在静观婴幼儿教育微信后台上，常常有母亲问：想给孩子报个钢琴班（或者别的什么乐器），多大岁数适合？又或者是，给孩子报了个钢琴课，可老师说他乐感不可以，如何培养呢？
其实，孩子的音乐启蒙，最好从听音乐开始。第一养出一双对音乐敏锐的耳朵和一颗敏锐的心。音乐能力的开发和对音乐持续的兴趣，对孩子想象力的培养也会有非常大帮助。
然后，才是具体的乐器方法。而且，建议孩子上小学之后再学钢琴等乐器。一个是孩子的手指灵活度和手指力量还没发育到可以自如操作钢琴等乐器的水平，二是孩子坐不住，不可以忍受长期的手法练习。所以，假如孩子不是手部动作发育得特别好，不是特别喜欢乐器弹奏，就完全没必要让他过早进入乐器学习阶段。
那样，如何让孩子听出敏锐的音乐耳朵呢？那就是让孩子多听好的音乐。
需要强调的是，给孩子听音乐要有选择。舒缓的古典音乐当然是最佳选择。世界各地的民俗音乐也可以常给孩子听，譬如非洲音乐、南美洲音乐、奥地利传统音乐等，让孩子接触不同民族的旋律、歌词、乐器等，可以开阔视线。还有世界各国的童谣，开启他们学习外语的脑部语言区。时尚音乐假如孩子有需要，可以有所选取地偶尔听听，但不可以听太多。
此次爱的神秘盒子中，大家就特地选入了一套积木宝贝早教心理课程特别拟定的音乐教辅。已经购买了朋友，收到盒子后，必须要和宝贝一块舞动起来哦！下面，就说说怎么样给不同年龄段的孩子选择适合的音乐。
胎儿期
假如可以，从胎教开始，准母亲就能多听听音乐、多唱歌给肚子里的孩子听了。孕母亲的荷尔蒙变化，容易导致情绪波动，听音乐正是舒缓和稳定孕妇情绪的最好渠道，这类音乐一般是轻柔的，轻快的，欢畅的，等等。
等孩子出生后，大家总是会发现，孩子假如哭闹不止，只须播放母亲在孕期中常常聆听的音乐，孩子就会渐渐安静下来。
0-1岁
这个时期的音乐教育活动，主如果听音乐。在家，父母可以选择一些优美、动听的音乐作品，熏陶和感染孩子，也可以参考不一样的场景、孩子的心情状况等，选放一些不同风格、不同情绪的音乐，丰富孩子的感受。
乐曲选择的一个原则是，音乐的变化频率别太快，别太响、太吵，简单、干净、温和即可。每次听，10分钟左右就好。
当然，大自然的声音也是有益于孩子心理健康的声音，如欢快的鸟鸣声，潺潺的流水声，苍茫的海浪声等，这类大自然谱写的曲子，最能让孩子领会到美妙，从而让孩子亲近自然、热爱自然。
不过，说到底，母亲的声音对孩子而言是最好看的妙的音乐。所以，跟孩子轻柔地说话、轻唱柔美的小曲、静静地讲温暖的故事等，都会对孩子的心理起到舒缓和安抚有哪些用途，为孩子带去充分的安全感。安全感这件事，对1岁之前的孩子而言，特别要紧。
1-3岁
这个年龄的孩子语言飞速发展，大动作和精细动作进步的也都很飞速，所以，多给孩子听步伐鲜明、短小活泼的曲子做合适。合适孩子的儿歌也非常不错。另外，可购买一些音乐教具，或者充分借助家庭中随手可及的盆盆罐罐等，去玩音乐。让孩子在好玩的游戏、亲手操作当中，去接触不一样的音乐形式、把音乐这件事，真的印刻、内化到自己心里去。爸爸妈妈此时也可同步察看孩子真的的兴趣所在。
4岁将来
4岁未来的孩子，规则意识、自控能力都有肯定进步了，这个时候父母们可以多尝试带孩子去听音乐会。譬如儿童剧就是很好的选择。儿童剧要选择主题贴近生活、挨近孩子认知、可以引发孩子兴趣、且时间又不可以太长的。带孩子去之前，先做做预习，譬如讲讲孩子到时候会听到、看到的具体故事是什么。
