培养孩子自信应该注意生活细节
一个人的自信并不是遗传而来，须经过后天的培养。在培养孩子的自信时，要关注易被常人所忽视的一些生活细节。
*在孩子23个月刚刚掌握微笑时，你就应该对他发出的每一次微笑都报以同样真诚的微笑。感觉到看重和关注的孩子的自信会随之大增。
*当孩子半岁多在床上学爬时，你就应该对其做出由衷的赞扬：孩子爬得真带劲，孩子真是好样的！尽管他还听不懂你的赞美，但他定会领会到大人在一定自己，由此他的自信会愈加充足。
*孩子刚刚学说话时，或许会把牛奶说成牛莱。此时不必急于纠正他的发音，更不要讥笑他。可以耐心地等一段时间再教他，相信他一定会做到字正腔圆的。要了解，在孩子的学话阶段，来自大人的任何急于求成或冷嘲热讽都会让他丧失学习语言的信心。
*孩子学用餐具时撒泼了饭菜，此时你千万不要为了防止麻烦而索性代劳。由于行为倒退会使得他对我们的动手能力产生怀疑。
*让孩子多做点小事，如需要把笔递给母亲怎么样或请帮父亲关上门等等。孩子每次完成尝试后，你都要不忘作出道谢。无疑，成功和道谢都会使他信心备添。
*掌握倾听孩子的倾诉。只有通过耐心的倾听，大人才能发现孩子问题的症结所在，进而迅速有效地予以解决。而每次孩子心结的迎刃而解都可能最大程度地恢复其自信心。
*不要小看孩子获奖的小红花、小金星可以将它们安置在孩子房间的显眼地方。事实上，荣誉比赞扬更能提高孩子的自信。
*筹备一个玻璃柜，展出孩子的手工、书法和图画作品。收获感也会平添孩子的自信。
*叫你的家庭生活充满温馨这会让孩子心态宁静平和，而这种心态反过来又能够帮助孩子自我感觉好。
*重视培养孩子拥有一颗平时心。要了解，假如一个孩子有了太多的好胜心，那样他就可能很难抗击波折或痛苦，甚至每每遇上失败或挫折便一蹶不振。
*为孩子多多提供成功的机会。要保证孩子常常获得成功，便应该多多向他们提供种种他们力所能及而不是高不可攀的任务。
*表彰要准时、真诚、中肯、具体。有些孩子十分敏锐，尤其是对来自大人的表彰容易起疑，怀疑大人只是说着玩。明智的做法是：在日常抓住孩子展示出他们聪明能干的每一个实例准时作出具体的一定。如说孩子你画的花儿真美，就比空洞地赞美你是个出色的小画家更容易被孩子同意。
*给孩子更多的关爱。儿童心理矫正专家早就发现，被包围在关爱环境中的孩子，总是比那些缺少关爱的孩子更具自信心。这是由于亲人的爱是孩子信心的倚赖和支持。
*自己为孩子树立样板。想让孩子充满自信，爸爸妈妈自己第一也须有自信。
*引导孩子认同我们的长相。如可告诉他，他的个子虽矮，但动作灵活、形体健美同样值得称道。其实，孩子的很多不自信可能来自对自己长相的疑虑。
*耐心地听孩子讲故事，孩子唱歌时予以应和，孩子说笑话时跟着会心地大笑大人的参与总是使得孩子感到遭到尊重，而这又是生成更多自信的催化剂。
*让孩子结交尽量多的朋友。取得友谊本身便可勉励孩子克服失落或沮丧。
*帮助孩子克服困难达成梦想。对五岁孩子来讲，要自行制作一架模型飞机确实非常难。但爸爸妈妈还是积极为孩子筹备材料和图片，帮助他达成梦想。孩子从此对我们的才干更是信心十足。
*可以面对孩子如实承认我们的过失，如骑车撞上了树等，让孩子知道：每人都可能犯了错误误。如此在他一个人有过失时便不会陷入自暴自弃的泥坑很难自拔了。
*严禁体罚。由于打骂可以对孩子的自尊、自信起很大的负面影响。
*带领孩子参与种种社区活动和旅游活动。见去世面的孩子总是更具自信。
*不要刻意改变孩子的个性，由于这只能让他感到不安和悲观。可以顺其自然再善加诱导。
*有意淡忘负面的经验或历程。婴幼儿的自信丧失可能是以前某些负面的历程使然。故爸爸妈妈可以有意帮助孩子淡忘，如最简单有效的方法闭口不谈。
*让孩子参与家里某些事情的决策。如购物时可征求他的建议：你看买哪一种灯好看？主人翁的感觉会使他感觉我们的要紧，进而会进一步一定自己。
*多说几遍我相信你能行。这句话对孩子有一种潜在的勉励力量，特别在孩子退缩畏难时可起到鼓励之效。
*当然，自信也应有度。大人对孩子的夸奖和鼓励也要有肯定的分寸。对于个别自满的孩子，可以在他旁边敲敲边鼓，让他了解人外有人，天外有天的道理。自以为是的超人孩子和缺少自信的孩子同样是不受青睐的。