写日记是不少父母或者老师，为了提升孩子的写作能力，而对孩子布置的学习任务。它是孩子写作的首要条件，因此假如孩子出现不会写，写不出来的时候，父母要给予孩子帮助，下面大家来剖析一下孩子写日记写不出来如何解决？
孩子写日记写不出来如何解决
1、能写得一手好看的流水账，是一个好的开始
流水账是写作文的大忌，可如果日记写成了流水账，这倒是个好的开始。通过流水账，可以检验孩子讲述的这个过程是否完整的、通顺的。完整、准确，通顺，是写作文的最基本需要。能写好流水账，适合说明孩子的思维是统一的，连贯的，语言是明确的。
因此，假如孩子日记写得像流水账，也不要打击和批评孩子，可以从以上的角度去检查一下，有没语句不通顺的，表达不完整的。先帮助孩子写好流水账，岂不也是一件好事。
2、日记写不出来的时候，父母如何做
小学生在日记练笔中所表现出来的问题，其实就只有两点：一是不会写，二是会写不了解写什么。父母在辅导的时候，帮孩子解决这两个问题就能了。
孩子的基础写作能力跟不上，在写句子的时候就没训练好，不可以用完整的句子描述一件事，这是不会写。父母要解决这个问题，帮孩子迅速写出日记内容，只能先从句子入手，写好仿句，就是最好的指导办法，同时也可以改变写字写不出来的问题。
3、掌握察看是写作的需要之一
在低年级，无论是写日记还是写作文，大部分是记叙文，是记录生活及对生活感悟。试想了解一天到晚不是在写作文，就是在看电视的孩子会有哪些感悟。
要孩子写好日记和作文，还是要多带孩子出去游玩，多多实践。譬如今天带孩子去游乐园，在去的路上，可以和孩子交流所见所闻。在游乐园里，也可以多多提醒孩子，去察看身边的事物，去多多注意我们的领会。如此，回来的时候肯定可以写出一篇很好的游记。
4、引导孩子擅长发现日常的点点滴滴
日常的点点滴滴语需要有一眼睛睛去发现。父母朋友要引导孩子擅长察看，去发现日常的素材，市场、田野、农家小院、山坡、小河、菜地；花草树木、飞禽走兽、瓜果蔬菜等，这都是孩子写日记的材料。有了素材，孩子写日记写不出来的问题，自然就没了。
孩子写作文写不出来如何解决
大家常常会看到，父母因担忧孩子写不好作文产生焦虑，然后这份焦虑在无声无息中传染给朝夕相处的孩子，孩子也身不由己地陷入到焦虑的状况中，愈加没信心把作文写好，父母看到这样的情况之后，焦虑心态则变得愈发紧急，在言语上也愈加不耐烦了，最后变成了一种恶性循环，如此对改变孩子写不出来作文没半点好处。
孩子写作文写不出来如何解决
1.帮助孩子破除恐惧
对于孩子来讲，潜意识里就感觉自己写不好作文。所以父母要帮助孩子破除恐惧。在孩子进行课外阅读时，父母也和孩子一块进行阅读，孩子看什么父母看什么，不需要都看，但要确保了解他在看什么，之后才能多多围绕所看得书进行讨论。另外，要让孩子了解，作文非常重要的就是真情实感。无论是自己历程过的还是“瞎编”的，都要写出真情实感。
2.引导孩子先从掌握模仿课文等名家名篇开始
和训练写字一样，在第一次写作时，父母可以引导孩子先从掌握模仿开始。小学阶段的作文题目大多是模仿性题目，父母可以让孩子从模仿课文开始写，如此孩子会感觉更容易入手。当然，孩子模仿水平的提升需要一个按部就班的进步过程，父母不要刚开始就需要孩子要写得多好，只须孩子可以大体模仿出课文的结构和行文，写出一篇小短文来，就是一个不小的成功。
3.多察看，培养孩子培养察看的习惯
