对于不少没善于科目的差生来讲，他们的选择总是是文科，由于学习起来比理科要稍微好理解一些。有的孩子们在高中二年级的时候，文科才考了200多分，以如此的成绩去参加高考考试一定是不可以的，孩子们在之后的学习中该如何解决呢？
高中二年级文科200多分如何解决
1、不断坚持和努力
高中二年级文科生经过努力是完全可以逆袭的，由于你有充足的努力时间。但想要成功逆袭也是需要科学正确的学习技巧的，不可以盲目的去学习。想要逆袭更不是那样容易的，需要付出不少努力，所以比学习技巧更要紧的是努力坚持。
2、要记好笔记
在听课过程中，把本节课的要点和你感到有疑难的问题、与老师在处置某个问题时所用的巧妙办法等，简明扼要地记下来，课后稍加整理，便成为课堂笔记。
而有些高中二年级同学所记的文科笔记，是把老师在黑板上所书写的内容，不分是非黑白全都记了下来，记如此的笔记，不只实用价值不大，而且还严重干扰了听讲。这种事倍而功半的做法，是不可取的。
3、加大复习，提升毅力
孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”“温故而知新。”都说明复习的重要程度。大家常常把学过的常识放在一边，不求甚解，假如大家可以提升学习的毅力，做到常常复习，大家的学习成效肯定可以更好。
4、新课学习，求稳不快
高中二年级文科课程的常识一般都比较难，不少定义十分抽象，不好理解。同学在此时的学习，做好预习是需要的，但同时也应该注意，预习不要贪图快。要细致的考虑重大收获听细节。
有问题就找老师问，千万不要自己想偏了还钻牛角尖，最后还要花不少时间重新理解。所以，学习需要稳不求快，基础题型反复训练，力图把基础题型扎实学会，而不要点略难点偏题。
5、找到学习高中二年级文科的乐趣
不要把学习当作一种任务和负担，要源于兴趣和需要而学。假如把学习看成是任务负担，就会感到学习是迫不能已而学的，孩子们就会处于消极被动状况。要想提升学习自觉性，就要培养对学习的兴趣，就要把学习看作一种生命、生活的需要，如此孩子们才会积极主动地去学。
高中二年级成绩200多分如何解决
有些孩子基础不怎么样，到高中二年级的时候考200多分，这个成绩说实话是比较差的，但作为父母不可以第一舍弃，还有一年多的时间可以帮助孩子完成逆袭，那样高中二年级成绩200多分如何解决呢？
高中二年级成绩200多分如何解决
1、加大理解，融会贯通
有人觉得，学习主要靠死记硬背，这其实是不对的。由于考试试题也有很多是理解与应用的。因此，同学们在学习时应该切记死记硬背，应该理解着记忆。先把基本定义、基本理论弄懂，看了解它背后隐含的东西，理解了解前后关系、因果关系，并加以融会贯通。
2、整理要点，高效复习
善用错题本，把薄弱的地方要点掌握，总结总结，找到合适我们的学习技巧。查漏补缺，学会要点后，融汇贯通，掌握举一反三。掌握把书读薄，再把它展开还元。全部学通透了，自然考试分数就上去了。
3、拟定适当的奋斗目的
高中课程是有的困难程度的，在基础这样差的状况下，父母也不要有太高的期望，可以跟孩子确定一个稍低的奋斗目的。譬如期末成绩350分以上，这个目的要让孩子有信心能达到，同时孩子又在进步。成绩提升不是一朝一夕完成的，要经过努力才一步一个脚印地上升的。
4、把教程吃透
任何考试都不能离开课本上的入门知识，特别是高中二年级基础差的学生，更应当把各科的入门知识点学会扎实、吃透。可以尝试着把每科的要点大全下，梳理章节要素，根据高考考试大纲考试知识点范围一一标记，在收拾的过程中，发现我们的不足与缺失，准时弥补。
5、抓典型题
