导读：每位爸爸妈妈都期望我们的孩子能早早开口说话，但每一个孩子的语言进步进度，会因很多原因而有所不同
虽然每一个孩子的语言进步进度，会因很多原因而有所不同，但专家表示，现在仍有一些具指标性的参考标准，来断定孩子是不是有语言进步迟缓的问题。她说：假如孩子在两岁前，还不会说出具备意义性的单字，如母亲、父亲、再见等；或是到了三岁仍不会说出完整的句子，爸爸妈妈都需要要开始寻求专家帮助诊断，与订定迟缓儿专用的语言教育计划。
专家指出，儿童的语言进步迟缓涉及成因相当复杂，在医学诊断上，除去透过复健科的诊疗，还会结合神经内科、耳鼻喉科、心智科等科别，针对每位病童在神经、大脑、听力、情绪等障碍或问题，进行全方位的症状评估。魏贻汶表示，孩子的每一个成长阶段，都有应该出现的听力反应及语言进步预兆。以下是听语异常进步参考指标，家里宝贝只须有一项符合，爸爸妈妈最好考虑带孩子就诊检查。
语言进步迟缓的判断指标
0~3个月
听力进步判断
●对于巨大声响没惊吓反应
语言进步判断
●不会发出咕咕、咯咯的声音
不会发出哭声或愉悦声
4~6个月
听力进步判断
●对于音调变化没反应。
●不会注视、探寻声音来源。
语言进步判断
●儿语中没包括不一样的音种，如：ㄅ、ㄆ、ㄇ等音。
●不会透过声音，表达开心或愤怒。
7~12个月
听力进步判断
●没转向并注视声源的反应能
力。
●对于如：过来、需不需要等指令没反应。
语言进步判断
●儿语中没包括重复的音节，比如ㄅㄚㄅㄚ、ㄊㄚㄊㄚ。
●不会用言语或非哭泣的声音，来得到或保持注意力。
1~2岁
听力进步判断
●没办法指认身体部位或书中图片。
●对于简单的指令如：丢球、拿鞋子，没办法遵从实行或理解。
语言进步判断
●词语量没每一个月显著增加。
●不会借助两个单字组成语句。如：把母亲、水，组成母亲喝水。
●不会用如：什么？哪儿？等疑问句。
2~3岁
听力进步判断
●不会不同如：上下、大小的意义。
●没办法顺利完成二步骤的指令动作。比如：拿起书，再放在桌上。
语言进步判断
●没办法用二到三字词的语句来表达想法和需要。
●家里的熟知听者，没办法顺利知道孩子的言语表达。
想培养我们的孩子当个小小演说家，光靠语言能力的培养是不够的。专家觉得，爸爸妈妈除去根据孩子的年龄，为他安排语言学习时程，塑造具安全感且高度丰富性的生活情境，也是小小演说家培养的要紧重点。
但话说回来，并非所有些孩子都能与大家好好的进行语言交流，有一些小宝贝由于某些不可抗拒是什么原因，如智商紧急不足或疾病原因，甚至是不知名是什么原因，没办法正常用语言与外面交流，这个时候爸爸妈妈除去需要更多耐心，寻求专业的医疗帮助，借助辅助兴的手势或道具达成交流目的，就成了另一项选择。其实语言的存在目的即是交流，学会正确语言教养办法，给予孩子爱与勇气，一样能终结宝贝在成长阶段的各种语言学习问题，顺利打开话匣子，当个能言善道的小小建议领袖。
