当爸爸妈妈说起孩子的教育学习问题，永远都有说不完的话，操不完的心。对于孩子上课爱说话，其实是非常正常的现象，爸爸妈妈必须要多和孩子交流，多倾听他说话，必须要引导孩子选择正确的处置办法，如此才能有效解决孩子上课爱说话的问题。
孩子上课爱说话如何解决
1、给予孩子更多的关注
孩子上课爱说话，其实和不少孩子常常表现得特别调皮、特别淘气，故意做点什么来让大人制止是一样的，都是期望其他人更多地注意到他，显示我们的优越感和存在感。孩子之所以不断用上课插嘴如此的行为引起关注，一个非常可能是什么原因，父母平常比较忽略他，孩子获得的关注不足，没满足他对收获感的追求。
2、帮助孩子树立课堂规则意识
父母假如发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯，要立即告诉孩子：假如你有问题要问老师，要在课下提问，如此一是你的问题不会影响到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，成效更好。
3、通过合理方法提高孩子注意力
不少孩子上课常常与前后左右交头接耳，这也是最紧急的的扰乱课堂秩序行为。面对这样的情况，父母可以通过小游戏的方法进行解决。
孩子上课爱说话是什么原因
1、父母给予孩子的关注太少
不少父母平常都忙于工作，对孩子的学习和生活投入的关注极少，不了解孩子的内心想法是什么。所以孩子为了探寻平衡，为了准找存在感，他们就会在秩序井然的课堂上讲话，期望引起老师和同学的注意。
2、孩子的性格特点问题
不少上课爱讲话的孩子他们本身的性格特点就特别开朗，他们活泼、外向、冲动、鲁莽等性格。父母在教育这种孩子的时候，必须要告诉他们上课讲话的害处有什么，不只影响同学的学习效率、学习进度，还会让老师对他产生不好的印象。
孩子上课老走神如何解决
1、不要强迫孩子学习
不少父母听到孩子上课走神，都会强迫孩子去学习。但其实如此更容易有反成效的。孩子之所以会走神或许是由于不喜欢这一门课程，这个时候，父母应该要告诉孩子这门课程有多有趣，可以学到什么常识。如此可以让孩子从中找到这门课程有趣的地方，也就想专心去学习了。
2、帮助孩子提前预习
有的孩子在课堂上听不懂老师教会的内容，于是就会感觉无聊以致于走神了。针对这样的情况，父母可以给孩子提前做好预习，告诉孩子第二天老师解说的内容到什么，自己有哪些不懂的地方就要标记起来。只须注意力集中，就可以解决困惑了。
3、关注孩子的睡眠
有的孩子睡眠不好，就会使得第二天上学没精神而走神了。在这时，父母可以制造一个安静舒适的环境给孩子睡觉，也可以在睡觉前给孩子喝上一杯牛奶，提高睡眠水平，第二天精神就好了。
小学一年级孩子上课爱说话如何解决
小学一年级孩子上课爱讲话是非常正常的现象，小学一年级的孩子活泼好动，他们的特征是短时注意，长期注意力不够好。因此，容易在课堂上说话，父母必须要天天都要叮嘱他不要讲话，并训练孩子的注意力。
小学一年级孩子上课爱说话如何解决
1、和学校老师知道孩子上课的状况，他是不是可以听懂老师上课讲的内容，假如孩子听不懂的话，他可能就会开小差，然后去玩别的，这是他缓解焦虑的一种办法，那样对于这样的情况的对，就需要父母，给孩子把基础再巩固一下，让孩子有自信能跟得上学校的步伐。
2、父母要合理评估孩子的认知和理解能力。小学一年级儿童，假如在婴幼儿期父母不看重家庭教育，不结合日常一些细小的现象对孩子进行认知和分辨力的培养，就会致使孩子理解能力偏弱，在对课上爱动和乱讲话现象进行引导时，孩子不可以完全听懂，自然改不掉不好的习惯。尽管父母话没少说，也随时矫正孩子的不好的习惯，但做的都是无用功。
3、平时的在跟孩子互动的过程当中，需要给他解说一些绘本，从绘本里边讲述一些遵守规则的故事。譬如说孩子上小学将来，他应该做的一些事情，所以如此的话就是通过另外一种方法，然后告诉孩子他上学将来应该做的事情是什么，不应该做的事情又是什么。如此让孩子自己可以意识到上课做那些事情是错误的。