非常重要的就是要知道要点的可能考察方向，了解各类题目的解题套路与解题步骤。但现在的时间和精力已经不允许考虑到要点的很多方面，所以目前要做的就是抓典型题，学会好几种基础解题套路。
6、树立逆袭的信心
不管做什么事情，心态非常重要，使在学习日常，高中生拥有哪些样的态度，直接影响着学习的动机。成为一名高中二年级的学子后，大伙若想取得高考考试，就不可以朝三暮四了，而是应该专注于学习之中，而且要有成绩突破的信心，如此才会主动去提高。
7、积累错题好题
在平常做作业时要不断积累容易做错的题目和可以联系要点的好题目，只有有了错题本和好题本，大家就能自信面对考试，由于考试试题就在你手中。在此强调的是，错题要有原题、错因、经验总结、举一反三。
儿子初中二年级成绩200多分如何解决
我在初中一年级初中二年级时成绩也不理想，但我找到了我有兴趣的科目--历史和地理，虽然都是副科，但没有妨碍我学的好，基本上每次考试都能考到差不多满分。慢慢的，我就渐渐意识到，既然我这两科能学好，那其他科目不也能学习怎么样？
就如此，在我们的不断努力下，我们的成绩在初中三年级上学期有了明显的提高：并且我抓住了一轮复习这个契机，扎实复习，厚积薄发，在一模成绩有了巨大的突破。最后考上了还算理想的高中。
什么时间建议：
1.在学校的时间要高效率
2.多跟一些好学生交流（毕竟近朱者赤，近墨者黑）
3.多给自己加油鼓气
4.把握好一轮复习（这一点至关要紧）
孩子目前距离中考还有2年的时间，完全可以借助这期间再把成绩提高上去，父母第一不要责怪孩子，孩子成绩提高不理想的话，父母可以考虑给孩子找一个专业的机构帮助孩子学习，无论是报一个辅导班还是进行一对一辅导，对孩子成绩提高都是比较有帮助的。
担忧孩子成绩不理想，考不上理想学校的话，父母可以提前给孩子做一个升学规划，有不少的升学策略可以帮助孩子考上理想的学校，早规划，孩子在升学时的选择才会更多。
初中学习，需要自觉地去主动学习，不可以只不过简单上课听老师讲。先掌握给自己定定目的（大、小、长、短），如此学习会有一个方向；然后要掌握梳理自己学习状况，以课本为基础，结合自己做笔记、试题、学会薄弱环节、存在问题等来合理分配时间，有针对性、具体性去一点一点攻克、落实。 可以学习学会速读记忆能力，提升学习复习效率。速读记忆是一种高效学习、复习办法，其练习原理就是激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式阅读、学习技巧。天天一个多小时，一个月时间，可以把阅读速度提升5、6倍，记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应提升，最后提升学习、复习效率，获得好成绩。假如你阅读、学习效率低话，可以好好去训练一下。要掌握整理要点。把学习信息、常识分类，做成思维导图或要点卡片，叫你大脑、思维条理清醒，便捷记忆、温习、学会。同时，要掌握把新常识和已学常识联系起来，不断糅合、健全你常识体系。如此可以促进理解，加深记忆。做题时要掌握深思、归类、整理对应解题思路。遇见错题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这类错题采集起来，每一个科目都打造一个独立错题集（错题集要归类），当大家进行考试前复习时，它们是复习要点对象，保证不再同样问题上再出错、再丢分。
初中三年级考了200多分如何解决
父母在孩子初中三年级的时候，对于他们的成绩都是很关注的。由于父母了解只有孩子在平常的成绩稳定，那样在中考才有拿到更高分数的可能，也才能进入一个好的高中。但在这时，有些孩子却只考了200多分。所以父母就很着急想了解孩子初中三年级考了200多分如何解决？