通过察看，做好写作素材积累。做好察看，需要找到察看对象，察看对象可以是自然、生活与身边的人和事。而察看的方法，则可以从看、听、闻、触、想等这类角度进行。鼓励孩子调用我们的五官，用双眼看一看，用耳朵听一听，用鼻子闻一闻，用舌头尝一尝，用手摸一摸。从这么多角度，去接触和知道一个对象，孩子便获得了多方面的信息，这类信息积累起来就是他的写作素材。
4.父母必须要多鼓励孩子
父母常常会关注孩子错了什么，譬如孩子写了一两句话，可能有20个字，可是有1个字写错了。那父母不要把注意力放在1个错字上，而是要看到孩子写出了那19个正确的字所付出的努力。孩子越是没那样好，父母越是要鼓励和认同孩子，多说一些：“我感觉你哪儿哪儿已经写得非常不错了”如此的话，然后再给出适合的建议和引导。
孩子写作文写不出来如何解决？孩子的写作能力并非短期内就能提高的，日常的点滴，其实都可以作为孩子写作的素材，孩子只须重视积累，强化理解，并且坚持练习。日积月累下去，过不了多长时间，你就会发现你家孩子再也不会出现之前的写不出作文的状况了。
小学三年级孩子作文写不出来如何解决
小学三年级的的课程困难程度，比小学二年级复杂了一些，还增加了一门新的学科。不少孩子在小学三年级的时候，要接触作文，有些语文基础不好的孩子，就感觉写作文是一件非常困难的事情，如何写也写不出了，所以孩子的语文成绩一直都非常差，父母想了解有没高效学习办法，可以让我们的孩子会写作文。
小学三年级孩子作文写不出来如何解决
1、列提纲
作文确定了题目，就要想一想写什么？如何写？那就要列个提纲出来，帮助孩子整理写作思路。先列出第一段写什么，第一段就是开头，一篇好作文，要有凤头，猪肚，豹尾。那样开个好头，但对小学三年级的孩子来讲，有自己学识、历程的局限性。因此，建议小学三年级孩子写作可以用单刀直入的办法，直接点题。如此单刀直入的点明了文章的主旨。
2、做好入门知识
帮助小学三年级的学生复习基本字词句段的应用，做好阅读和朗读的训练，让入门知识点的学会过关将来，写作练习就不是一件难事了。小学三年级的学生理解不了写作课，或许是由于语文老师讲得太深奥了，这也是正常的现象，父母对于理解能力稍差的孩子，课后可以如此帮孩子进行辅导写作的有关训练，如此孩子的写作能力才会提升。
3、阅读积累的办法
对于小学三年级小学生，阅读是一个必不可少的语文积累学习环节。只有很多阅读，积累好有关的语言素材，才能有足够的内容输入量。也就是培养好的阅读习惯，小学三年级的过渡重点是阅读，而不是写作阅读积累上，要拓展阅读有关的活动。推荐趣味阅读物，激起学生对阅读的兴趣。父母也应该看重阅读积累超越写作练笔，让孩子可以有素材的，会写作文。
小学三年级孩子作文写不出来是什么原因
1、看不到重点
有些孩子非常爱看书，但作文就是写不好，有些孩子其实挺爱看书的，天天写完作业都会抽出来一两个小时阅读，家也买了好多书本。都说念书破万卷，下笔如有神，但孩子看过这么多书，一到写作文，就是写不出内容来。第一，父母应该注意，孩子是看书中的重点，还是看热闹，让孩子在阅读之后，写我们的阅读技巧。
2、汇量匮乏
巧妇难为无米之炊，假如一个孩子在写作时，搜肠刮肚也找不到一句适合的词句来表达我们的意思，如此的写作就会“卡壳”。所以要想写好作文，语言的积累是尤为重要的。而积累语言最直接的办法，就是阅读。只有书读的多，且学会到念书的办法，语言就会有文采、不会记流水账，写作起来就能无往不利，如此孩子写作文的时候，就不会没思路了。
3、生字、词语量不达标
