每一个孩子都有其成长规律，其中既有共性，也有个性。大部分孩子的青春叛逆期最紧急的年龄就是十三四岁吧，初中二年级前后。
这个年龄的孩子，随着着青春期的发育，不少孩子开始有了独立意识，有着强烈的自主需要。同时，学习上和日常的烦恼，也让孩子内心开始有不少小情绪，更在乎身边朋友同学的评价，想逃离原有些环境，追求一种更自由的状况，不听话紧急。
也有些青少年叛逆期比较早，小学就开始不听话了。也有些孩子更晚一些，高中才开始不听话，甚至可能到成年将来。
时间长度上，有些人可能持续一年，有些可能持续好几年，这都跟个人的成长环境和情绪体验有关，不可以以偏概全。
目前太多的父母根本没办法和孩子交流，由于孩子的心门早已关闭，父母一开口，孩子就了解他们要怎么说，无非是一些自以为是的大道理，无非是一些凌驾于孩子心理感受之上的指责和教育，孩子受够了，所以他们不和父母交流。
青春期的孩子已经是大人，爸爸妈妈不要把他们当作孩子来看待，不要再把他当作儿童来管教了，对待孩子要平等，要多深思自己对待孩子的方法，调整我们的管教方法。
多尊重孩子，不打击孩子的自尊心，多对孩子作正面的评价，不在外人面前打骂孩子，给孩子留面子。
对孩子管教要宽松，要相信孩子自己可以处置我们的事情，要对孩子适合地放下。
倾听孩子心声，知道孩子的想法，多帮助孩子，让孩子感觉到爸爸妈妈的关爱，孩子自然想同意爸爸妈妈的建议。
孩子的价值观还在形成中，爸爸妈妈要对孩子作正面的引导，引导孩子树立正确的价值观。
作为爸爸妈妈，你应该和孩子多交流，你也试着去知道一些孩子有兴趣的东西，叫你们有一同话题，然后慢慢和孩子谈谈学习，不可以动粗，不然孩子会在心里埋怨你们做爸爸妈妈的，等孩子过了青春叛逆期，然后在和孩子多交流，也不可以让孩子在青春叛逆期学坏了，不可以过度放任。
其实，对孩子的教育是一个系统的过程，单独拎出青春期说事儿，一定是不适合的。爸爸妈妈，作为养育和教育的角色，应该在孩子更早的年龄阶段就要打造好的交流。
初中二年级和初中三年级英语什么难
不少孩子在初中的时候，最不喜欢学习的就是英语这个科目了，并且想到之后初中二年级和初中三年级阶段还要学习两年更是很烦躁。但身为父母也不可以看着孩子对于这个科目有抵触心理，所以最好认识一下在初中二年级和初中三年级阶段英语什么难一些，如此拟定好学习计划，也能让孩子逐步同意这个困难程度的增加。
初中二年级和初中三年级英语什么难
初中二年级英语更难一些，但只须孩子在初中一年级的时候打好基础，即便学习困难程度增加也会没那些问题的。由于初中二年级上下两册是整个要点的升华，像目前完成时，宾语从句都会出现，对孩子们语法的理解会有肯定的困难程度，所以说父母应该在初中一年级阶段帮助他们学会好基础。
初中一年级英语想要学好也很简单，只须做好这两点，成绩获得较大提高还是很容易的。一个是词语量的迅速提高，一个是时文阅读的长期练习和积累的要点。
第一，词语量的迅速提高。单词应该是短期高效的记忆，平常仅需巩固提高就能了。假如初中一年级能通过思维导图集中学习初中1800词语更佳，假如错过了这个机会，在初中二年级必须要想方法迅速记忆中考高频词语，先达到肯定词语量再说。
第二，进行时文阅读长期练习。记忆单词的核心是为了做阅读完形写作，反过来天天一篇英语时文阅读是为了巩固所学的单词。学习文章中不认识的生词，固定搭配，固定短语，优美长难句，甚至背诵一些用很精美的句子，为写作积累素材。
初中二年级英语如何学才能迅速提升
1、熟记单词，灵活组句
学习英语最常见的办法是背单词，只不过背单词是不够的，语言的运用才是主要目的。单词书面讲解的运用不大，不可以真的提升孩子的外语水平，机械的理解还会导致非常大的误解。
