孩子在成长的过程中，或许会做出一些错误行为，令父母措手不及，如一些孩子看到喜欢的东西，会偷偷拿回家，面对这样的情况，父母要准时纠正孩子的行为，告诉孩子获得东西的正确渠道，同时也要教会孩子诚实做人。
孩子偷拿了其他人的东西如何解决
鼓励孩子说出真相。当父母发现，这件东西并不是自己家孩子的时候，就应该有了某种意义上，对这件事情的认知，但不要发怒，也不要生气，第一鼓励孩子，把事情的经过和真相，讲出。
简单直接地告诉孩子。其实，依据心理学研究，孩子对于一些委婉的话，是非常难去理解的，语气委婉的提醒孩子，不如直接地告诉孩子，譬如说问孩子东西是哪个的，然后再问孩子，有没经过赞同，假如没，就需要告诉孩子，没经过赞同，就不可以拿其他人家的东西。
鼓励孩子归还东西。当孩子意识到问题的时候，父母要帮助孩子去解决问题，可以告诉孩子，父母想陪你一块，把这个东西还给小朋友，由于她的东西弄丢了，一定会哭鼻子的，通过诱发孩子的内疚感，从而让孩子对于受害者产生同情。
鼓励孩子道歉。对于被偷东西的同学，孩子应该向他们道歉。道歉可以平息受害者的情绪，也能够帮助孩子认识问题的紧急性。假如需要，父母可以帮助孩子写一封道歉信，表示我们的错误，与保证不再犯同样的错误。
加大家庭教育。针对孩子偷拿同学东西的行为，父母需要采取手段加大家庭教育。可以设定严格的行规，强调推荐和尊重好友的隐私，与做到家庭成员间的信赖，让孩子了解什么行为是可以同意的，什么是绝对不可以做的。
孩子偷拿东西，爸爸妈妈的这类做法必须要防止
给孩子贴标签
一看到孩子“偷”东西，父母立刻就炸了，直接觉得孩子做了哪些见不能人的事情，是不可收拾的小偷，对孩子痛斥一顿，甚至还上价值观，将孩子贬低的一无是处。
过激的反应比较容易对孩子导致伤害，让孩子默觉得自己就是“小偷”，自尊心遭到打击。
更可怕的是，一旦孩子认可了“偷”的标签，他将来比较容易继续发生偷东西的行为，由于他觉得自己就是如此子的人，做出这种行为也是正常的。
假装看不到
有些家人认可孩子的行为不算“偷”，为了不伤孩子的自尊心，就对这件事避而不谈，而是背着孩子偷偷将东西还回去。
如此的处置办法，看上去保护了孩子的自尊心，事实上是在变相鼓励孩子继续“偷”东西。
由于在孩子眼里，他拿回来东西没得到爸爸妈妈的否定，这就是可以被鼓励的行为，于是孩子下次遇见喜欢的还会拿回来，慢慢地就真的会演化成偷东西的行为了！
孩子偷拿其他人东西，还否认，父母如何引导
知道状况：父母需要知道孩子偷东西的状况，包含偷的是什么、在哪儿偷的、为何要偷等。这能够帮助父母更好地理解孩子的行为，并采取适合的手段。
引导孩子承认错误：父母可以引导孩子承认我们的错误，让他们了解偷东西是一种不道德的行为，不只违反了法律法规，还会损害别人的利益和信赖。同时，也要让孩子了解承认错误是改正的第一步，父母会帮助他们改正错误。
给予适合的惩罚：假如孩子的行为问题比较紧急，或者父母感到没办法处置这种关系，可以考虑给予适合的惩罚。比如限制他们的娱乐活动、让他们承担相应的责任等。但，惩罚要适度，不要过于严厉或过分批评孩子，而是要重视引导孩子认识到我们的错误并积极改正。
打造积极的家庭环境：父母可以努力打造一个积极、和谐、关爱的家庭环境，让孩子感觉到家庭的温暖和支持。可以组织一些家庭活动，比如旅游、聚餐、看电影等，增进家庭成员之间的感情和互相知道。
加大孩子的道德教育：孩子拿其他人东西否认其实是由于缺少正确的道德观念。因此，父母应该加大孩子的道德教育，让他们从小了解什么是对的和错的。可以通过讲故事、看电影等方法，让孩子知道一些道德观念。
培养孩子的责任心：缺少责任心也是致使孩子拿其他人东西否认是什么原因之一。父母应该在孩子的日常重视培养他们的责任心。譬如，家务劳动、学习任务等都是培养孩子责任心的好渠道。当孩子完成任务时，父母要准时给予表彰和奖励，让孩子了解我们的努力得到了认同。