刚上小学三年级的孩子，生字和词语量都在慢慢的积累过程中，对于学习过的生字存在提笔忘字、学过的词汇不了解的意思是不懂怎么样正确用词汇。文章本身就是的框架加上短句构成，字词不过关拿到作文一定没方法，所以孩子想要写好作文，孩子把我们的基础打好。
4、面对困难存在心理障碍
孩子数学和英语学得都非常不错，唯独语文非常差。而致使语文差的重要原因就是作文每次都不写，无论什么题目，都是不动笔。但，耐心引导他时，他也能将所学的词汇、优美的句子运用起来去写作。这种孩子就是典型的存在应付困难的心理障碍，被我们的心理打败了，感觉写作文非常困难，就不愿写作文。
小学生写作文写不出来如何解决
对于小学生出现写作文写不出来的状况，其实是很容易见到的，有些小学生即便写出来了也是磕磕绊绊，不通顺，如此在考试中照样拿不到高分。因此，下面大家就来剖析一下小学生写作文写不出来如何解决？
小学生写作文写不出来如何解决
1、父母放手焦虑，用积极的心态去正面影响孩子
不少孩子都遇见过写不出作文的烦恼事，这样的情况总是和孩子的焦虑心态有非常大关系，而孩子的焦虑又多半是由父母“传染”来的。
要想改变这所有，非常简单，父母第一要把我们的焦虑心态放手，再用积极的心态去正面影响孩子。把写作文看成是和平时说话一样的平时事。事实也是这样，只须孩子能把一句话明确、完整、准确地表达出来，就拥有了组织语言的基本能力，而这种语言能力使得写好文章成为一种可能。
2、引导孩子先会模仿
其实，大家的作文情节都是类似的，假如孩子学过一篇课文，读过一篇文章，孩子就可以仿照其写作办法，写出一篇新的文章，那样孩子的写作能力就是非常出色的。可以如此说，大多数的写作文写的好小朋友，模仿的能力是非常强的，他们可以看到一篇文章，再结合作文题目，就写出是我们的一篇新的文章。除去与生俱来的天分，更为要紧的是后天的积累和练习。
3、广泛阅读很多书本，积累词语量
伴随目前手机用的低龄化，不少小学生都拥有我们的手机或者常常用父母手机浏览网上碎片化的信息，玩手机的时间占用了阅读时间，导致孩子的词语量一直得不到提升。
手机上的碎片常识是代替不了书本的，这也就是为何很多孩子在日常滔滔不绝，但一到写作文时就提笔忘字。因此父母要以身作则，引导孩子放手手机，拿起书本或者进行课外阅读，增加我们的词语量，改变写作文写不出来的现象。
4、明确写作需要，提前做好素材积累
写作文写不出来的同学，除去没素材，还不了解到底写什么。父母帮孩子找了素材，看了电视节目，可能还是不了解如何写，由于没明确写作需要。因此父母要引导孩子，再仔细读一读老师布置的写作需要，把课本里单元习作训练的需要再读一遍。结合刚刚看到的节目和素材，要经过脑袋的融合，想一想，怎么样去把文字转化。
小学三年级写作文写不出来如何解决
在小学三年级的时候，常常有如此的现象，那就是孩子们写作文写不出来。这种情况父母肯定也非常了解，立刻就要到四小学五年级了，假如孩子们还是如此的话，小升初级会计师有非常大的困难的，父母要准时的给予孩子肯定的帮忙。
小学三年级写作文写不出来如何解决
1、阅读积累的办法
对于小学三年级小学生，阅读是一个必不可少的语文积累学习环节。只有很多阅读，积累好有关的语言素材，才能有足够的内容输入量。也就是培养好的阅读习惯，小学三年级的过渡重点是阅读，而不是写作。
为何不少父母感觉我们的孩子，仿佛在语文学习上出现了各种问题呢？明明一小学二年级语文都能考100分，后面却不会写作文了。这是由于没足够的语言输入量，孩子不了解怎么样表达。
2、深度学习生字
