学校里的课程爸爸妈妈插不上手，那样，辅导孩子写作业就很重点了。但，辅导孩子作业并非坐在一边盯着孩子写完作业就好，以下这类方法，你需要学会。
看重孩子的作业不只要有态度，还要有行为。辅导孩子做作业是讲究方法的，你不可以直接告诉孩子解题思路，让孩子不劳而获，也最好不要直接指出孩子的错误，让孩子失去发现自己错误的机会。
那样，大家如何样帮助孩子做题？
1、让孩子反复读题
很多题目并不难，只不过孩子缺少耐心阅读原题，总是只看了一遍，就感到不会做，非常难，这是一种消极的心理暗示。假如父母一直迁就孩子这种消极心理，立即告诉他怎么样做，甚至将算式都列好了，就会使孩子培养遇见问题不想考虑，依靠别人解决的不好的习惯。
正确的办法是：“你非常聪明，母亲相信你，只须多读几遍原题，你会做得出来的。”当孩子做出来将来，父母要开心地称赞：“我说你非常聪明吧，只须仔细一读题，就会做了。”这个时候，孩子也必然会开心起来。孩子不会做的题，父母坚持让他“再读一遍”、“再读一遍”……不随便告诉他，这种鼓励式的读题法是可以“逼”出孩子主动学习的兴趣，从而获得自信。
2、用例题作辅导
对于孩子经过考虑实在不会做的题目，父母也不要直接告诉原题的解法，最好的办法是依据原题，编一个一样的例题，与孩子一块剖析、讨论，弄懂弄通例题，再让孩子去做原题。
因为弄懂了例题，孩子多半会做原题，假如仍然不会做原题，那样应再回到例题的讨论与计算上。经过几个来回，只须父母有耐心引导，孩子必然会做原题。这种做法，虽然父母要麻烦一些，但可以练习孩子举一反三的迁移能力。不然，孩子一直处在就题解题的被动思维定式中，非常难打造学习的思维迁移模式。
3、只讲重点
对于有的数学难点，父母一时也编不好例题，那样，可以就这个原题，剖析它的重点在哪儿，找到哪些条件就好解题了，让孩子依据父母的提示，去考虑、去列式计算。而不可以将算式直接列出来，或告诉孩子第—步干什么，第二步再干什么……假如如此辅导孩子，那样他的解题思路永远打不开。
当然，孩子渐渐大了将来，很多爬坡题父母也没有办法，需要请家教辅导，那样还是建议父母需要家教按上述办法去辅导孩子，不要一来就直接告诉孩子如何列算式，如何做题，若是如此，看着孩子的难点解决了，但思路总打不开。
目前不少学校都需要父母给孩子检查作业，因此，检查作业也成了家庭辅导中尤为重要的一部分，这个时候，父母要明确，检查作业查什么？
1、孩子读—、小学二年级时，重点检查字迹是不是写端正，完成作业时发现有不正确的地方，不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得很好，但这个题有的不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方，然后改正。若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能干。
2、小学三年级将来，重点检查孩子做题的思路，算式的列法是不是正确，而计算的结果一般不检查，由孩子自己确认。假如计算结果错了，老师批改或考试时，判了xx，就让孩子自己去心疼、后悔，父母还装着深表遗憾、同情的样子：“真可惜，这儿错了一点，没得满分。没关系，下次注意一点，会考好的。”检查语文作业，发现错别字，只在下面画个小圆点，由孩子自己查字词纠正；如此就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。
当然，作为父母，更要准时跟老师交流，说明自己家孩子什么题还不够熟练、不是非常懂，让老师可以有针对性地帮助孩子学习。对于积极配合老师工作的父母，老师都会非常想帮助孩子，相反，有的父母对辅导孩子作业不够看重，或者疏于跟老师交流，比较容易让老师感觉不配合工作，把所有些教育责任推给老师，导致隔膜，不利于孩子的学习。
辅导孩子作业不是一件容易的事，它的困难程度并不在于作业题的困难程度，而在于如何让孩子打开思路、弄清要点，与训练孩子好的学习态度上。