初中三年级考了200多分如何解决
1、狠抓入门知识
中考和高考考试一样，也是靠实力说话的。成绩出色就去重点高中，毫无悬念。但考试毕竟是考试，还是不会脱离课本的。所以孩子初中三年级只有200多分就不要天天研究拔高题了，而是应该回归到课本，把课本吃透。中考如此合法的考试，势必是要以课本为基础，只不过做了题型变化，所以此时的孩子就要去狠学课本常识。
2、以自己为主
初中三年级学生要对自己有客观了解的把握，别被别人干扰，别看其他人干什么科你就干什么科，其他人干什么题你就干什么题。孩子要搞清我们的缺点，每做一道题都做一个简单的常识回扣。
这道题出题人考的是哪部分要点，用的是哪一类办法，我是否会，不会就回到教程去，回到笔记本去。把这个常识在此刻就地解决，要追求做题的水平而不是做题的数目。
3、看重复习
在初中三年级必须要看重复习这一环节，并且在复习的经历中应用一些方法，如此才能获得更好的复习成效。而且，在复习时，必须要回归课本并看重课本常识的复习。
不少同学都感觉，课本上的常识都简单的非常，这是一个误区。课本上的常识是非常重要的，它是一个基础，无论习题也好，考试试题也罢，再难那也不过是对书本常识的应用与考查，只不过多绕了个弯而已。
4、 天天研究一道经典案例
不少学生觉得经典案例只包含教程上的案例，其实教程上的经典案例只不过狭义上的经典案例，广义上的经典案例还包含各种习题、测试、复习资料、错题等。所谓经典案例就是对自己来讲，能帮助自己举一反3、灵活应用的题目。初中三年级学生天天研究一道经典案例，可以把它们网站收录到经典案例本上，便捷随时复习。
5、跟上教师的温习步伐
教师对于考试的重点难题考试大纲的需要对错常了解的，他们的温习对错常有针对性的。因而即使再难，初中三年级学生也要挖空心思跟上教师的步伐，根据教师的需要努力认真、保质保量的去完结教师布置的作业，全力以赴。不要把期望都寄予到课后补课上，那才是真实次要的。
高中二年级考200多分如何提升分数
有些孩子在高中二年级的时候，只能考200多分，说实话这个分数不太理想，但还有高中三年级一年的复习时间，学生只须在高中三年级和高中二年级剩余的时间好好的复习，紧跟老师，做到逆袭不是问题。那样高中二年级考200多分如何提升分数呢？
高中二年级考200多分如何提升分数
1、天天上课认真听讲，不管懂不懂
不懂的话，先看书，看看能否解决，不可以解决，直接去问老师，直接对老师说，我在高中二年级考200多分，底子很不好，期望你能给我讲了解些。
2、做题查缺补漏巩固提升
进入到高中二年级应该有一个适合的总结，通过做题将自己薄弱的地方整理出来，然后在最后的时期里进行逐一的突破，若是自己可以完成的背诵的内容，那样就多付出肯定的时间去记忆，但若是理解上的问题，那样就要多请教老师或者同学帮助解说，清除我们的要点盲区，轻松的进入高中三年级的学习。
3、树立逆袭的信心
不管做什么事情，心态非常重要。即便在学习日常，高中生拥有哪些样的态度，直接影响着学习的动机。成为一名高中二年级的学子后，大伙若想取得高考考试，就不可以朝三暮四了，而是应该专注于学习之中，而且要有成绩突破的信心，如此才会主动去提高。
4、管理好你的时间
尖子同学常见的有中长期的学习计划和短期到一天的时间安排计划，而且能保证如数实行但成绩普通的孩子，极少有拟定计划的习惯。
譬如，有的学生下课习惯抽出两分钟记单词，别小看这两分钟，一天最少能挤出30分钟，高手之间比的就是这种微小的差距！
5、确定高考考试目的