小学三年级课内的生字事实上降低了，但需要提升了。根据一小学二年级的学习量和学习技巧，对于这时的孩子们来讲，稍微有一点欠缺。学习是不断深入，所以，孩子的学习量和学习技巧也需要改进，如此才可以应付更高的需要。字不会读，可以查字典；字忘记也可以查字典，这类对于孩子来讲已经不再是什么非常难的事情了。学习词义，对学好写作文非常重要。
3、丰富孩子生活历程，表达真情实感
作文源自生活，课标中鼓励孩子的作文写实话、真话、表达真情实感。那样大家要让小学三年级孩子的生活变得丰富多彩，父母可以带孩子做手工、骑车、游泳、钓鱼、体育运动、做家务……
并且引导孩子，在这类历程中发现与平时历程不一样的地方，发目前这类中历程了什么挫折，是如何想的，又是如何战胜困难的。如此孩子就容易表达我们的真情实感，写出有曲折情节的作文来。
4、明确孩子的写作能力和表达能力，给予信心指导
遇见孩子不会写作文的状况，父母不需要焦虑也别急着去骂孩子笨。而是应该多鼓励一下孩子，明确孩子的写作能力和表达能力，给孩子肯定的信心指导。假如父母明确了孩子的写作能力是比较差，那大家就应该先从辅导句子开始，让孩子抓紧时间练写句子，再一步步引导孩子去写段，最后才是写文。
英语作文写不出来如何解决
英语是一门语言性的学科，它是大家从小接触到大的一门课程，在学习这门课程的时候，大家会遇见各种各样的困难。就像英语作文，每次考试都会需要依据题意写作文，孩子没不少字词积累，总是都写不出来。
英语作文写不出来如何解决
英语是平时的积累，并非考试的临场发挥，平常要多背好的英语作文，多积累，用功在平时。天天多读一些报纸，材料，经过一段时间的进步，孩子会发现我们的英语写作水平提升了，胸中有常识，不怕写不出来作文。
提升英语作文的办法
1、狠抓基本功的练习，培养初步写作能力
抓好句型练习。英语语言句型丰富，句型结构固定，学会句型是学好英语的基本功。中学阶段句型不多，学生应掌握总结、总结学过的所有句型。大家应指导学生学会句型，多作模仿训练，让学生适应英文的表达方法，为写作打好扎实的基础。
2、做好课文的听写和默写训练
听写和默写训练，一般可在每一单元教完之后进行。背诵是写作的基础，父母需要学生背课本上的精彩章节和短文，与一些容易见到常见的复杂句型。如给孩子汇总了10大名句并需要熟记。总之，让孩子凭我们的能力与探索解决新问题，学会新常识。在此过程初中生的英文思维写作能力也得以真的提升。
3、打好基础，积累单词
记住单词有不少办法。每一个人都有我们的记忆办法和习惯，因人而异。记忆单词是一个漫长而反复的过程，只有长期坚持，才能积累很多的词语，为英语写作打下坚实的基础，学好英语，单词必不可少。
还要学会单词的搭配。每种语言都有一些独特的搭配，有的学生不了解什么词，应该与什么词匹配，句子表达是汉语。需要学生在学英语时总结关键字的固定搭配和习语，特别是书后短语表中列出的固定搭配。
4、提炼字词句
一篇作文是由单词和句子组成的。这是英语写作最基本的要点，就像万丈高楼需要一砖一瓦层层盖起来一样，假如砖瓦水平不好，那样这座高楼非常快就会垮掉。同样的，假如基本的词句学会不好，那样大家在写文章的时候就会感觉提笔无从下手。
甚至连一个句子都非常难写出。这就是由于头脑中没“存货”导致的，因此，从目前开始，大家应该看重字词句的提炼，把大家学过的，见到过的甚至在新闻、广播、杂志、电影里见到的优美的、地道的词句提炼出来为我所用。
学英语是一个非常漫长的过程，这是一门积累性比较强的学科，需要大家去不断地学习，不断地去积累新的学习常识。只有如此，大家才能跟进年代的时尚，学习全新的常识，不要半途而废，要掌握坚持，终有一天，它会变成大家我们的东西。
