去年的初中毕业升学考试生物课水平剖析会，就强调生物科考试不考死记硬背，而考灵活应用、提取信息的能力，试题会愈加灵活，困难程度会相对稳定。在2012年福建中考命题培训会上，强调要考查学生对生物学常识在生产、生活和社会进步中的应用水平，特别要重视考查在具体情景中综合运用所学习生物常识剖析和解决简单问题的能力。要努力防止考查对琐碎常识的简单记忆，杜绝单凭死记硬背就可获得高分的现象出现。大家应改变以往生物中考较简单的认识，在剩下的一个多月复习中，学会好复习方法，拟定好复习计划，以提高学生成绩。我觉得应该重视以下几方面：
1、抓基础
关注课程标准中最基础、最重要的内容，需要学会的核心定义、思想办法、入门知识和基本技能。要依据课程标准、考试说明及课本拟定好一套详细的复习要点。依据以往经验，那些平常不好好学习的同学，假如在这个阶段开始看重，成绩由d提高到c，甚至更高，都是大概的。
2、抓重点
考试强调生物学实验操作的基本技能，肯定的科学探究和实践能力，科学思维的习惯。重视考查学生的察看和发现问题的能力，总结、推理能力，设计实验、调查研究、动手实验的能力，处置和剖析数据的能力，阅读理解能力和表达能力等。因此在抓好基础的同时要有所侧重，要练习学生的解题能力，培养解题方法。在复习过程中要用好《初中学业考试复习指南》和《2012年泉州初中毕业升学考试说明》 ，针对《指南》复习导航的要点及《说明》中的重点复习知识点，精讲精练，那些平常考试在c和b段的同学更要看重这两份复习提纲，把他们吃透，以求学会肯定的解题方法，使思路发展了、灵活了就能提高到a！
3、抓图表
去年的中考卷中出现了十张图，选择题中约占了六分，非选择题中约占三十分，不会识图就根本没办法作答。不少没办法上a的同学都是由于不会识图。因此在复习中，要加大图的解说及训练，《指南》和《说明》中出现的每一张图都要学会，重点图可以动手画一画，而一些图要了解融会贯通。
4、抓实验
每年的中考卷中都有探究实验题目，实验与探究的考察将逐年加大。《指南》和《说明》中出现的探究实验题目必须要结合课本将原理、过程、办法、目的、实验装置图学会了解。
5月8日的市质检具备肯定的测试成效，试题中的要点都需要学会，在复习过程中可针对质检卷中的要点进行拓展。那些基础好的同学，在质检中上a了，切不可骄傲，在剩下的复习时间中还是要跟随老师的复习节奏。而那些没上a的同学千万不可以气馁，根据以上什么时间，集中精力冲刺，所有皆大概！拿下生物这个a，将为你初中三年级的继续奋斗注入动力。