一个人，内心有了目的，才会激起起追求的愿望。在学习日常同样这样，开启高中二年级学年后，假如大伙依然在浑浑噩噩中度过，只能让青春变得黯淡无光，唯有做一个有梦想的人，才不会辜负高中生活。
掌握自我加压，不断挖掘学习方面的潜力，不只能够帮助高中生克服困境，提高我们的成绩，还能让大伙在以后的学习日常，维持高效进取的姿态。
6、以打基础为主
高中的前两年主要以学习入门知识为主，每学期都有不一样的学习任务。不管你目前是高中一年级还是高中二年级，主要任务就是学好本学期的常识，在条件允许的状况，可以对上学期，或者之前所学常识进行系统的复习和总结。
高中一年级成绩200多分如何解决
高中一年级才是学习的开始，虽然200分的基础可能相对差一点，但主如果孩子想努力，所有都还是有期望的。所以，父母面对孩子如此的成绩也不需要紧张，督促好孩子，帮助孩子提升就足够了。那样高中一年级成绩200多分如何解决呢？
高中一年级成绩200多分如何解决
边学习边调整，总结提升成绩的经验。
虽然高中时间仅仅三年，但抓紧学习成绩会提升的，要有信心。边学习边调整，找到最好学习技巧。依据各科的特征进行调整，达到收到最好成效的目地。
你做好筹备了吗？有再高效学习办法，你没吃苦的精神，拼搏的毅力都是白费的。只有你一个人下定决心好好学习提升成绩才是最有用的。
高中阶段是生活非常重要的时间段，非常欣喜你认识到了学习的要紧，只须你有恒心，科学适当的安排时间，一步一步提升成绩，相信你会达成理想，达到生活的第一个高度。
培养孩子高效学习习惯
父母应重视培养孩子好的学习态度，全方位监督孩子的学习，端正孩子的学习习惯，树立信心，加大对孩子学习行为规范的约束管理，让孩子尽力而为。
用正确的办法和孩子进行交流
和孩子交流时，建议父母的心态是：帮助孩子找到一个解决问题的办法，而不要让孩子误会你在埋怨他致使孩子反感。
重视入门知识的积累
高中一年级学习的常识是高考考试方面的入门知识，入门知识的积累是为了高中三年级的能力方法提高。所以，要想成绩好，就要充分梳理自己的学习状况，找出薄弱环节、存在的问题、容易丢分的要点，再各个击破，直接解决。对于数学来讲，入门知识是理解和记忆基础公式和要点。
高中一年级成绩200多分是什么原因
初高中讲课方法不同
初中教师常常使用直观形象教学办法，以反复解说，教师要用较多的时间给孩子以具体辅导。进入高中一年级后，教师上课更重视剖析，反复解说的做法少了，很多问题需要孩子独立考虑。
而且高中学科多，教师多，每一个教师教学办法不同、教学内容不同，对孩子的学习需要也常常不同，所以这个时候孩子不适应，就会出现成绩差的状况。
孩子进入高中不想学习了。
孩子不想学习么，还是有抗拒性，假如这样的情况下，可以从孩子想学，善于学，简单的常识来获得收获感，也可以用跑步或者其他的听音乐，打篮球等其他的活动来让孩子劳逸结合！
高中二年级考200多分能逆袭吗
有的孩子在高中一年级的时候没培养好的学习态度和正确的学习技巧，致使高中二年级成绩只有200分，并且基础存在非常大的问题。然而，他们的爸爸妈妈却期望孩子的成绩可以得到提升，甚至是逆袭，但面对孩子只有200分的成绩能逆袭吗？
高中二年级考200多分能逆袭吗
可以。高考考试，即是水平考试，又是角逐考试。孩子的水平要达到一定量，而且还要比别的人更好。目前是高中二年级，还有近一年半的时间才考试，时间是一定来的及的。
高中二年级是整个中学阶段学习困难程度最大，内容最多，是整个中学学习最后的堡垒，所以，高中二年级也是学习最紧张，最复杂，最困难的时期，但又是学习需要攻克的一道难关，关系到高考考试最后的结果，为此，如何提升总成绩呢？主要应该从以下几个方面做好：