所以父母要培养孩子背诵句子的好习惯，由于句子中既包括了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。初中二年级学生更要把单词的读音、拼写和使用方法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。
2、回归课本
孩子在增加词语量的同时，也要充分借助课本，初中二年级英语课本当中蕴含着很多要点，老师在课堂上引导学生学习，就是为了帮助他们更好地学会这类要点。不过应该注意的是，学会要点并非重点，应用才是重点，只了解办法，却不了解如何使用，最后依旧没办法在成绩上有所体现。
3、大声地朗读和背诵课本上的对话和短文
孩子大声朗读有哪些好处在于可以将单词记忆，发音，口语，语法规则等进行综合练习。但父母应该注意是，让孩子“朗读”而不是“默读”。课本上出现的对话和短文，都是考试的经典原型，所有考试内容都是围绕课本上的，对话和短文变化而来的，基础较差的同学必须要学会。
4、语法的学习
初中是开始学习系统语法常识的要紧阶段。这阶段语法学习好了，将来语法就会感到非常轻松。在这时孩子学习的更多的是词法而不是句法，由于毕竟要先从简单的开始，即使是中考试试题也基本上没多少句法的题。
所以初中二年级阶段，父母必须要让孩子把学习重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这类东西是最零碎的也是最头疼的，就更要有细心和耐心了。
初中二年级和初中三年级什么重压大
因为目前升学的角逐愈加激烈，致使不少孩子在初中的时候学习重压就很大。有些人感觉初中二年级的时候要打好基础，不然之后就无法轻松学习。有些则人觉得初中三年级这时是最重要一年，假如成绩不好，那样就无缘进入高中。所以父母就产生了疑惑，那就是初中二年级和初中三年级什么重压大呢？
初中二年级和初中三年级什么重压大
初中三年级是初中最紧张、学生重压最大的一年。初中一年级、初中二年级的时候学生还小，而且距离中考还非常遥远，不少学生没感觉到中考的重压。但到了初中三年级之后，看着5:5的职高比，感觉到激烈的角逐氛围，学生的重压一下子就来了。
初中三年级学习重压大如何解决
1、要设定好学习的目的
第一必须要设定好学习的目的，特别是当初中三年级学生的学习重压过大时，应该想一想我们的学习计划是否过于高远。同时在天天学习过程中设定一些小的、可以完成的目的，分步骤去做才可以增加自信、成功的经验。只有设定一些容易完成的、能达到的目的，才可以有效解决问题。
2、一心一意做事
一个人同时面对多件事情时，容易形成巨大的重压。初中三年级学生要掌握有计刻、有步骤地安排我们的生活、学习，降低非必须的心理负担，集中精力做一件事，以免弄得身心疲惫不堪。
3、短期放松
虽然初中三年级学习非常紧张，但像讲笑话，听相声，听轻音乐，进行体育训练或与人交流等的时间还是有些。学习不差这一两个小时，有了好的身体之后，效率反而会提升。学习并非“苦力活”，它更多的是一种脑力劳动。运动有益于身体健康，也是释放重压的一种方法。所以，不要为了学习成绩而降低运动时间。
4、知己倾诉法
每一个人都多少有三五知己，“一个好汉三个帮”，有了朋友的帮忙，郁闷压抑的你也会非常快快乐起来。当孩子感觉自己憋闷时，找一知己诉说衷肠。
重点是他们能倾听你的烦恼，而无需为你出任何主意或方法，只须他们说“听你说”已经足够。对着他一口气把你所有些委屈和苦闷全部讲出，如此，你的心情就会好得多了。
5、自我暗示
生活一直有起有落的，考试也是一样。因为各种缘由，并非每一个人都能在考场中充分发挥源于己的真实水平，榜上无名，脚下有路。所以不必过度夸大考试特别是中考的决定性，你越是担忧考试结果，总是越困难考出好成绩。学生以理性的态度 去看待考试，心情自然就会放松，重压也会随之降低。
初中二年级和初中三年级数学什么难