早恋失恋了走不出来如何解决
现在，小孩子早恋已经成为了一种很常见的现象。青春期的孩子因为各种各样是什么原因，会出现小孩子早恋的状况。但因为孩子考虑的各种事情，都不够全方位，再加上心智发育不成熟，所以也比较容易失恋。当早恋失恋了走不出来的时候，父母如何办呢？
早恋失恋了走不出来如何解决
1、知道缘由
父母可以通过察看、和孩子谈话、求助老师等方法，知道早恋是什么原因。只有真的的进入孩子的内心世界，才能找到更好的解决方案。作为父母，也可换位考虑一下，倘若发生在你的身上，你期望父母如何来处置能容易同意。
2、和孩子推荐我们的恋爱经验
树立正确的爱情观。交流的方法肯定是朋友的方法，不可以权威性的压迫，以免孩子反感。建议父亲和儿子谈，母亲和女儿谈，讲述爸爸妈妈的爱情，让孩子了解，目前对异性的好感只不过青春期生理渐渐成熟导致的心理萌动，一点喜欢和好感。但将来还有不少变数，这种喜欢只代表认可，跟他有心心相惜的感觉。你可以把他当朋友。
3、让孩子将不好的情绪适合发泄出来
失恋对孩子的心理伤害是非常大的，特别是女生，因此情绪低落，无心学习。爸爸妈妈要想帮孩子准时走出失恋的阴影，就不可以让孩子压抑我们的情绪，想哭就大声哭一次，或者在日记里倾诉，或者找好朋友吐槽。把心里的委屈和不快发泄出来，才能让孩子准时走出失恋的阴影，重新投入学习。
4、换位考虑
爸爸妈妈要站在孩子的角度考虑问题，要站在孩子的角度理解问题。假设自己是孩子，自己遇见失恋的问题如何解决？自己陷在失恋的痛苦中不可以自拔如何解决？如此，就更能理解孩子的想法、孩子的做法与孩子面临的痛苦。
孩子在失恋的痛苦中不可以自拔的时候，爸爸妈妈要真的站在孩子的角度，用孩子的见地、立场看问题，真的理解孩子失恋的痛苦，真的理解孩子失恋的心情。
5、引导孩子积极生活
要告诉孩子，失恋后可以一时痛苦，但不可以长期萎靡不振，心情低落。要告诉孩子，不管离你而去的那个人有多么可爱，她都不是你生活的全部，你的日常还有诗和远方。第一，生活要有目的。常言道失败叫人清醒，目的催人奋进，在经受过恋爱的挫折之后，要了解我们的差距和不足。
早恋如何教育
1、正确认识
爸爸妈妈应付小孩子早恋这一现象做出客观评价。什么是客观评价？就是要了解小孩子早恋是人成长到肯定阶段，因为生理、心理、环境等原因一同影响下，诱发异性与异性间形成的一种新的关系的行为，它是一种本能，并非一种错误。只有正确认识了，才能防止在处置小孩子早恋问题上先入为主。
2、要给孩子讲清后果
这个时期的孩子还不可以想太多的事情。他们只不过在生理成长有哪些用途下，凭借好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做父母的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，如此他也只能去找他的恋爱对象，最后是事与愿违。
孩子失恋一直走不出来如何解决
孩子在青春期对异性产生好感是非常正常的事情，因此有些孩子就会出现小孩子早恋的状况，那样有恋爱，自然也就会出现分手的状况。于是有些孩子在失恋后一直走不出来，整天愁眉苦脸的。面对这种情况，父母如何办呢？
孩子失恋一直走不出来如何解决
为了尽快让孩子在失恋的痛苦中走出来，爸爸妈妈要真的理解他们此时此刻的心情。在与他们交谈的时候，父母第一要准确说出孩子的痛苦，把他们此时此刻难受的心情一五一十地讲出、讲出来，让他们从内心里感觉到爸爸妈妈是真的理解自己所承受的痛苦。
