较弱，最初要父母一块做，等慢慢培养习惯了就好了，这就是一个坚持的过程，期望父母最初有点耐心，成长就是一个不断犯了错误和改进的过程。
3、双方互相监督-在拟定计划中要有父母的作业，孩子的作业父母监督检查，父母的作业孩子监督检查，如此比较监督，一同伴随，孩子会感觉不是我自己的任务，每一个人都有任务要做。
小学一年级的孩子叛逆如何管教
先与孩子打造好的人际关系，让他们了解自己不是一个“叛逆的孩子”，如此孩子容易在心理上同意教育和指导。
要适合放下，管教适度。管教若太严，性格不对劲，就会事与愿违。要给孩子肯定自由，肯定的活动时间和空间。
耐心教会，即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子了解我们的一些“主见”并不那样好，并不那样符合社会道德与规范，从而自愿舍弃我们的“主见”，克服我们的问题，逐步走向成长的道路。
多表彰少批评。对待孩子要有耐心，对孩子的错误，要让孩子自己认识到为何是错的，要说服教育，不要体罚辱骂孩子。
在与孩子交流时，不要表现出大人的威严，要与孩子成为好朋友，并能与孩子交流，让孩子能畅所欲言，与你交谈。考虑孩子的想法，准时发现问题并改正。不要强迫你的孩子做事情，你可以给出你的建议，让孩子自己做决定。
年级孩子叛逆可能有不少缘由，譬如家庭教育不到位、生活没规律、集中精力的时间不足、有学习障碍或者情绪障碍等，这类问题需要父母和孩子一同解决。
假如不准时采取手段，这类问题或许会愈加紧急。父母可以采取以下手段帮助孩子：
明确规则：打造起一套合适孩子年龄的规则，让孩子明确我们的义务和责任。
赞扬称赞：孩子会由于各种缘由犯了错误，但也会有不少好的表现，父母可以赞扬并一定孩子的好表现。
规律生活：打造有规律的生活，让孩子培养好的习惯，打造好的生活兴趣和自制能力。
引导交流：在与孩子交流时应该注意让孩子表达我们的心情和想法，试图去理解孩子并帮助他们解决问题。
充分表达你对孩子的感情，让孩子了解你是这样爱他，这不意味着你要失掉威信，和孩子讲道理，让孩子了解有可为有可不为，教会孩子守规矩。
父母要起到榜样用途，说到做到，讲信用，如此孩子才能信服你，听你的话。