数学是初中学习的重点，同时也是不少中学生的弱点。所以孩子在初中二年级初中三年级的学习中，会担忧初中二年级和初中三年级数学什么难？其实，只须基础打得好，什么阶段的学习都不难，所以父母要看重孩子的基础，不要把基础落下，不然困难程度会特别高！
初中二年级和初中三年级数学什么难
初中三年级困难程度可能更高中一年级些，毕竟数学是从小就学习的科目，学习的过程也就是困难程度累计的过程，所以不少孩子会觉得初中三年级的数学困难程度会更高中一年级点。不过困难程度高并不是学不会，孩子只须有信心、好好学习，还是可以轻松获得好成绩的。
初中三年级数学如何学习
1、课后要“集中兵力攻下弱点”
每一个人都有我们的“软肋”，假如考试试题中涉及到你的薄弱环节，必然会成为你的伤痛。为提升解题能力，大家需要甄选一二本符合自己实质的数学参考书，学会以下需要能帮你进行选择：所选的题目具备典型性，不搞题海战术，内容要富有启发性，解一道题就要懂一点思想办法，困难程度要合适本人同意能力，不要高不可攀，题目分层配置，由浅入深，按部就班。
2、掌握认真、仔细地审题
训练的时候读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。所以，在实质解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。初中数学解题办法之增加习题的困难程度，大家认识事物的过程都是从简单到复杂，一步一步由表及里地深入下去。
3、打造错题本
其实中学的数学常识也没多少，就是那些数的过来的要点，就是那几种题型。最重要的是你要站在出题者的角度研究每一道考试试题。看看这道题出题者考查的目的是什么？如此剖析每一道题，特别是打造错题本儿将来剖析我们的每一道错题，事半功倍。
学习只须勤奋就可以找到好的办法，多做题多刷题就能总结出做题的经验。不做题，只谈办法，空谈理论是没用处的。
4、独立作业
这是学会独立考虑，剖析问题、解决问题，进一步加深对所学新常识的理解和对新技能的必要过程。这一过程也是对学买卖志毅力的考验，通过作业训练使学生对所学常识由“会”到“熟”。
5、加大巩固数学的公式
上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，并通过一些复习资料加以巩固。数学不同于其他学科，单把定义、定理、公式背熟，没办法解决实质问题，只有通过练来降低运算中出现的错误。
初中二年级和初中三年级什么更难
在正式进入初中之前，孩子们为了知道初中的学习困难程度和学习水平，会猜测初中二年级和初中三年级什么更难？其实假如单凭学习困难程度来讲，初中三年级的困难程度会更高中一年级些，毕竟学习是一个按部就班的过程，孩子想要在初中获得好的成绩，就要持续努力。
初中二年级和初中三年级什么更难
相比较而言，初中三年级更难一些。初中的学习困难程度是日渐增高的，孩子在学习的过程中，应该都有如此的感受。所以，初中三年级困难程度要高中一年级些，但学习的重要程度来讲，初中二年级更要紧，所以在初中学习的过程中，孩子绝对不能松懈，每一年都要认真学习。
初中二年级如何学
1、有筹备地进入每一堂课
携带兴趣，携带问题，携带目的听课。筹备什么呢？就是依据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中什么是了解的，什么是模糊的，什么是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，总结出所讲常识的框架，然后做有关训练。
2、要认真考虑
初中二年级预习时要运用已有些常识、经验及有关参考材料，进行积极的考虑，多问几个为何，弄清旧常识的内在联系和新内容中的每个定义、定律、公式等。若有初步的领会和感受，也可适合地作点批注。