4、在日常培养孩子的自控力，不少孩子没耐心，没办法安静，这跟平常的生活习惯有关。平常假如孩子在安静做事时，大人尽可能不要打扰孩子。另外，防止孩子接触叫人浮躁的东西，譬如：手游，不好的电视之类的。
5、父母要帮助配合老师的工作，教育孩子要遵守课堂纪律并约束孩子课上不乱动、不找同学讲话，同时在家多练习孩子的专注力，天天做作业要培养不拖拉、期间不东张西望认真完成，并纠正孩子的坐姿。
小学一年级孩子上课爱说话有什么缘由
1、生理缘由：小学一年级孩子尚处于发育阶段，大脑对自己行为的控制力差。
2、课堂内外的干扰：同桌前后位有一人没认真听，总是感染好几个学生。又或是窗外的一些声响或活动，也不可防止的分散了学生的注意力。
3、注意力不集中：不少孩子爱讲话的孩子基本都有这种情况：上着上着课就走神了，根本没办法集中注意力，一直坐不住，思绪没几分钟就跑了，这是典型的注意力不集中的表现。
怎么样提升孩子的注意力
平常多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或察看小动物而忘记了吃饭时，爸爸妈妈切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要了解，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养我们的注意力。
在日常，不要给孩子买过多的玩具。大家常常看到如此的情形，父母给孩子买了不少的玩具，可是孩子总是是一会儿玩这个，一会儿玩那个。太多的玩具只能让孩子注意力涣散。
培养孩子的专注力要先给孩子打造一个比较安静的环境，在这种环境中，可以更好地培养孩子的专注力。可以让孩子多自主地读些书，让他培养习惯，在孩子念书的时候不要叫他，不要分散他的注意力，如此会更好地培养他的专注力。也可以让孩子多做些游戏，多做些手工，让他集中注意力。
要尽可能降低对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子掌握分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会愈加自信。
孩子上课爱说话小动作多如何解决
父母要多跟老师联系和交流，准时去知道孩子在学校里面的状况，特别是孩子上课时候的状况，假如发现了问题也要控制好情绪冷静的跟孩子说，不可以够在发现问题将来就打骂孩子或者是体罚孩子，不然就会由于如此而达不到想要的成效。
父母可以跟老师约定，请老师在上课时候多察看察看孩子，如果孩子在某一天上课时候没说话，那样，回家将来就要给孩子肯定的表彰，用这种方法来改掉孩子上课喜欢说话的习惯。
但，在选择奖励的时候不可以够用物质奖励。
解决孩子上课爱说话小动作多的问题，最重要的是想方法培养孩子对学习的兴趣。
让孩子把学到的东西准时应用到实质日常，让孩子感觉常识是尤为重要、很有用和有意思的，通过常识的运用过程激起孩子学习的兴趣。
父母在日常，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。
最后，父母要打造一个集中注意力的环境。在安静的环境中，心灵渐渐沉静，挖掘学习的兴趣，增进注意力。在孩子专注于学习时，大人不适合随意打搅。
若孩子没办法独立完成学习，大人可在旁伴随、帮助，但切忌给予过多指导。另外，孩子在学习的时候，要把写字台上与学习无关的东西都收起来。
男生上课总爱说话如何解决
男生一般会比较活泼调皮，一些低年级的孩子在上课的时候，一直爱说话，这可能是孩子的学习态度不好，也会是孩子的自控能力不够好。针对这样的情况，爸爸妈妈必须要准时纠正孩子的不好的习惯，帮助孩子培养高效学习习惯。
男生上课总爱说话如何解决