第二，爸爸妈妈要拉近与孩子的心理距离。譬如拉拉他们的手、爱抚爱抚孩子的头发、忙着整理他们的衣服、给他们削个水果等等，通过这类亲昵的动作，拉近与孩子的心理距离，给他们一种亲近感、一种安全感。
再有就是，父母要抚慰孩子的情绪。毕竟两个人相处了一段时间，相互之间有了肯定的感情，无论是哪些原因致使的分手，他们都非常痛苦。爸爸妈妈要以宽大的胸怀包容孩子，要以很大地耐心理解他们。
另外，父母和孩子交流的方法肯定是朋友的方法，不可以权威性的压迫，以免他们反感。建议父亲和儿子谈，母亲和女儿谈，讲述爸爸妈妈的爱情，让他们了解，目前对异性的好感只不过青春期渐渐成熟导致的心理萌动，一点喜欢和好感。
但不是代表以后，将来还有不少变数，这种喜欢只代表认可，跟他有心心相惜的感觉，你可以把他当朋友。
最后，父母要告诉孩子，失恋后可以一时痛苦，但不可以长期萎靡不振，郁郁寡欢。由于不管离你而去的那个人有多么可爱，他都不是你生活的全部，你的日常还有诗和远方。
一是，生活要有目的。常言道失败叫人清醒，目的催人奋进，在经受过恋爱的挫折之后，孩子要了解我们的差距和不足。而随后的弥补工作，就是他们要努力的方向。要让孩子了解，恋爱就和高考考试一样，物理不可以，就补物理；补还不可以，就提升语数外的成绩。
二是，事业上要有追求，要加大学习，敢于创造，经得起魅惑，耐得住寂寞，稳得住心神、负得起责任。
早恋作为父母怎么样处置好
1、做好交流
父母在发现早恋后，应该主动和他们交流，并让他们意识到小孩子早恋的害处。如果是孩子认真聆听父母的教会，并且与他们分手，那样父母可与时制止对孩子的教育，让他们将更多的心思放置在学业上。
2、不要态度暴力
孩子的发育有早有晚，发育早的孩子在上初中时就大概小孩子早恋，这也是非常正常的现象。所以咱们做父母的应该及早就有这个心理筹备，不要一发现早恋就感觉面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对他们横加干预，或动用武力威胁孩子。
3、充实生活
这个时期父母可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动，培养他们的各方面兴趣和能力，充实他们的生活内容，填满他们的精神空虚。
父母在孩子青春期开始时，就要正确的引导他们，学生就该以学业为重，不可以避重就轻。而且这个事情父母也可以多抽出时间带这孩子活动，多接触外面事物，分散他们的精力，转移他们的注意力。
孩子作业写不完厌学如何解决
作业是孩子平时学习中的一部分，有的孩子由于某些缘由会出现未完成作业的现象，为了逃避老师的批评或者惩罚，不想去上学，这时父母该如何引导？
孩子作业写不完厌学如何解决
1、在日常，正确引导孩子把学习当成乐趣，培养孩子的学习兴趣，适合的奖励和赏识是非常有用的。譬如完成了作业允许孩子更多时间的玩耍。和孩子达成共识：允许孩子做一会作业，玩一会，有意识的去培养孩子的自控力。
2、面对孩子，鼓励孩子承担后果。告诉孩子，每一个人都会犯了错误，犯了错误不可怕，犯了错误要承担后果，要尽可能积极弥补——譬如可以陪孩子在家做完作业，然后送孩子上学，向老师说明迟到是什么原因，需要老师酌情处罚。
然后晚上回家问问孩子老师是如何处置的，将来有哪些计划，是不是需要爸爸妈妈的监督提醒。总之，孩子要掌握面对错误，承担结果，吸取教训。