初中三年级如何学
1、发散思维，培养联想的思维习惯
在学习中大家应常常注意新旧常识之间、学科之间、所学内容与生活实质等方面的联系，不要孤立的对待常识，培养多角度地去考虑问题的习惯，有意识地去练习思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，势必会促进智商素质的进步。
常识的学习主要通过思维活动来达成的，学习的核心就是思维的核心，常识的学会固然要紧，但更要紧的是通过常识的学习提升智商素质，智商素质提升了，常识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习态度实质上是三种思维习惯，学习的重点就是掌握怎么样考虑。
2、化学新学科，趁早了解、准确把握
化学是紧张初中三年级时期进入的新学科，因为其需要记忆的入门知识点多，对化学实验现象需要高，假如不知道其特征，没好的开始，非常难在短短的半年学习里打牢基础，掌握理解运用，常常让学生在无声无息中扔掉应得的分数。化学丢分最为可惜！趁早了解化学学科的特征，学会该学科独有些学习技巧，是每位同学最要紧的任务。
初中一年级初中二年级初中三年级什么阶段最难
面对所有未知，大家都是担心的。孩子的学习也是一样，在升入初中之前，孩子就担忧自己学不会，甚至想要了解初中一年级初中二年级初中三年级什么阶段最难？其实，孩子们要想在初中阶段获得好成绩，第一要有好的心态，不要担忧自己学习力不足，而是要放平心态，充满自信的影响中学生活！
初中一年级初中二年级初中三年级什么阶段最难
我认为初中二年级是初中阶段最难的阶段，同时这一年，也是初中非常重要的一年。有好多学生就是由于初中一年级学好了，但初中二年级成绩滑下来，致使最后初中三年级的时候中考没考好的分数，所以初中二年级应该算是很多学生的一个分界线，初中一年级的时候没学好，没关系，但初中二年级必须要学好了！
初中如何学习才能获得好成绩
1、认真做好笔记
“不动笔墨不念书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔有哪些好处。笔记不止是学习新常识的办法，也是复习旧常识的依据，同时大家还可以从笔记中发现新的问题。不少父母感到对孩子在学校里的学习无从知道和把握，其实，天天查询一下他们的课本和笔记，就是一种好办法。
2、努力提升学习效率
同学们在初中阶段的学习需要努力提升学习效率，也就是说不可以在学习时开小差，也不可以毫无计划地进行学习，而是要提升学习的专注度和目的性。由于初中阶段的学习任务重，作业量大，而且伴随学习的深入，学习负担逐步增加，只有提升学习效率，才能既快又好地完成各项学习任务。
3、培养错题集的习惯
每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的同学，怎么样整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30分，下次40分，这就是伟大的成绩。找到可以同意的种类题、同等程度的要点研究一下提升的方法。整理错题集是不少同学公认的好习惯。
4、看重英语的学习
对于外语方面的学习，可以天天清晨播放外文磁带，增加听说能力，购买一些外文课外读物，丰富孩子的阅读量，课余时间可以对孩子进行单词听写，以便强化孩子的读写能力。但也应该注意方法办法，假如强压过头，孩子的学习情绪不再高涨也会事与愿违。
5、记笔记需要进行选择
记笔记不是一字不落地全记上，必须要简明扼要，借助短语、数字、图案等合适我们的方法把重点、难题、疑点等内容记下。做笔记时要记下老师的思维办法、思维过程和思维结果，以便课后复习和指导作业。笔记要尽可能完整而简洁。重点、难题、疑点要记全，但不必照抄老师的原话。对老师所讲的有关基本定义、定理、公式、论点、论据等方面的重点问题，记录则要准确无误，不可以粗心。