1、假如孩子平常在日常有一些行为是不正确的，父母就要准时的进行正确引导，不然在以后的日常或许会出现一些问题。就譬如说孩子上课了爱说话这个问题，爸爸妈妈必须要端正孩子的态度，上课要认真听讲，尊重老师，如此不只学习成绩会提升，也会得到老师的夸奖，打造一种好的学习环境。
2、母亲可以真诚地对孩子说：“母亲相信你，你上课肯定能认真听讲。”父母天天都要对孩子强化这种信念，让孩子感觉到父母的信心和真诚。时间久了，孩子就会从心理开始转变。此时，父母要察看孩子的一言一行，一旦发现孩子做某件事注意力集中了，就要真心地去表彰孩子，甚至可以放大优点。父母的表彰，让孩子找到了收获感，孩子就会一每天好起来。
3、让孩子认了解自己对于其他人的影响。对于年龄比较小的孩子来讲，他们对于外面事物较为好奇，稍不注意就大概转移注意力，和其他人的交谈也不在话下。对于他们来讲，也会忽略周围的环境，这个时候爸爸妈妈就应该考虑让他们认了解自己对于其他人的影响，这种所谓的自尊心融入道德心，可能可以促进他们降低说话可能。
4、面对男生上课总爱说话的状况，父母应该注意培养孩子的自控力。孩子天天晚上写作业时，可以根据课堂式划分时间段，作为“作业课”。“作业课”不可以随意说话，也不可以随意离开书桌，“课间”休息时可以喝水、上卫生间、问父母不会的问题等。
男生上课爱说话是什么原因
1、自制力差
孩子年龄小，自我控制的能力就比较低，表目前上课乱说话、做小动作，甚至随便下位走动等。自控力是需要培养的，培养的过程也就是社会化的过程，教育的一大目的就是教会孩子掌握控制自己，克服任性、随便的习惯，逐步形成自我控制、自我约束的意志和能力。
2、孩子可能对学习不有兴趣
学习兴趣是一种动力，是一种内驱力，有了兴趣，孩子在课堂上就会表现得积极主动。而不感兴趣，他就会感觉无聊，当孩子不想听不要听时，就会想着找点“有趣”的事情做做，找同学说话可能是这个时候最易做到，也相对比较有趣的事情，于是就可能有上课乱说乱动的现象。
3、抵触老师
有时，因为老师教育办法简单或工作不慎，对某些孩子批评、职责过多，甚至讽刺挖苦等，使孩子与老师之间感情疏远。甚至反感对立，总是在纪律上表现出来。
孩子近期成绩降低如何解决
1、端正学习习惯
不少学生学不进来，不喜欢学习，其实就是学习习惯不端正。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”要用积极的心态来面对学习，提高成绩不是一朝一夕就能达成的，需要要按部就班，经过多年艰苦的努力才能得到。假如端正我们的地方和态度，做学习的主人，可以有较强的自律能力，那样，你就能成为学习的主宰者。
2、与孩子一块探索正确的学习技巧
用错误的学习技巧会让孩子付出的努力得不到回报，并且比较容易让孩子感到挫败和无力，孩子的成绩就会降低。故而，父母平常可以多和孩子交流一下，看孩子近期在学习上会遇见什么困难，并且与孩子一块探寻更适合的学习技巧。并且培养好孩子好的学习态度，提高孩子的学习效率。
孩子上课爱动爱说话如何解决
对于小学阶段的孩子来讲，他们的专注时间有限，并且不可以非常不错的控制我们的行为，所以上课出现爱动爱说话的行为也是可以理解的。但如此一来，孩子的学习效率就会有所下，久而久之还会培养不好的听课习惯，所以父母要看重起来，帮助孩子纠正不好的习惯。
孩子上课爱动爱说话如何解决
1、让孩子意识到我们的行为不当
第一父母要告诉孩子上课爱动爱说话不只会干扰到我们的学习，还会让老师的印象不好。孩子意识到这类将来，就会注意控制我们的行为。同时，父母还要跟孩子强调上课以听老师讲课为主，并跟着老师的思路积极考虑，假如遇见自己听不懂的地方，就要在这类地方做上记号，等到课后再向老师或其他同学请教。
2、跟孩子的老师维持联系
父母要多跟老师联系和交流，准时去知道孩子在学校里面的状况。特别是孩子上课时候的状况，假如发现了问题也要控制好情绪冷静的跟孩子说，不可以够在发现问题将来就打骂孩子或者是体罚孩子，不然就会由于如此而达不到想要的成效。