其一，把每一天学习步骤做到位。课前预习务必扎实有效，课中需要一心一意，把课堂内容有效学会。课后需要巩固当天所学，再做作业。
其二，恶补弱点学科。在高中二年级时，孩子需要花更大的功夫于劣势学科，集中力量解决该学科常识体系问题和提高解题能力问题。
其三，均衡每个学科的学习。让优势学科成“杀手锏”，让劣势学科成为“黑马”，需要提升总成绩，就特别需要每个学科的均衡进步，如此完全可以把总成绩进一步提高。
其四，孩子需要在完全学会新课内容学习的首要条件下，落实对学科常识的适度拓展和强化训练，使之将常识有效转化为能力，才能保证学习总成绩提升。
其五，每一周需要对本周学习常识进行概括，特别是对所学进行有效回顾，并可以解说出来，对常识进行建构，打造是孩子我们的常识系统。
高中二年级如何提升成绩
1、通览重点知识
高中二年级学生要亲自动手把每一科的几本教程认认真真研究一遍，把要点（每本书包含哪几章、每章包含哪几节、每节讲了哪几个问题、每一个问题又涉及到具体那几个方面）按章节用括号总结出来，必须要很详细。
几次下来，可以说对这个阶段的要点烂熟于心了，而且已经融会贯通了。将来考试出错，都可以在这张常识体系上找出相应的章节，看看到底是什么要点出问题了。
2、不会的地方剖析出缘由
孩子弄不懂的地方必须要剖析是哪些原因致使自己没学好，有些是要点内涵没抓住，那就要看教程和笔记。有些是题量做得不够，所以考试时就暴露出问题。解决的方法就是多做一些习题，最好是带解说的那种训练册，多做多练多揣摩，尤其是一些典型例题必须要熟练。
3、看重错题
做错的题目，必须要引起高度看重，由于这是高中二年级学生薄弱的地方，必须要防止下次遇见同样种类的题目继续出错。假如考虑很长时间还是不会的题，可以向同学请教，在和同学讨论的过程中，孩子对常识的理解会愈加明确。假如同学也不会，就直接请教老师。对于这类易错的要点，最好整理到一块，隔一段时间就拿出来复习一次，内化成我们的常识。
高中二年级理科才考400多分如何解决
理科需要孩子有非常强的计算能力和逻辑能力，并且不少题目需要经过不少步骤才能完成，而且解题过程中或许会出现错误，这致使不少人的成绩不佳。有些孩子到了高中二年级时候才只考了400多分，如此的成绩想要进入本科院校还是有肯定的困难程度的，对此要如何解决呢？
高中二年级理科才考400多分如何解决
高中二年级时就能考到400分，说明孩子的基础还是很好的，是中等水平。高中三年级的时候假如可以认真复习，查漏补缺，补齐基础，提升弱点，多做题，多总结总结理科习题的共性特征，提升100分的可能性还是非常大的。
高中想要提升理科分数，父母就应该注意让孩子做好学习计划、发挥高分科目的优势，同时注意查缺补漏，将劣势科目的分数准时赶上来。每个科目做到课首要条件前预习，弄清我们的薄弱点，上课时可以有重点的跟进。
课后准时复习，将疑难问题彻底解决，稳扎稳打。还可以专门整理一个错题本，将平常出错误的习题纷纷别类的记录下来，空闲时间多看看，做到温故而知新。如此的话，才可能在整体的学习过程中，稳步提分。
高中二年级理科学习技巧
1、要擅长总结归类
孩子要掌握探寻不一样的题型、不一样的要点之间的共性和联系，把学过的常识系统化。举个具体的例子：高中一年级代数的函数部分，学习了指数函数、对数函数、幂函数等好几种不相同种类型的函数。
但把它们对比着总结一下，就会发现无论哪种函数，需要学会的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那样孩子就能将这类函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解和记忆。