中考考初中一年级初中二年级初中三年级的什么内容多
孩子在初中三年级的时候就进入了复习阶段，所有些学习都是为了在中考的时候拿到更多的分数。所以有些父母为了孩子可以更精确的复习，就想了解中考考初中一年级初中二年级初中三年级的什么内容多，如此就够提升孩子的复习效率，也可以减轻一些他们的学习重压。
中考考初中一年级初中二年级初中三年级的什么内容多
中考一般考初中三年级的内容较多。考试的内容选取一般有一个原则，就是初中一年级的教程大概占10-15%，初中二年级的教程大概在25-30%，初中三年级的教程要占到50-60%之间，所以相比之下初三的教程，考试的内容是最多的。因此，初中三年级考试的内容是较多的，这就需要把这个阶段的内容好好复习透彻。
初中三年级如何备战中考
1、做好查漏补缺
复习备考的过程中，查漏补缺是需要要做的一件事，初中三年级学生要做好查漏补缺这件事。查漏补缺时，学生要先查漏，才能补缺。查漏的时候，要通过错题查找漏洞。譬如某种题一直出错，这种常常出错的题就是要找的题。对于这种常常出错的题，孩子要认真剖析，看看做错的本质缘由是什么，把问题找到，然后针对性地改错。
2、用好考试真题，适合模拟
考试真题对于大伙的学习有导向用途，做考试真题好了解中考的考试知识点常识范围，题目难易程度与考查题型，如此孩子复习起来就不会太盲目，做到有些放矢，还可以提供命题的思路。同时通过选择性的做考试真题，与复习配套的习题应该注意甄选，突出典型性、通用性，能举一反三，不随便重复练习做。
3、提升学习效率
初中三年级复习的时间很短，学生要在非常短的时间内把初中教程上的内容复习几遍，可以说是时间紧、任务重。为了让复习的每一分钟都有成效，学生要提升学习效率。复习的时候，无论是复习教程上的要点还是做题，都要研究透彻。培养好的时间观念，提升学习效率，如此天天都能收成常识。
4、看重模考
为了让初中三年级学生趁早了解中考的步骤跟规则，各地学校会安排几次模拟试题。模考是中考之前最接近中考的考试，学生要看重模考。其实，看重模考不仅仅是看重模考成绩，还要看重试题剖析。剖析模考试题的很多方面，把模考剖析透彻了，到最后考试的时候就能轻车熟路了。
初中一年级初中二年级初中三年级什么非常重要
孩子进入初中之后，就要面临中考的重压。所以为了让他们有一个愈加高效的学习时间和方法，不少父母会有如此的疑问：初中一年级初中二年级初中三年级什么非常重要？不少人觉得初中三年级冲刺非常重要，但细细划分下来，初中三年级可并非非常重要的哦！
初中一年级初中二年级初中三年级什么非常重要
初中二年级非常重要！初中三年级虽然尤为重要，但，初中三年中，非常重要的一年，当属初中二年级。进入到初二，常识的困难程度会陡然增加，度过了适应期后，需要中学生竭尽全力，此时也是拉开差距的关键时刻。并且初中二年级有着强大的重要程度，直接决定了中考的成绩。
初中二年级怎么样提升成绩
1、初中二年级杜绝低效率学习
不少学生在学习上没办法坚持下去，是由于学习技巧不够高效，进而致使学习成就不佳，自然会致使学习积极性降低，而第一要防止的就是低效率学习。好好学习不止是指用更多的时间看课本、做卷子，更要紧的是要将要点更高效率的记忆；而不沉浸于于“自我感动”的假努力中，才是提升学习的要紧办法。
2、时间是规划出来的，而不是省出来的
在初中二年级学习的时候，不只需要明确每一门课的每一章节需要多少时间，更要了解的认知，学习到哪一种程度才算是彻底学会。只靠着节省吃饭、睡觉时间来学习，一来非常难长期坚持下去，二来如此的学习并不高效，所以掌握时间规划，远比其他的要要紧。