3、培养好的做作业习惯。作业在晚饭后进行，对孩子的作业效率是不利的，由于饭后人都容易困，注意力也不集中。要培养在晚饭前写作业的习惯，天天都固定一个时间段，坚持下来，形成习惯。
4、父母必须要多关注孩子，鼓励孩子。与他们好好的交流交流。让他们意识到这种做法是自我舍弃，或许会将我们的学业终止。将来就不可以进入理想的大学学习了。作为学生还是应该有拼劲，认真做完作业。
孩子不喜欢写作业是哪些原因
1、缺少兴趣
学校之所以需要学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学常识的过程，在学习过程中，只有准时复习才能让学到的常识得到巩固，所以，这个作业啊，还要写。
但问题来了，这个作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种训练册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，假如作业不是足够有趣，孩子的精力非常难集中。
2、在校重压大
目前的孩子学习重压大，毕竟他们的学习成绩也跟老师的绩效挂钩，老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时，除去上课就是写作业，对小小的他们来讲，要说没重压那是假的。
很不容易盼到放学，可回家后还有一大堆作业，孩子本能地抗拒着祖业，能拖延就拖延。
3、孩子在写作业的过程中遇见了困难
特别是一些学习成绩落后的孩子，他们可能在学校没认真听讲或者没听懂，假如作业困难程度再大一点，那样他们完成起来是非常困难的。有些孩子不了解向大人求助，只不过对着题目发愁，坐在那里难受，或者哼哼唧唧。
4、懒得写作业
一提到写作业，孩子一直拖拖拉拉，半天也拿不出作业本，或者是本子拿出很久，上边一个字都没写。如此的孩子其实没别的问题，主要就是“懒”。
孩子是非常聪明的，而且也非常不错学，但就是在作业方面表现得非常懒散，甚至会由于不写作业而对老师和父母说谎。时间长了，孩子的人品就或许会出现问题。
孩子写作业一直喜欢边写边玩，拖拉墨迹，该如何解决？智慧的父母如此做
1.爸爸妈妈要改变家庭环境，孩子写作业时，要提供一个安静的学习环境。父母认真看书，孩子写作业也会认真。你在玩手机，让孩子写作业，孩子如何会专心写呢？
2.引导孩子拟定写作业的计划。有的孩子写作业拖拉磨蹭是什么原因没明确的写作业计划，最初写作业时，孩子感觉时间很充裕，就慢悠悠地写作业，孩子写着写着就会发现时间来不及了，可是已经没办法挽回，不能不熬夜学习。
所以，想要让孩子迅速推进写作业的进度，父母需要提醒孩子拟定写作业的计划，不只要把各科作业都罗列出来，根据文理科交叉安排的方法给所有作业分配时间，还要适合安排休息时间，提升写作业的效率。
当然，父母还要提醒孩子在书桌上摆设计时器，如此做才能帮助孩子在计划规定的时间内完成各科作业。
3.帮助孩子树立时间观念。小学一年级下册语文有一篇课文《一分钟》，孩子学习后知道了一分钟可以做不少事，要引导孩子珍惜时间。
孩子磨蹭短期内是非常难改正的，要有耐心，让孩子了解道理，自己想去改正。打骂是徒劳的，治标不治本。每次写作业在规定时间内完成，奖惩有度。
4.打造好的写作业环境。孩子写作业时，父母不可以边辅导边看电视、玩手机，如此会给孩子树立一个不好的习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，父母在旁边安静的念书、看报。孩子处在一个浓厚的学习环境中，学习力自然会上升。