2、掌握从定理入手
对于一些定理、死定义，还有一些规律孩子都要高度看重，但不光时要记住这类常识，要掌握该如何借助起来，这才是重点。聪明的孩子是借助这类公式应用到错题当中，从中找到问题的所在。而且一个小小的错题，就能复习到不少常识，这也是学生学好高中二年级理科的重点。
3、准时完成学习任务
进入高中二年级，同学们应该当令调整学习时间，应该注意当天的学习任务要当天完成，不可以留下问题，免得积沙成塔，问题越多，学习重压越大，如此会干扰到学好理科的信心。高中各科的常识体系严密而完整，常识的系统性较强。因此，应重视学会系统的常识、培养研究问题的办法。
4、明确目的
拟定目的时，孩子要依据我们的状况，拟定合适的目的，可以是稍有挑战性的目的。拟定目的还需要有长期的目的和短期的小目的，甚至具体到每一天，每一节课。在努力的过程中，最难的是坚持，因此，完成一个又一个的小目的可能对于你来讲就是艰苦道路上的最大勉励。
5、多训练
既指巩固常识的训练，也指心理素质的“训练”。巩固常识的训练不光是指要认真完成课内习题，还要完成适量的课外训练。但单纯的“题海战术”是不可取的，应该有选择地做一些有代表性的题型，基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。另外，平时父母也应注意调整孩子的心态，培养他们沉着、自信的心理素质。
初中三年级200多分该如何提升成绩
在初中三年级阶段就是紧张的冲刺阶段，每一个孩子为了可以进入一个好的高中都在积极复习。但伴随距离中考的时间愈加近，对于那些只有200多分的差生来讲，他们是非常焦虑不安的。由于，这类孩子之前欠的问题太多，致使在这时他们也不了解该如何提升成绩了。
初中三年级200多分该如何提升成绩
1、要有需要考上高中的执念
信念可以激起无限力量，所以初中三年级学生的目的必须要明确，要抱着不到黄河心不死，不撞南墙不回头的决心去做这件事。不少公司会聚集在一块喊口号，喊目的，就是为了要加大信念，统一思想。信念，可以克服失败带来的挫败感，愈挫愈勇，最后达成目的。
2、多做课后习题
初中三年级生多做课后习题是需要的，这不仅仅是完成老师布置的作业，还是将学习到的常识进行巩固复习的过程。因为目前学习任务是很大的，所以做题是必不可少的一个过程。同时中学生要尽量的早些做完作业，不要影响我们的睡眠时间。
3、从薄弱环节入手，夯实基础
初中三年级200多分成绩的学生在复习过程中，需重视入门知识的复习，那样就需要从薄弱环节入手，了解自己学习存在不足，进行针对性复习，从而夯实我们的基础。
同时，孩子要针对我们的学习状况，擅长发现学习不足之处，这是提升成绩的重点之处。通过孩子的不断努力，基础结实了，学习就有了底气，可以为提升做题能力提供条件。
4、总结模考的得与失
中考之前，模考有不少。多的不说，少的如何也有三次。每次模考之后，常常有不少学生由于模考成绩不好而郁郁寡欢，如此不只会干扰心情，而且会干扰考试状况。所以初中三年级学生要掌握调整心情，正视考试，总结模考的得与失，从模考当中发现问题，把可能出目前中考当中的问题提前解决。
5、自我梳理，找准定位
学习日常，付出努力之后，收成却甚微，确实容易叫人变得灰心丧气。这时，孩子就需要重新认识自己了。父母要引导孩子通过自我梳理的方法，看看学习技巧是不是不当，学习计划是不是存在不适当的地方。
只有孩子认识到自己的不足，方能在有些放矢中去改进和提高。找准我们的定位，看清与同学的差距，才能有针对性地去提升。