3、父母和孩子商量拟定提升计划
拟定计划是不少学生或父母会做的一个事情。但大家父母需要了解，对于孩子的学习，父母代替不了的。因此，计划就不应是父母自己拟定的计划，而应该是以孩子子为主、父母为辅来拟定的计划，该计划必须要具体可操作可检查。
4、上课认真听讲
不要以为自己非常聪明，老师讲十分钟能顶你自学一小时。老师毕竟是有经验的，他在课堂上会给你指出什么是重点，什么地方有隐藏条件，什么是考试常常出现的。这类都是你自学不可以学到的。
5、拟定合适我们的学习技巧
纵览历年学习好的学生，尤其是能突破各科成绩瓶颈遥遥领先的学生都有一套合适我们的学习技巧，而这个办法最重要的就是有条不紊的达成学习计划，把所有考试知识点牢记于心，并不断总结解题思路，规范答卷角度及语言和基础上，力求在答卷时胸有成竹，尽可能不减分。
初中二年级不听话初中三年级会怎么样
有些父母在面对青少年叛逆的时候，不只上火还容易情绪崩塌，由于他们要考虑的不止是孩子这个阶段的不听话行为，更多的是担忧影响他们未来的学习。因此针对这个问题，大家来看一下孩子初中二年级不听话初中三年级会怎么样？
初中二年级不听话初中三年级会怎么样
会好的。初中二年级不听话的同学，初中三年级大部分都会好，只不过由于初中二年级的话，就是可能是一种逆反期，有些同学过了逆反期，他就不再那样不听话了，他一个人也了解爸爸妈妈对他是一种无微不至的关爱，这种关爱他以前可能没领会到的。
慢慢的，伴随他的逆反期过后，他渐渐领会到了这种关爱，再加上初中三年级的学习重压会剧增所以说这也减轻了同学的逆反行为，由于他大多数时间都是在学习上，在生活上花的时间很很少，大多数心思都花在了学习上，这就给他留了极少的时间去考虑生活上的问题。
当然，这个也要看孩子的自制力，伴随年龄往上走孩子或许会变得懂事起来，每一个人都会有逆反期，要有绝对的自制力需要自己不要不听话过了头，致使孩子的后半生都会有暴躁的情绪和摇摆不定的性格特点。
因此父母在发现初中二年级青少年叛逆时，不要一味地去责怪，要进行好交流，知道他心中真的的想法，如此才能有效的帮忙到孩子。著名的教育专家过去指出，父母和孩子冲突比较大的就是初中一年级下学期和初中二年级上学期。专家觉得只须孩子平稳地度过初中二年级，一旦进入初中三年级，那样这个孩子将来基本上就不会出现大的问题。因此专家呼吁这个阶段需要父母必须要高度看重。
初中二年级青少年叛逆父母如何教育
1、鼓励孩子进步兴趣喜好
孩子进入初中二年级未来的学习重压很大，由于伴随中考的临近，孩子会越发看重学习成绩，一旦出现成绩下滑的问题，就会感觉重压倍增，进而出现逆反的情绪。因此，父母要鼓励孩子在空闲时间做一些自己有兴趣的事，譬如：打篮球、画画等。父母如此做不只能缓解孩子的不听话情绪，还能帮助孩子把这类兴趣喜好逐步进步成我们的专长，为一年后的中考志愿的选择提前做筹备。
2、父母不要随便打骂孩子，更不要讽刺挖苦孩子
不少父母就是如此子，面对孩子不断长高的身体却不想同意孩子已经有了自己想法的现实，忽视孩子的感受，当孩子叛逆出现问题的时候，父母采取了打骂的方法解决问题，结果致使孩子内心极度的反感和强烈的抵抗，致使问题扩大，父子或母子关系僵化，矛盾进一步加深。
因此，作为父母大家必须要了解处于这个阶段的孩子，他们思维是刚性的做事情总是是不计后果的，假如爸爸妈妈用居高临下简单暴力的办法教育初中阶段的孩子，那样不但不利于解决问题，反而会让孩子的内心遭到非常大的伤害，这一点务必要引起父母足够的看重。
3、适合的放下
父母在一些小事情上，完全可以放下，让孩子自己拿主意，譬如给孩子买什么样式的衣服，干某件事使用什么方法等。即便孩子某件事没听大人的话，干错了，那也没必要责怪孩子。相信孩子会在挫折中自己总结经验教训，了解大人的话大部分是有道理的。