3、训练孩子的注意力
在训练孩子注意力的过程中，从1分钟开始按部就班，不可以急功近利。在需要孩子集中注意力做某件事的时间上，要随其年龄渐大而逐步增加，孩子只须维持1分钟的专注力，就予以称赞，再渐渐延长到一次5分钟、10分钟。赞赏、鼓励是学习的要紧原因。
4、父母以身作则
孩子上课出现爱动爱说话的现象，说明不可能只单纯地发生在课堂上，在家面非常可能也是如此，所以需要父母帮助孩子努力克服自己存在问题。一般情况下，孩子的随心所欲，总是与父母的随心所欲和大大咧咧是分不开的，因此父母要做孩子的榜样，做什么事情都不可以随心所欲，要遵循肯定的原则，最好父母与孩子一同改正和克制自己。
孩子上课爱动爱说话是什么原因
1、遭到周围同学的影响
有的孩子并非外向性格，上课爱动爱说话非常可能是由于周围同学的影响。有的孩子他们性格外向，一直可以挑起让大伙都感到有想法、感兴趣、有讨论点的话题。在课堂上一群人也就开高兴心的谈论，而没顾及到自己所处的环境。
2、孩子可能对学习不有兴趣
学习兴趣是一种动力，是一种内驱力，有了兴趣，孩子在课堂上就会表现得积极主动；而不感兴趣，他就会感觉无聊。当孩子不想听不要听时，就会想着找点“有趣”的事情做做，找同学说话可能是这个时候最易做到也相对比较有趣的事情，于是就可能有上课乱说乱动的现象。
孩子上课不认真听课父母如何教育
1、告诉孩子不认真听课的坏处
父母要告诉孩子不认真听课，会致使不会写作业或者写作业的速度特别慢，不能不在课后花很多时间自学，假如独立学习的能力不足，考试成绩就会遭到影响。除此之外，父母还要让孩子了解不认真听课是对老师不尊重的一种表现，所有老师都会特别讨厌不认真听课的学生，即使学习成绩非常不错也不会得到老师的认同。
2、设定时间表，并严格实行
长期单调的做作业，会引起孩子的疲劳或者是厌烦。长期看电视、不督促孩子早睡早起，会加重孩子注意力不集中的问题。因此，父母可以和孩子一块拟定一周的时间表，规定好作业、娱乐和睡觉的时间。严格按时间表来，父母也要以身作则，认真实行。
孩子上课时老爱说话如何解决
面对孩子上课时老爱说话的问题，父母要先去知道事情的具体状况。譬如，他们在课堂上到底说的内容，与他们这个习惯出现是什么原因，把这类都知道了解之后，父母就能对他们采取循循善诱的方法，帮助他们提升课堂的纪律意识，从而纠正他们的不好的习惯。
孩子上课时老爱说话如何解决
1、知道具体状况
想要纠正孩子上课时老爱说话的不好的习惯，父母就应该多伴随孩子，借助所有机会与孩子交流互动，增进情感。譬如和孩子一块做游戏，多和孩子交流，引导孩子畅所欲言，充分表达我们的想法。父母多与老师联系，准时地知道孩子上课时的表现。孩子一旦出现问题，父母第一要控制好我们的情绪，冷静地面对，多与老师商量，理智地解决，不要责骂孩子。
2、循循善诱
面对孩子上课时老爱说话的举动，父母要询问孩子上课讲话是什么原因及说话内容，如果是与课堂有关，建议孩子举手和老师讨论。如果是与课堂无关的，可以告诉孩子，上课认真听讲是尊重老师的表现。
同时，还可以和孩子说：“倘若你是老师，你站在讲台上讲课，你的学生都在下面乱哄哄的讲话，你还有讲下去的心情和动力吗？”多鼓励孩子换位考虑。必要的时候父母可以在家拓展一个上课模式，让孩子来当老师，父母做学生。当孩子讲得正激烈的时候，父母开始在下面哈哈大笑，无视他的存在。孩子一定会非常生气，如此孩子就能体验到了老师的困难，他之后上课就掌握了尊重，掌握了体贴。
3、帮孩子树立规则意识
孩子上课时老爱说话是什么原因，可能是他们遇见了听不懂的地方，会当即打断老师讲课，提源于己的疑问，甚至还会在课堂上和老师讨论起来。如此的孩子，没有注意力不集中的问题，他们的问题在于，缺少集体规则意识，不了解什么话应该什么机会说，所以父母要帮助他们树立规则意识，让他们了解课堂纪律的重要程度。
4、通过合理方法提高孩子注意力
不少孩子上课常常与前后左右交头接耳，这也是最紧急的的扰乱课堂秩序行为。面对这样的情况，父母可以通过小游戏的方法进行解决。这个时候，父母可以真诚地、发自内心地对孩子说：“母亲相信你，你上课肯定能认真听讲。”
父母天天都要对孩子强化这种信念，让孩子感觉到父母的信心和真诚。时间久了，孩子就会从心理开始转变，此时父母要察看孩子的一言一行，一旦发现孩子做某件事注意力集中了，就要真心地去表彰孩子，甚至可以放大优点。父母的表彰，让孩子找到了收获感，孩子就会一每天好起来。
孩子上课时老爱说话是什么原因
1、本身想要表达的欲望
孩子上课老说话，其实还有自己想要表达的欲望存在。孩子在进入一个新环境之后，有别于在家面的熟知感，这种陌生环境也会让他们充满好奇心。在这个过程之中，他们不可防止的会和周围人进行肯定的讨论，无论是内向孩子，还是外向孩子，长期的相处也能让他们持续的加深这种讨论的状况，从而变得愈加明显。
2、孩子不了解边界在哪
事实上，爸爸妈妈老教育孩子别说话，不乱说话。孩子可能并不了解什么叫别说话，或者说他们不了解什么时间该说，什么时间不该说，也会他根本没意识到他在说话。其实这非常正常，大家大人也会有这种时候。
小学四年级孩子上课爱说话如何解决
孩子们上课爱说话是小学四年级当中容易见到的现象，即使是在中学的课堂当中也非常容易见到。其实想要改变这类，非常重要的就是孩子要有自制力，但这并非光靠孩子自己就可以培养的，重点在于父母的教育。
小学四年级孩子上课爱说话如何解决
1、让孩子认了解自己对于其他人的影响
不少爸爸妈妈目前让自己家里孩子在三岁将来，就进入了婴幼儿园学习，对于这个阶段的孩子来讲，他们对于外面事物较为好奇，稍不注意就大概转移注意力，和其他人的交谈也不在话下。
对于他们来讲，也会忽略周围的环境，这个时候爸爸妈妈就应该考虑让他们认了解自己对于其他人的影响，这种所谓的自尊心融入道德心，可能可以促进他们降低说话可能。
2、爸爸妈妈给孩子更多关注
假如父母发现孩子上课爱说话，是这种表现，那样只告诉他“上课不能随意插嘴、不能随意接老师的话茬”，肯定不会有效，更管用的方法，是增加父母在日常对孩子的关注。
多跟孩子在一块，多跟他说话，多听他说话，多表彰他大大小小“收获”。孩子从父母这里获得的关注足够多，在课堂上通过“出格”行为博得关注的需要，就会大大减少。
3、自制能力差，有意注意练起来
有的孩子是了解上课不可以说话的，但就是管不住自己，这种孩子总是表达能力强，喜欢人际交往，面对如此的孩子，父母要把心理学中的“有意注意”给孩子练起来。
有意注意是有目的、需要肯定意志努力的注意，与无意注意不同，有意注意是需要策划的。教室里飞来一只鸟，孩子们都看鸟了，这是无意注意，是个自然反应；而全体同学都认真听讲，这就是有意注意，需要孩子们的努力，才能达成。
4、改变家庭说话环境，对孩子进行情商教育
孩子爱说话，有时也是受家庭的影响，譬如父母在家爱唠叨抱怨斗嘴，孩子受影响，慢慢也就掌握了，所以爸爸妈妈可以有意识地少唠叨，少抱怨，少说那些没实质没具体内容的话，孩子慢慢也会不多说，不乱接话了。
教孩子不要冲动，要掌握尊重其他人。不管在那些问题上，有我们的想法想表现我们的时候，要掌握克制自己，不要冲口而出，更不要卖弄我们的聪明，如此会引起其他人的反感，不利于孩子的成长。
小学三年级孩子上课爱说话如何解决
年龄越小，课堂纪律越差。假如孩子在一小学二年级的学习态度就非常差，上课常常说话，父母也不看重准时纠正的话，到了小学三年级，这种情况也会愈演愈烈。这也将会直接影响到学习成绩，由于课堂上老师讲的重点，根本没办法听进来。那样小学三年级孩子上课爱说话如何解决呢？
小学三年级孩子上课爱说话如何解决
1、给予孩子更多的关爱
有一部分孩子在家不喜欢说话，但到了学校就滔滔不绝，这可能是家面的环境过于压抑，让孩子没办法释放自己内心真实的想法。
大家作为爸爸妈妈就应该考虑是否让孩子缺少安全感？假如学生出现心理疾病，爸爸妈妈就应该考虑给予他们更多的关爱，在家面了解借助平等自由的方法和孩子沟通交流，防止过度的管控让他丧失说话的欲望。
2、要一定孩子的优点
父母应该做的是，不可以全方位否定孩子，应该先一定学生的优点，孩子接老师的话，说明他认真听了，也动脑筋了，也说明学生的反应能力快。
爸爸妈妈可以跟孩子说：“你上课积极回答问题，表现的非常不错。但课堂是有纪律的，老师不让回答问题时，假如每一个同学都说话，是否老师都没法继续上课了？假如老师让回答问题时，你可以举手发言。”
3、训练孩子的自控能力
长期纠正孩子还没任何成效，爸爸妈妈就能考虑把家当做是教室，对他进行肯定的训练，这种自控力的实践训练，对于学生也有肯定有哪些用途。
譬如让孩子坐在板凳上，10分钟不准张望，再过10分钟不准说话，简短的训练慢慢的延长期，也会让孩子形成如此的习惯。
4、转移孩子注意力
要让孩子对老师讲课的东西有兴趣，就自然不自己说话了，在家多训练你提问孩子回答的方法。日常，学生习惯了，有自信了，就想在课堂上表现，被老师夸奖之后就更想听讲并回答问题了。
父母要耐心的引导学生，懂的礼貌和尊重，上课说话会影响到其他小朋友，也对老师不尊重。
5、改变家庭说话环境
小学三年级孩子上课爱说话，有时也是受家庭的影响，譬如父母在家爱唠叨抱怨斗嘴，孩子受影响，慢慢也就掌握了。
所以爸爸妈妈可以有意识地少唠叨，少抱怨，少说那些没实质没具体内容的话。教孩子不要冲动，要掌握尊重其他人。
小学二年级孩子上课爱说话作为父母该如何解决
小学二年级的孩子在上课的时候比较容易出现注意力不集中的状况，甚至和其他人讲话，如此不但自己学不到常识，还会干扰到别人，扰乱课堂秩序，是很不高效学习习惯，作为父母应该帮助孩子准时发现错误并加以改正，那样小学二年级孩子上课爱说话作为父母该如何解决呢？
小学二年级孩子上课爱说话作为父母该如何解决
1、适合的惩罚让孩子了解为错误买单
不管任何事情，说对就是对，说错就是错，行就好，不可以就不可以。从这大家也得出适合的惩罚才正确，过度惩罚只能让孩子变得更为执拗。让孩子认识的我们的行为，会出现一些他不想同意的事情，这种惩罚成效也已经足够。
2、帮助孩子树立课堂规则意识
小学二年级孩子上课随意说话的另一种状况，是在课堂上提问，遇见自己不懂的地方，就跟老师发问，有些孩子，还会在课堂上和老师讨论起来。父母假如发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯，要立即告诉孩子：假如你有问题要问老师，要在课下提问。
3、给孩子更多关注
增加父母在日常对孩子的关注：多跟孩子在一块；多跟他说话；多听他说话；多表彰他大大小小“收获”。孩子从父母这里获得的关注足够多，在课堂上通过“出格”行为博得关注的需要，就会大大减少。
4、与教师维持联系
了解孩子在什么课上不专心，非常可能是听不懂、不会做，因而不感兴趣而不专心。譬如数学，他不懂数；学画画，他画不像等。在这样的情况下应该补课，让他跟上班上的小朋友，也会他都会了，因而不专心，可以教育他帮助不会的小朋友，当个小老师。
5、多跟孩子交流
平常在家也可以多跟孩子交流，建议父母在交流的时候转换一下身份，像是以朋友的身份把自己当成孩子的同龄人，只有你们处于一个平等的状况，这个交流才能起效，孩子才会想跟你推心置腹。谩骂责罚只能事与愿违，爸爸妈妈是孩子的学习榜样，日常的行为言谈会潜移默化的影响到孩子。
6、和孩子拟定计划
让孩子意识到我们的问题，那样就和孩子一块拟定计划，譬如在我们的铅笔盒上写上上课好好听讲，不讲话。或者可以在手腕上带一个小皮筋，说话的时候自己碰一下，提醒一下自己，并且天天记录我们的进步，这个是一个过程不可能立刻就不说了，假如记录表上一天比一天降低，那样父母准时的表彰和巩固孩子的好行为。
